2.2 气体的等温变化 .pptx

气体的等温变化,气体的状态参量,实验：（1）吹气球比赛（2）观察吊瓶中的水流,猜测：一定质量的某种气体，在温度不变的情况下，压强与体积的变化关系？,思考：一定质量的气体，它的温度、体积和压强三个量之间变化是相互对应的。我们如何确定三个量之间的关系呢？,控制变量的方法,一、实验思路,思考：研究哪部分气体？怎样保证气体温度不变？空气柱的压强p怎么读出？空气柱的体积怎样表示？怎样处理读取的数据？,一、实验思路,二、实验过程,二、实验过程,三、数据分析,该图象是否可以说明与成反比？,如何确定与的关系呢？,三、数据分析,结论：在温度不变时，压强和体积成反比。,2.公式表述：,3.图象表述：,1.文字表述：,4.适用条件：,一定质量的某种气体，在温度不变的情况下，压强与体积成反比。,=或=,压强不太大、温度不太低的各种气体。,四、玻意耳定律,3.结论：体积缩小到原来的几分之一，压强增大到原来的几倍。体积增大到原来的几倍，它的压强就减小为原来的几分之一。,1.物理意义：,2.点的意义：,反映压强随体积的变化关系，图线表示一个等温“过程”。,图线上每一个点表示某一“状态”。,图象意义,例题1：一定质量气体的体积是20L时，压强为1105Pa。当气体的体积减小到16L时，压强为多大？设气体的温度保持不变。,11=22,答案：1.25105Pa,用气体定律解题的步骤,1.确定研究对象。被封闭的气体（满足质量不变的条件）；,2.用一定的数字或表达式写出气体状态的初始条件（1，1，1，2，2，2）；,3.根据气体状态变化过程的特点，列出相应的气体公式（本节课中就是玻意耳定律公式）；,4.将各初始条件代入气体公式中，求解未知量；,5.对结果的物理意义进行讨论。,（2）温度越高，其等温线离原点越远。,问题：同一气体，不同温度下等温线相同吗？你能判断哪条等温线温度较高吗？你是根据什么理由作出判的？,（1）等温线是双曲线的一支。,一定质量气体等温变化的图象是双曲线，它描述的是温度不变时的关系，称为等温线。,气体等温变化的图象,1如图所示为一定质量的气体在不同温度下的两条图线。由图可知（）A一定质量的气体在发生等温变化时，其压强与体积成正比B一定质量的气体在发生等温变化时，其图线的延长线是经过坐标原点的C T1T2D T1T2,BD,2如图所示，是一定质量的某种气体状态变化的图象，气体由状态A变化到状态B的过程中，气体分子平均速率的变化情况是（）A一直保持不变B一直增大C先减小后增大D先增大后减小,C,