2008年北京市高考语文试卷（含解析版）.doc

2008年北京市高考语文试卷 一、本大题共5小题，每小题3分，共15分． 1．（3分）下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是（　　） A．传媒 难以起齿 自诩（yǔ） 闭目塞（sè）听 B．芯片 钩玄题要 豢（juàn）养 车载（zài）斗量 C．转轨 众口铄金 执拗（niù） 半嗔（chēn）半喜 D．幅射 赋于重任 补给（jǐ） 便（biàn）宜行事 2．（3分）将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是 （　　） 位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑，用素净的大理石 成，稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内， 着匀称的海滨卵石。碑石 “耳”字形，有如 在地上的一只巨大的耳朵，日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。 A．雕 铺 呈 贴 B．塑 铺 像 画 C．塑 摆 像 贴 D．雕 摆 呈 画 3．（3分）下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（　　） A．许多分析人士认为，微软收购雅虎这场角逐，可谓两败俱伤，而让他们强大的对手谷歌渔翁得利 B．环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步 C．一些老师担心，如果学生满足于网上搜索素材，很容易使写作流于复制和拼贴，这并非杞人忧天 D．上山路上，我们常找开等高线图察看，有的同学还用军事望远镜煞有介事地东张西望，引来不少人围观 4．（3分）下列句子中，没有语病的一句是（　　） A．我国在水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，通过不同浓淡反映不同审美趣味，被国人称为“墨宝” B．一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生 C．由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡 D．世界卫生组织这份一年一度的报告，提供了儿童与成人的死亡率、疾病谱以及吸烟饮酒等健康风险因素啬的最新资料 5．（3分）下列语句画线处所指的文学家，依次是（　　） ①淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿 ②陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑 ③铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去 ④幽愁发愤，著成信史照人寰。 A．李清照 李 白 苏 轼 欧阳修 B．白居易 曹 植 辛弃疾 司马迁 C．白居易 李 白 辛弃疾 欧阳修 D．李清照 曹 植 苏 轼 司马迁 　 二、（共8小题，满分75分） 6．（15分）阅读下面文言文，完成（1）﹣（5）题。 延寿字长公，燕人也。霍光擢延寿为谏大夫，徙颍川。颍川多豪强，难治。先是，赵广汉为太守，患其俗多朋党，故构会吏民，令相告讦，颍川由是以为俗，民多怨仇。延寿欲更改之，教之礼让。恐百姓不从，乃历召①郡中长老为乡里所信向者数十人，设酒具食，亲与相对，接以礼意，问以谣俗、民所疾苦，为陈和睦亲爱销除怨咎之路。长老皆双为便，可施行，因与议定嫁娶丧祭仪品，略依古礼，不得过法，百姓遵用其教。数年，徙为东郡太守，黄霸代延寿居颍川，霸因其迹而大治。 延寿为吏，上礼义，好古教化，所至必聘其贤士，以礼待用，广谋议，纳谏争；修治学官②，春秋乡射，陈钟鼓管统弦，盛升降揖让，及都试讲开武，设斧铖旌旗，习射御之事。治城郭，收赋租，先明布告其日，以期会为大事，吏民敬畏趋向之。又置正、五长，相率以孝弟，不得舍奸人。 闾里仟佰有非常，吏辄闻知，奸人莫敢入界。其始若烦，后皆便安之。接待下吏，恩施甚厚而约誓明。或欺负之者，延寿痛自刻责：“吾岂其负之，何以至此？”吏闻者自伤悔，门下掾自刭，人救不殊③，因瘖不能言。延寿闻之，对掾史④涕泣，遣吏医治视，厚复其家。 延寿尝出，临上车，骑吏一人后至，敕功曹议罚白。