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吉林省长春八中2023学年高三下学期联合考试数学试题(含解析).doc
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吉林省 长春 2023 学年 下学 联合 考试 数学试题 解析
2023学年高考数学模拟测试卷 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.设复数满足(为虚数单位),则复数的共轭复数在复平面内对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( ) A. B.64 C. D.32 3.设是定义域为的偶函数,且在单调递增,,则( ) A. B. C. D. 4.若数列为等差数列,且满足,为数列的前项和,则( ) A. B. C. D. 5.已知函数是奇函数,则的值为( ) A.-10 B.-9 C.-7 D.1 6.若复数,则( ) A. B. C. D.20 7.2019年10月1日,中华人民共和国成立70周年,举国同庆.将2,0,1,9,10这5个数字按照任意次序排成一行,拼成一个6位数,则产生的不同的6位数的个数为 A.96 B.84 C.120 D.360 8.已知定点,,是圆上的任意一点,点关于点的对称点为,线段的垂直平分线与直线相交于点,则点的轨迹是( ) A.椭圆 B.双曲线 C.抛物线 D.圆 9.已知若(1-ai )( 3+2i )为纯虚数,则a的值为 ( ) A. B. C. D. 10.下列结论中正确的个数是( ) ①已知函数是一次函数,若数列通项公式为,则该数列是等差数列; ②若直线上有两个不同的点到平面的距离相等,则; ③在中,“”是“”的必要不充分条件; ④若,则的最大值为2. A.1 B.2 C.3 D.0 11.若函数恰有3个零点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 12.设函数是奇函数的导函数,当时,,则使得成立的的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.学校艺术节对同一类的四项参赛作品,只评一项一等奖,在评奖揭晓前,甲、乙、丙、丁四位同学对这四项参赛作品预测如下:甲说:“作品获得一等奖”;乙说:“作品获得一等奖”;丙说:“,两项作品未获得一等奖”;丁说:“是或作品获得一等奖”,若这四位同学中只有两位说的话是对的,则获得一等奖的作品是___. 14.若、满足约束条件,则的最小值为______. 15.在数列中,已知,则数列的的前项和为__________. 16.齐王与田忌赛马,田忌的上等马优于齐王的中等马,劣于齐王的上等马,田忌的中等马优于齐王的下等马,劣于齐王的中等马,田忌的下等马劣于齐王的下等马.现从双方的马匹中随机选一匹进行一场比赛,则田忌的马获胜的概率为__________. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)已知椭圆的左右焦点分别为,焦距为4,且椭圆过点,过点且不平行于坐标轴的直线交椭圆与两点,点关于轴的对称点为,直线交轴于点. (1)求的周长; (2)求面积的最大值. 18.(12分)如图,在四棱锥中,平面, 底面是矩形,,,分别是,的中点. (Ⅰ)求证:平面; (Ⅱ)设, 求三棱锥的体积. 19.(12分)随着科技的发展,网络已逐渐融入了人们的生活.网购是非常方便的购物方式,为了了解网购在我市的普及情况,某调查机构进行了有关网购的调查问卷,并从参与调查的市民中随机抽取了男女各100人进行分析,从而得到表(单位:人) 经常网购 偶尔或不用网购 合计 男性 50 100 女性 70 100 合计 (1)完成上表,并根据以上数据判断能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为我市市民网购与性别有关? (2)①现从所抽取的女市民中利用分层抽样的方法抽取10人,再从这10人中随机选取3人赠送优惠券,求选取的3人中至少有2人经常网购的概率; ②将频率视为概率,从我市所有参与调查的市民中随机抽取10人赠送礼品,记其中经常网购的人数为,求随机变量的数学期望和方差. 