技巧秘炼：N1阅读真题对比&情报集锦2010.07問題11次のAとBの意見文を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。Ａしっかりした人生を歩むには、やはり「学歴」が必要です。そう断言すると（注１）眉をひそめる人もいるかもしれません。しかし私には、学歴なんかいらない、あるいは、（注２）ほどほどでかまわないという考え方は、中途半端なきれいごとに思えてなりません。学歴がなくて苦労をしたという話は、昔はさんざん聞かされました。最近はあまり言われていないだけで、本当はもっと厳しい選別が行なわれているそうです。（中略）親ならば、一生を幸せに生きていける、一生、食べるのに困らない「生きる力」を、子供に付けさせるべきです。そして、そのための最良の方法が「学歴を付けさせる」ことだということは、今も昔も、変わりないのではないでしょうか。（和田寿栄子『子供を東大に入れる母親のちょっとした「習慣術」』による）Ｂいったい、学歴とはなにものなのか。会社は、厳しい過当競争のさなかにあって、実力で勝負しなければならないというのに、そこで働いている人は、入社前に教育を受けた「場所」で評価されるというのは、どう考えても納得がいかない。教育の「質」が問われるのならばまだ解る。「場所」というのは、正常ではない。わずか数年間の学校教育が、以後何十年にもわたって、その人の看板として通用するというのは、奇妙というほかはない。（中略）ほんの小さなグループから出発した私たちの会社では、何でもやれる人が、それをやる．．、といった気持ちで仕事をしてきたつもりであったのに、人数が増えてくるに従って、いつとはなしに、学歴による区分といった方式が、なんとなくとり入れられつつある事実に気付いて、はっとしたことがある。（盛田昭夫『学歴無用論』による）（注１）眉まゆをひそめる：不快に感じる（注２）ほどほど：ちょうどよい程度63AとBの認識で共通しているのは何か。１学歴の重要性は否定できない。２学歴による区別は実在する。３学歴よりも実力が重要だ。４学歴は実在と関係がある。64学歴や学校教育について、Bが批判しているのはどのようなことか。１実際の社会では学歴は関係なく、何でもできる人が高く評価されること２社会人になってからも、どこで学校教育を受けたかが重要視されること３実際の社会で必要とされる実力が、学校教育...