还至府门，门卒当车，愿有所言。延寿止车问之，卒问：“今旦明府早驾，久驻未出，骑吏父来至府门，不敢入。骑吏闻之，趋走出谒，适会明府登车。 以敬父而见罚，得无亏大化乎？”延寿举手舆中曰：“微子，太守不自知过。归舍，召见门卒。卒本诸生，闻延寿贤，无因自达，故代卒，延寿遂待用之。在东郡三岁，令行禁止，断狱大减，为天下最。 （取材于《汉书•韩延寿传》） 注释：①历召：一一召请。 ②学言：学校。 ③不殊：没死。 ④掾史：下级官吏的通称/ （1）下列语句中加点的词语的解释，不正确的一项是　 　 A．或欺负之者，延寿痛自刻责 欺负：压迫、侮辱 B．略依古礼，不得过法 过法：逾越法规 C．霍光擢延寿为谏大夫 擢：提拔 D．门卒当车，愿有所言 愿：希望 （2）下列各组语句中加点的词语，意义用法都相同的一组是　 　 A．问以谣俗、民所疾苦 其后楚日以削，竟为秦所灭 B．微子，太守不自知过 微斯人，吾谁与归 C．高酒具食，亲与相对 不久当归还，还必相迎娶 D．因与议定嫁娶丧祭仪品 不如因而厚遇之，使归赵 （3）下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是　 　 A．颍川由是以为俗，民多怨仇 理解：颍川人从此相互告发成风，百姓间多仇恨 B．闾里仟佰有非常，吏辄闻知 理解：里弄等道出了事，官吏就会接到报告 C．骑吏一人至后，敕功曹议罚白 理解：骑吏不守时，延寿命功曹拟定处罚并且公布 D．以敬父而见罚，得无亏大化乎 理解：因敬爱父亲而受罚，这样该不会吃亏太大了吧 （4）下列语句编为四组，全部直接反映韩延寿理政特点的一组是　 　 ①延寿欲更改之，教以礼让 ②因与议定嫁娶丧祭仪品，略依古礼，不得过法 ③其始若烦，后皆便安之 ④又置正、五长，相率以孝弟，不得舍奸人 ⑤闻延寿贤，无因自达，故代卒 ⑥骑吏父来至府门，不敢入 A．①③⑥B．②④⑤C．①②④D．③⑤⑥ （5）下列的理解和分析，不符合文意的一项是　 　 A．韩延寿不喜欢百姓互相告发的民俗，主张和睦、礼让、宽容。 B．韩延寿以律己，属下犯了错误，常深刻责己，感动了官吏。 C．黄霸借助韩延寿打下的基础，继续倡导亲爱和睦，颍川大治。 D．韩延寿善于审案，严格约束下属，因此令行禁止，诉讼锐减。 7．（5分）用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。 杨朱过于宋东之逆旅有妾二人其恶者资美者贱杨子问其故逆旅之父答曰美者自羡吾不知其美也恶者自恶吾不知其恶也杨子谓弟子曰：“行贤而去自贤之心，焉往而不羡。” （取材于《韩非子•说林上》） 8．（10分）读下面这首诗，完成①﹣③题。 酬王处士九日见怀之作 顾炎武 是日惊秋老，相望各一涯。 离怀消浊酒，愁眼见黄花。 天地存肝胆，江山阅鬓华。 多蒙千里讯，逐客已无家。 注释：顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。 （1）下列对诗句的理解，不正确的一项是　 　 A．是日惊秋老：是无情的日月送来秋天，催人衰老，令人震惊。 B．相望各一涯：天各一方，遥相瞩望。 C．离怀销浊酒：离别的情怀只能借浊排遣。 D．逐客已无家：亡国之人，已无家可言。 （2）“天地存肝胆，江山阅鬓华”中的“肝胆”和“阅”在这里各是什么意思？这两句诗表达了作者怎样的思想情感？ （3）一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。 9．（7分）在横线上填写作品的原文。 ①寄蜉蝣于天地，　 　 　 　。哀吾生之须臾，　 　 　 　。（苏试《前赤壁赋》） ②河汉清且浅，相去复几许？　 　　 　，　 　　 　。（《古诗十九首•迢迢牵牛星》） ③二十四桥仍在，　 　 　 　，　　 　 　。念桥边红药，年年知为谁生！（姜夔《扬州慢》） ④天地也！　 　 　 　，可怎生糊突了盗跖、颜渊？（关汉卿《窦娥冤》） 10．（10分）阅读下面文章，完成（1）﹣（3）题。 人类利用聚乙烯材料指称塑料袋使用的历史不过50年，但近年对塑料袋的职责却不绝于耳。全世界每年要消耗5000亿到1万亿个塑料袋。废气的塑料袋造成了很大的环境污染问题，掩埋他们会影响农作物吸收营养和水分，污染地下水；如果焚烧塑料袋则会产生有毒气体，影响人体健康。所以，科学家十分关注如何处理那些垃圾塑料袋的问题。 一般来说，将垃圾生物降解是解决其污染问题的有效方法。科学家用“呼吸运动计量法”来测量垃圾的降解率。