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6.1.1尝试对生物进行分类.doc
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6.1 尝试 生物 进行 分类
《 尝试对生物进行分类 》当堂达标题 一、选择题 1.在进行植物分类时,小刚将玉米、向日葵、油松归为一类,将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类,他的分类依据是(   ) A. 是否有根                     B. 是否有茎和叶                     C. 能否产生种子                    D. 能否形成果实 2.如图是几种常见植物的分类情况,图中4种植物亲缘关系最近的是(   ) A.  水杉和玉米   B. 水杉和花生   C. 玉米和水稻 D. 花生和水稻 3.生物分类的主要依据是(  ) A. 地理分布特征      B. 数量    C. 形态结构特征      D. 生态特征 4.如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物.下列哪组生物不能用该图分类(  ) A. ①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵              B. ①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻 C. ①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵                   D. ①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌 5.北京野生动物园有:①长颈鹿、②鳄鱼、③大象、④蝴蝶等动物,小明把这些动物分成了两类,一类是①③,另一类是②④.他分类的依据为(  ) A. 是否会飞   B. 是否会游泳   C. 体温是否恒定    D. 是否有脊柱 6.对生物进行分类的意义不包括(    ) A. 了解生物的多样性                B. 了解生物之间的亲缘关系 C. 了解生物之间的进化关系      D. 了解生物的有害和有益物种 二、非选择题 某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。 (1)写出A一F所代表的生物名称; A.________B.________C.________D.________E.________F.________ (2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是________;无根,具有茎和叶的植物是________。(填字母) (3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门.。在这两组生物之间,共同特征较多的是________和________。 附:参考答案 一、 选择题 1.C 2.C 3.C 4.D 5.C 6.D 二、非选择题 (1)草履虫;藏羚羊;蜈蚣;葫芦藓;水稻;水杉 (2)B;D (3)水稻;水杉

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