中公教育学员专用资料第56页共67页经济部分第一章经济学常识一、商品【课堂练习】1.【答案】C。解析：商品的基本属性是具有价值和使用价值。价值是商品的本质属性，使用价值是商品的自然属性。商品是用来交换的劳动产品。题干中所提的物资没有进行交换，所以不是商品。2.【答案】B。解析：商品的使用价值是指能够满足人们某种需要的属性。使用价值是一切商品都具有的共同属性之一。任何物品要想成为商品都必须具有可供人类使用的价值；反之，毫无使用价值的物品是不会成为商品的。使用价值是物的自然属性。马克思主义政治经济学认为，使用价值是由具体劳动创造的，并且具有质的不可比较性。3.【答案】ACD。解析：农民生产的粮食和木匠生产的家具能够交换，是因为粮食和家具都能满足人类的需要，没有需要不会去交换。虽然粮食和家具都包含了人类劳动，但是具体劳动是不用于交换的。所以该题选A。4.【答案】AC。解析：具体劳动形成使用价值，抽象劳动形成价值。A对。具体劳动和抽象劳动都是人类劳动，在质上都是相同的。不同商品的具体劳动不能在量上进行比较，而抽象劳动则能在量上进行比较，正因为抽象劳动可以在量上进行比较，所以有的挣钱多，有的人反而挣钱少。本讲义由紫小子网（ZiXiaoZi.Com）提供欢迎加入免费视频分享QQ群：117555646版权所有翻印必究中公教育学员专用资料第57页共67页5.【答案】B。解析：题干是个别劳动生产率提高，但是单位商品的价值量不变，仍是88元。6.【答案】C。解析：价值是交换价值的物质承担着，交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础。7.【答案】D。解析：商品经济的产生和存在需要两个基本条件：①社会生产力的发展和社会分工的存在是商品经济的产生和存在的重要条件。②生产资料和劳动产品属于不同的所有者，这是商品经济产生和存在的决定性条件。不同的生产资料所有者，各自都是具有自身经济利益的经济主体，各个经济主体为了维护自身的经济利益，在彼此发生经济联系和相互交换产品时，要求遵循等价交换原则，因而，劳动产品便必然采取商品的形式，产品的生产和交换便采取商品生产和商品交换形式，从而导致商品经济的产生。8.【答案】D。二、货币【课堂练习】1.【答案】D。解析：其中8万元的利息，32万元的房价，12万元的首付金分别体现了货币的支付手段，价值尺度，流通手段职能。2.【答案】C。解析：买家通过支付宝购物，先把钱打到支付宝，然后购物，当货物收到之后，核对无误再确认收货，然后此...