他们在一个富含微生物的容器中防如作为测试样本的垃圾，例如报纸或香蕉皮，使他们包楼在空气中，微生物会一点点地吸收着下样本，并释放二氧化碳，单位时间内生成二氧化碳的水平是衡量降解率的一个重要指标。测试结果发现，报纸需要2到5个月完成生物降解，香蕉皮则只需要几天就足够了。然而当科学家用同样的方法对塑料袋进行测试时，却发现它毫无变化，根本没有二氧化碳生成，科学家们还提出，在阳光下聚乙烯内部的聚合链将发生破裂，因此，聚乙烯可以见光分解，但这个过程可能漫长得无法确定。 人们想了很多办法寻求塑料袋的替代品。纸袋很容易降解，自然成为首选。然而，制作纸袋需要耗费木材，一旦舍弃塑料袋而选择纸袋，大量的树木将被砍伐。生产一个纸袋所需的能量，相当于生产一个饲料带的4倍。纸袋比同样大小的塑料袋重4倍，这意味着运输过程中纸袋还能更高。另外，制造同等用途的纸袋要比塑料袋多生产70%的空气污染和50倍的水污染。同时，处理垃圾纸所需要的空间也更大。目前处理垃圾的 方式是将垃圾掩埋并利用水泥隔绝，接触不到空气、水和阳光，纸袋的生物降解过程会极为缓慢。看来，不论是使用纸袋还是塑料袋，要保护环境，恐怕都得注意不要随意丢弃，而要循环、重复利用。统计材料表明，饲料带的回收和再生产比纸袋的回收和再生产所需要的能两要少91%。 目前，科学家们也在抓紧研制廉价易得且能够降解的塑料。我们期望，不远的将来垃圾塑料袋的处理就不再是问题了。 （取材于《塑料袋的科学迷思》） （1）下列说法符合文艺的一项是　 　 A．“呼吸运用计量法”是测试垃圾降解率的唯一有效方法。 B．在太阳光照射下，微生物的参与能加速塑料袋的分解。 C．可降解垃圾在空气中与无微生物作用，产生化学变化实现生物降解。 D．同样大小的纸袋与塑料袋相比，前者的运输成本比后者低很多。 （2）下列推断不符合文意的一项是　 　 A．塑料袋污染环境的主要原因是它的难以降解性。 B．使用纸袋比使用塑料袋要有利于保护环境。 C．未来的可降解的塑料袋的成分不大可能是聚乙烯。 D．现在看来，使用塑料袋比使用纸袋节约能源。 （3）根据文意回答问题：在可降解的塑料袋发明之前，解决塑料袋污染环境问题最有效的方式是什么？为什么？ 11．（18分）阅读下面的作品，完成（1）﹣（4）题。 碧云寺的秋色 北京西山碧云寺是一个大寺院，又是一个大林子。在那些大小不等的院子里，都有树木或花草。那些树木，种类繁多，其中不少还是活上了几百岁参天老干。寺的附近，那些高土和山岭上，树木也相当繁密。 我是中秋节那天搬到寺里来的，在那些繁茂的树丛中，还很少看到黄色的或红色的叶子。 半个月过去了。寺里有些树木渐渐开始在变换着颜色。石塔前的柿子树，院子里那些攀着石桥和假山的爬山虎，好像先得秋意似的，叶子慢慢地黄的黄、赤的赤了。可是，绿色的统治基本上还没有动摇。近日，情景突变。黄的、红的、赤的颜色触目都是。 它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了。 不论这里那里的爬山虎，都急速地换上新装。它们大都由绿变黄、变红、变丹、变赤……我们要找出整片的绿叶已经不很容易的了。罗汉堂前院子里靠北墙有株缠绕着大槐树的爬山虎，平日，我们没有注意到它跟槐树叶子的差别。几天来，可大不同了。槐树有一些叶子渐渐变黄，可全树还是绿沉沉的。而爬山虎的无数叶子，却由绿变黄、变赤，在树干上、树枝上鲜明地显出自己的艳丽。特别是在阳光的照射下，那些深红的、浅红的、金黄的、柑黄的叶子都闪着亮光，把大槐树反衬得美丽可爱了。 释迦牟尼佛殿前的两株梧桐，弥勒佛殿前的那些高耸的白果树，泉水院石桥边的那株黑枣树……它们全都披上黄袍了。中山纪念堂一株娑罗树的大部分叶子镶了黄边，堂阶下那株沿着老柏上升到高处的凌霄花树的叶子也大都变成咖啡色的了。 自然，那些高耸的老柏和松树还是比较保守的，尽管有很少的叶子已经变成了刀锈色，可是，它们身上那件墨绿袍子是不肯轻易褪下的。槐树的叶子，也改变得不踊跃。但是，不管怎样，现在，碧云寺的景色却成为多彩的了。多彩的秋林有它自己特别的情调和风格。夏日花园的美不代替它，也不概括它。 古代的诗人，多喜欢把秋天看作悲伤的季节。过去许多“悲秋”的诗篇或诗句，多半是提到“草木黄落”的景象的。其实，引起人们的伤感，并不一定是秋天固有的特性。从许多方面看，它倒是一个叫人感到愉快的时辰。所谓“春秋佳日”，决不是没有根据的一句赞语。 在夏天，草木的叶子绿油油的，这固然象征着生长、繁荣。但是，它到底不免单调些。到了秋天，尤其是到深秋，许多树木的叶子变色了，柿红的、朱红的、金黄的、古铜色的、赭色的，还有那半黄半绿或半黄半赤的……五颜十色，把山野打扮得像个盛装的姑娘。加以这时节天色是澄明的，气候是清爽的。你想想，这丰富的秋色将唤起人们怎样一种欢快的感情啊。 我们晓得古代诗人所以对秋风感喟，见黄叶伤情，是有一定的社会生活的原因的。诗人或因为同情人民的苦难，或因为伤掉个人遭逢的不幸……那种悲哀的心情，往往容易由某些自然现象的感触而发泄出来。即便如此，也并不是所有的诗人面对那些变了色的叶子都唉声叹气。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，明白地颂扬红叶的生机与美丽；“扁舟一棹归何处？家在江南黄叶村”，诗人对于江南秋色分明艳羡不已。此外，如像“红树青山好放船”、“半江红树鲈鱼”……这此美丽的诗句也都远离“满山红叶，尽是离人眼中血”那种饱含着哀伤的情调。大家知道，“现在”跟“过去”是对立的；但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相联的源流。因此，即使是生活在旧进代里的诗人，对于某些事物也可以具有一定的正常感情。我们没有权力判定，过去一切诗人对于红叶和黄叶的美，都必然是色盲的。 （取材于钟敬文的同名散文） （1）下列对文章内容的理解，正确的两项是　 　 A．本文对秋叶的描写采取了有详有略的技巧，着重描绘了得秋意之先的爬山虎，而对其它树种的叶子则点到即止。 B．作者对急速换上新装的爬山虎倾注了热烈的赞美之情，意在对老柏和松树和“保守”表达自己的不满和批评。 C．作者在行文过程中用对比的手法具体描述了夏日花园之美，借此突出多彩的秋林有它自己特别的情调与风格。 D．古代诗人写下了许多“悲秋”之作，从“满山红叶”中见出“离人眼中血”，这与诗人的生活背景有一定关联。 E．在结尾一段，作者援引了一系列描写秋色的诗句，是为了证明中国古代诗人见秋叶而伤情是完全不足取的。 （2）请仔细体会第三段结属画线的一句话：“它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了。”回答下面问题。 ①这句话在文章结构上的作用是什么？ ②作者使用了“惊醒”一词，好在哪里？ （3）本文大量运用描写色彩的词语，这与文章主旨有什么关系？产生了怎样的艺术效果？ （4）文章结束说：“‘现在’跟‘过去’是对立的：但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相联的源流。”结合上下文，谈谈你的理解。 12．（4分）公元2008年5月12日，我国四川省汶川一带发生里氏8级强烈地震，举世震惊。全国上下众志成城，抗震救灾。请为下面一幅图片配写几句话，抒写你的真挚感情。 要求：紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，不超过45个字。 13．（6分）为迎接北京奥运会，学校拟制作“奥运史话系列展板”。请依据下面资料写一段话，并拟一个恰当的标题，作为其中关于中华人民共和国参加第23届奥运会这块展板的文字说明。 第23届奥运会于1984年7月28日﹣8月12日在美国洛杉矶举办。7月29日首枚金牌诞生﹣﹣中国射击运动员许海峰在男子手枪60发慢射决赛中以566环的成绩获得冠军，成为中国首位奥运会金牌得主。140个国家和地区派团参加本届比赛。参加的单位、运动员人数和比赛单项数目，均超过以往各届。中华人民共和国体育代表团共有225名运动员参加了16个大项的比赛。本届奥运会破11项世界纪录。获得金牌10枚以上的国家，依次是美国（83枚）、罗马尼亚（20枚）、联邦德国（17枚）、中国（15枚）、意大利（14枚）、加拿大（10枚）、日本（10枚）．就参加夏季奥运会而言，此前，中华人民共和国只在1952年派团参加芬兰赫尔辛基第15届奥运会，未获奖牌。 要求：根据需要提信息，语言简明准确，不超过80字。 　 三、（60分） 14．（60分）作文 课堂上，老师说：“今天我们来做个小实验。”随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了吗？”所有学生答：“满了！”“真的？”老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满了吗？”学生们若有所思。老师又拿来一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么？”老师问道。课堂活跃起来。 一个学生说：“很多事情看起来到达到了极限，实际上还存在很大空间。” 一个学生说：“顺序很重要。先放这桶沙子，有此石块肯定就放不进去了。” 一个学生说：“对，得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。” 一个学生说：“也不一定，先沙子和水就一定不行么？” …… 请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字。 　 2008年北京市高考语文试卷 参考答案与试题解析 　 一、本大题共5小题，每小题3分，共15分． 1．（3分）下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是（　　） A．传媒 难以起齿 自诩（yǔ） 闭目塞（sè）听 B．芯片 钩玄题要 豢（juàn）养 车载（zài）斗量 C．转轨 众口铄金 执拗（niù） 半嗔（chēn）半喜 D．幅射 赋于重任 补给（jǐ） 便（biàn）宜行事 【考点】11：字音．菁优网版权所有 【分析】本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力，涉及多音字、同音异形字、形近音异字的读音．作答字音题首先需要仔细审题，明确题意，是选择字音和字形全都正确的选项．其次联想相关词语，因义定音，排除法与认定法相结合，逐项逐字分辨． 【解答】A．“难以起齿”应为“难以启齿”，“自诩”中的“诩”应读“xǔ”； B．“钩玄题要”应为“钩玄提要”，“豢养”中的“豢”应读“huàn”； C． 正确； D．“幅射”应为“辐射”，“赋于重任”应为“赋予重任”。 故选：C。 【点评】本道题主要考查学生对多音字、形声字、形近字的读音和书写的辨识，而且是对常用字的易错音和常用字的同音代替考查得比较多．所以，平时一定要注意对一些常用字的不常见读音的识记． 　 2．（3分）将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是 （　　） 位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑，用素净的大理石 成，稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内， 着匀称的海滨卵石。碑石 “耳”字形，有如 在地上的一只巨大的耳朵，日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。 A．雕 铺 呈 贴 B．塑 铺 像 画 C．塑 摆 像 贴 D．雕 摆 呈 画 【考点】13：字义、词义辨析．菁优网版权所有 【分析】解答此题的关键是掌握相似、相近词语在意思上的细微差别，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项。 【解答】对“纪念碑”所用材料用“雕”字准确，“摆”有放的意思，不固定，而“石砌边缘内”应该用“铺”，碑石的形状是有意设计的，所以用“呈”，“贴”与前面的“铺”相照应。 故选：A。 【点评】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。 　 3．（3分）下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（　　） A．许多分析人士认为，微软收购雅虎这场角逐，可谓两败俱伤，而让他们强大的对手谷歌渔翁得利 B．环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步 C．一些老师担心，如果学生满足于网上搜索素材，很容易使写作流于复制和拼贴，这并非杞人忧天 D．上山路上，我们常找开等高线图察看，有的同学还用军事望远镜煞有介事地东张西望，引来不少人围观 【考点】18：成语．菁优网版权所有 【分析】解答此题的关键是掌握相关成语的意思，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等．解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项． 【解答】A．渔翁得利：趁着双方争执不下而从中得到好处。同“渔人得利”。 B，竭泽而渔：比喻只图眼前利益，不作长远打算，是动词性短语，而这里要用一个形容词性的词语，应改为“枯竭”。 C．杞人忧天：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。 D．煞有介事：指装模作样，活象真有那么一回事似的。多指大模大样，好像很了不起的样子。 故选：B。 【点评】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力．在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累．积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境． 　 4．（3分）下列句子中，没有语病的一句是（　　） A．我国在水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，通过不同浓淡反映不同审美趣味，被国人称为“墨宝” B．一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生 C．由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡 D．世界卫生组织这份一年一度的报告，提供了儿童与成人的死亡率、疾病谱以及吸烟饮酒等健康风险因素啬的最新资料 【考点】27：病句辨析修改．菁优网版权所有 【分析】本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句．常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因． 【解答】A．句式杂糅，“我国在水墨画的主要成分是墨”去掉“在”字，改为“我国水墨画的主要成分是墨”； B．不合逻辑，多重否定失当，“以防止1997年那样的金融危机不要再次发生”去掉“不要”，改为“以防止1997年那样的金融危机再次发生”； C．成分残缺，“致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡”改为“致使患者在当地或运送外地途中救治不及而死亡”； D．表述正确 故选：D。 【点评】本题考查病句的辨析与修改能力，了解常见病句类型以及掌握划分句子结构的能力是解决此题的关键．在平时的学习中要注意正确表述，也可以和同学多交流，这样就可以慢慢培养我们的语感． 　 5．（3分）下列语句画线处所指的文学家，依次是（　　） ①淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿 ②陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑 ③铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去 ④幽愁发愤，著成信史照人寰。 A．李清照 李 白 苏 轼 欧阳修 B．白居易 曹 植 辛弃疾 司马迁 C．白居易 李 白 辛弃疾 欧阳修 D．李清照 曹 植 苏 轼 司马迁 【考点】3B：古代文学常识．菁优网版权所有 【分析】此题虽然考查的是文学常识，但是最重要的是在于审题，“下列语句画线处所指的文学家，依次是”，而不是这些句子是谁写的，这个一定要搞清楚，不然就答非所问． 【解答】①司马青衫，作为典故，出自于白居易《琵琶行》中的诗句：“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。”后来高中语文课文王实甫《长亭送别》“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿”、林觉民《与妻书》“司马春衫，吾不能学太上之忘情也”都用到这个典故。白居易任江州司马，在送客上船时，偶然听得琵琶声，于是邀请琵琶女演奏。在和琵琶女对话中，白居易了解了琵琶女的身世，觉得他们两人命运相同，写出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的惊人句，并为之泪湿青衫。青衫，是白居易司马身份的标志。 ②此处运用典故，说到“唯有饮者留其名”，便举出“陈王”曹植作代表。并化用其《名都篇》“归来宴平乐，美酒斗十千”之句。古来酒徒历历，而偏举“陈王”，这与李白一向自命不凡分不开，他心目中树为榜样的是谢安之类高级人物，而这类人物中，“陈王”与酒联系较多。这样写便有气派，与前文极度自信的口吻一贯。再者，“陈王”曹植于丕、睿两朝备受猜忌，有志难展，亦激起诗人的同情。一提“古来圣贤”，二提“陈王”曹植，满纸不平之气。由此这句诗既展现了李白的自信，也流露出他内心的愤愤不平之情。 ③全句为：“铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。”“铁板铜琶，继东坡高唱大江东去”指的是该词人继承了苏轼豪放派的风格，“美芹”指辛弃疾写的《美芹十论》，陈述抗金救国、收复失地、统一中国的大计；“悲黍”见黍苗丛生，悲国家之颠覆。“冀南宋莫随鸿雁南飞”，希望南宋朝廷不要偏安江南一隅，而要立志收复失地。 ④“忧愁发愤，著成信史照尘寰”说的是司马迁被处以宫刑后，他为了完成《史记》的写作，忍辱负重，苟且偷生，希图出现一线转机。 故选：B。 【点评】解答本题主要依靠平时对文学常识的积累，同时解题时要抓住题干中的关键词语，把它和作者的生平、评价和贡献联系起来． 　 二、（共8小题，满分75分） 6．（15分）阅读下面文言文，完成（1）﹣（5）题。 延寿字长公，燕人也。霍光擢延寿为谏大夫，徙颍川。颍川多豪强，难治。先是，赵广汉为太守，患其俗多朋党，故构会吏民，令相告讦，颍川由是以为俗，民多怨仇。延寿欲更改之，教之礼让。恐百姓不从，乃历召①郡中长老为乡里所信向者数十人，设酒具食，亲与相对，接以礼意，问以谣俗、民所疾苦，为陈和睦亲爱销除怨咎之路。长老皆双为便，可施行，因与议定嫁娶丧祭仪品，略依古礼，不得过法，百姓遵用其教。数年，徙为东郡太守，黄霸代延寿居颍川，霸因其迹而大治。 延寿为吏，上礼义，好古教化，所至必聘其贤士，以礼待用，广谋议，纳谏争；修治学官②，春秋乡射，陈钟鼓管统弦，盛升降揖让，及都试讲开武，设斧铖旌旗，习射御之事。治城郭，收赋租，先明布告其日，以期会为大事，吏民敬畏趋向之。又置正、五长，相率以孝弟，不得舍奸人。 闾里仟佰有非常，吏辄闻知，奸人莫敢入界。其始若烦，后皆便安之。接待下吏，恩施甚厚而约誓明。或欺负之者，延寿痛自刻责：“吾岂其负之，何以至此？”吏闻者自伤悔，门下掾自刭，人救不殊③，因瘖不能言。延寿闻之，对掾史④涕泣，遣吏医治视，厚复其家。 延寿尝出，临上车，骑吏一人后至，敕功曹议罚白。还至府门，门卒当车，愿有所言。延寿止车问之，卒问：“今旦明府早驾，久驻未出，骑吏父来至府门，不敢入。骑吏闻之，趋走出谒，适会明府登车。 以敬父而见罚，得无亏大化乎？”延寿举手舆中曰：“微子，太守不自知过。归舍，召见门卒。卒本诸生，闻延寿贤，无因自达，故代卒，延寿遂待用之。在东郡三岁，令行禁止，断狱大减，为天下最。 （取材于《汉书•韩延寿传》） 注释：①历召：一一召请。 ②学言：学校。 ③不殊：没死。 ④掾史：下级官吏的通称/ （1）下列语句中加点的词语的解释，不正确的一项是　A　 A．或欺负之者，延寿痛自刻责 欺负：压迫、侮辱 B．略依古礼，不得过法 过法：逾越法规 C．霍光擢延寿为谏大夫 擢：提拔 D．门卒当车，愿有所言 愿：希望 （2）下列各组语句中加点的词语，意义用法都相同的一组是　B　 A．问以谣俗、民所疾苦 其后楚日以削，竟为秦所灭 B．微子，太守不自知过 微斯人，吾谁与归 C．高酒具食，亲与相对 不久当归还，还必相迎娶 D．因与议定嫁娶丧祭仪品 不如因而厚遇之，使归赵 （3）下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是　D　 A．颍川由是以为俗，民多怨仇 理解：颍川人从此相互告发成风，百姓间多仇恨 B．闾里仟佰有非常，吏辄闻知 理解：里弄等道出了事，官吏就会接到报告 C．骑吏一人至后，敕功曹议罚白 理解：骑吏不守时，延寿命功曹拟定处罚并且公布 D．以敬父而见罚，得无亏大化乎 理解：因敬爱父亲而受罚，这样该不会吃亏太大了吧 （4）下列语句编为四组，全部直接反映韩延寿理政特点的一组是　C　 ①延寿欲更改之，教以礼让 ②因与议定嫁娶丧祭仪品，略依古礼，不得过法 ③其始若烦，后皆便安之 ④又置正、五长，相率以孝弟，不得舍奸人 ⑤闻延寿贤，无因自达，故代卒 ⑥骑吏父来至府门，不敢入 A．①③⑥B．②④⑤C．①②④D．③⑤⑥ （5）下列的理解和分析，不符合文意的一项是　D　 A．韩延寿不喜欢百姓互相告发的民俗，主张和睦、礼让、宽容。 B．韩延寿以律己，属下犯了错误，常深刻责己，感动了官吏。 C．黄霸借助韩延寿打下的基础，继续倡导亲爱和睦，颍川大治。 D．韩延寿善于审案，严格约束下属，因此令行禁止，诉讼锐减。 【考点】51：文言文阅读．菁优网版权所有 【分析】（1）文言文实词的推断，基本方法就是代入原文，据上下文的文意进行排除或筛选，至于据结构、语法等进行分析，还不如平时多读一些文言文短文（难度不要大），积累一定的文言文，形成语感． （2）所考查的虚词均出自大纲规定的18个文言文虚词．对照句出自教材或选文．对于前者可以此句中该词的意义和用法代入前一句子，看看讲的通还是讲不通．对于后者，则需要先找到句子在原文的所在，看整个句子乃至一段的意思而定． （3）用选择题的形式考查翻译，难度不大，但一定要据上下文仔细辨别其翻译中的细微之处． （4）一定要有原文意识，找到备选项在原文的所在，据上下文读懂大意，再据题干进行筛查． （5）对于需要读懂几个句子或是一段乃至全篇才能回答的这类概括题，比较犯难．其实，只要牢牢把握一点，就是找到信息源，进行比较、归纳、概括，也就迎刃而解了． 【解答】（1）欺负：欺骗，对不起． （2）A项使后面的“疾苦”一词名词化/与“为”一同构成被动句式．C项他们/你．D项于是/乘机． （3）亏：对…有损．大化：良好的社会风气；D句应译为：因敬爱父亲而受罚，这样该不会有损良好的社会风气的形成吧． （4）③是吏民对韩延寿理政方法的反映，⑤是诸生代门卒的原因，⑥是骑吏父亲的做法，都与韩延寿理政特点无关． （5）D项“严格约束下属”错． 答案： （1）A （2）B （3）D （4）C （5）D 参考译文： 韩延寿字长公，是燕地人．霍光提拔韩延寿到颍川担任谏大夫．颍川多豪强大户，难以治理．在这之前，赵广汉做太守，忧虑颍川同类的人为私利相互勾结的风气，所以结合串通官吏百姓，让他们相互揭发，颍川从此把这当作风气，百姓之间产生很多怨怒仇恨．韩延寿想改变这种风气，教育百姓以礼让为先．恐怕老百姓不听从，便召集郡中被乡里人信任的长者老人数十人，摆酒设宴，亲自与人们相互应对，用礼节迎接，询问徭役、风俗及百姓所痛恨、困苦的，给他们陈述和睦相处、亲近友好、消除嫌怨的方法．年长的人认为便利，可以推行，于是和他们商议制定婚丧嫁娶的仪礼规格，要人们大体依照古礼，但不能越过法律，老百姓遵从他的教导．几年后，韩延寿迁官为东郡太守，黄霸代替了他的官职，就沿袭他的做法而把政事治理得很好． 韩延寿作为官吏，崇尚礼节仁义，喜好古代教化，所到的地方一定聘用贤士，以礼相待，他广泛征求意见，善于接纳劝谏的良官；修建学校，在春天、秋天举行乡间射戏，陈设钟器，弹奏乐器，倡导官职调动、宾主相见的礼节，等到汇集考试练习比武时，设置刀斧旗帜，练习射箭和驾驭车马的本领．修建城墙，收取赋税，事先宣告它的日期，来期望一起完成这件事，官吏、百姓严肃畏惧而跟从．又设置了正、五长，带头孝敬父母，尊敬兄长，不准容留坏人．乡里之间有不正常的情况，官吏就会立即知道，坏人不敢进入他管辖的边界．刚开始人们好像觉得麻烦，后来都因觉得便利而安于他的管理．他接待官吏，给以很多的恩惠但纪律严明．有人欺骗或辜负了他，他总是自己责备自己：“难道是我对不起他们吗？他们怎么会到了这种地步呢？”官吏听说后，都自己非常后悔，有的竟然自杀，经抢救，人没有死，但因此成了哑巴说不出话来．延寿听说了，对着掾吏流下了眼泪，派医官诊治，厚待他的家人． 韩延寿有一次出行，临上车，有一个骑马的官吏迟到了，他便下令让功曹把处罚的结果上报给他．等回来到了官府门前，有一个门卒挡住了他的车，希望韩延寿听他说说自己的心里话．韩延寿停下车问他，门卒说：“今天早上您驾车出门，我等了很久您还没出来，我的父亲来到官府门前，不敢进去．我听说后，急忙出去迎接，恰好您登车出门．因为尊敬父亲而被处罚，（这）岂不是有损教化吗？”韩延寿在车上挥了挥手说：“如果没有你，我差点不知道自己犯了大错．”回到官舍，他就召见了门卒．门卒本来是个书生，听说延寿贤能，只是因为没有让自己得志，所以临时当了门卒，韩延寿于是接待并任用他．他在东郡三年，有令即行，有禁则止，案件大减，天下名列第一． 【点评】此题考查的考点有以下的几个：1、理解常见文言实词在文中的含义；2、虚词运用；3、文意句子理解；4、筛选信息；5、归纳内容要点．平时的学习中，我们要培养阅读浅易古代诗文的能力，注重文言实词、虚词的意义和用法的积累，了解并掌握常见的文言特殊句式，掌握文言文翻译的技巧． 　 7．（5分）用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。 杨 朱 过 于 宋 东 之 逆 旅有妾二人其恶者资美者贱杨子问其故逆旅之父答曰美者自羡吾不知其美也恶者自恶吾不知其恶也杨子谓弟子曰：“行贤而去自贤之心，焉往而不羡。”（取材于《韩非子•说林上》） 【考点】3A：文言断句．菁优网版权所有 【分析】本题考查文言文的阅读能力．碰到断句篇段，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易