参考公式: 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 20.(12分)万众瞩目的第14届全国冬季运动运会(简称“十四冬”)于2020年2月16日在呼伦贝尔市盛大开幕,期间正值我市学校放寒假,寒假结束后,某校工会对全校100名教职工在“十四冬”期间每天收看比赛转播的时间作了一次调查,得到如图频数分布直方图: (1)若将每天收看比赛转播时间不低于3小时的教职工定义为“冰雪迷”,否则定义为“非冰雪迷”,请根据频率分布直方图补全列联表;并判断能否有的把握认为该校教职工是否为“冰雪迷”与“性别”有关; (2)在全校“冰雪迷”中按性别分层抽样抽取6名,再从这6名“冰雪迷”中选取2名作冰雪运动知识讲座.记其中女职工的人数为,求的分布列与数学期望. 附表及公式: 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 , 21.(12分)已知函数. (1)当时,求函数的值域; (2)的角的对边分别为且,,求边上的高的最大值. 22.(10分)选修4-4:坐标系与参数方程 在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数).以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,且曲线的极坐标方程为. (1)写出直线的普通方程与曲线的直角坐标方程; (2)设直线上的定点在曲线外且其到上的点的最短距离为,试求点的坐标. 2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、D 【答案解析】 先把变形为,然后利用复数代数形式的乘除运算化简,求出,得到其坐标可得答案. 【题目详解】 解:由,得, 所以,其在复平面内对应的点为,在第四象限 故选:D 【答案点睛】 此题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的代数表示法及其几何意义,属于基础题. 2、A 【答案解析】 根据三视图,还原空间几何体,即可得该几何体的体积. 【题目详解】 由该几何体的三视图,还原空间几何体如下图所示: 可知该几何体是底面在左侧的四棱锥,其底面是边长为4的正方形,高为4, 故. 故选:A 【答案点睛】 本题考查了三视图的简单应用,由三视图还原空间几何体,棱锥体积的求法,属于基础题. 3、C 【答案解析】 根据偶函数的性质,比较即可. 【题目详解】 解: 显然,所以 是定义域为的偶函数,且在单调递增, 所以 故选:C 【答案点睛】 本题考查对数的运算及偶函数的性质,是基础题. 4、B 【答案解析】 利用等差数列性质,若,则 求出,再利用等差数列前项和公式得 【题目详解】 解:因为 ,由等差数列性质,若,则得, . 为数列的前项和,则. 故选:. 【答案点睛】 本题考查等差数列性质与等差数列前项和. (1)如果为等差数列,若,则 . (2)要注意等差数列前项和公式的灵活应用,如. 5、B 【答案解析】 根据分段函数表达式,先求得的值,然后结合的奇偶性,求得的值. 【题目详解】 因为函数是奇函数,所以, . 故选:B 【答案点睛】 本题主要考查分段函数的解析式、分段函数求函数值,考查数形结合思想.意在考查学生的运算能力,分析问题、解决问题的能力. 6、B 【答案解析】 化简得到,再计算模长得到答案. 【题目详解】 ,故. 故选:. 【答案点睛】 本题考查了复数的运算,复数的模,意在考查学生的计算能力. 7、B 【答案解析】 2,0,1,9,10按照任意次序排成一行,得所有不以0开头的排列数共个,其中含有2个10的排列数共个,所以产生的不同的6位数的个数为.故选B. 8、B 【答案解析】 根据线段垂直平分线的性质,结合三角形中位线定理、圆锥曲线和圆的定义进行判断即可. 【题目详解】 因为线段的垂直平分线与直线相交于点,如下图所示: 所以有,而是中点,连接,故, 因此 当在如下图所示位置时有,所以有,而是中点,连接, 故,因此, 综上所述:有,所以点的轨迹是双曲线. 故选:B 【答案点睛】 本题考查了双曲线的定义,考查了数学运算能力和推理论证能力,考查了分类讨论思想. 9、A 【答案解析】 根据复数的乘法运算法则化简可得,根据纯虚数的概念可得结果. 【题目详解】 由题可知原式为,该复数为纯虚数, 所以. 故选:A 【答案点睛】 本题考查复数的运算和复数的分类,属基础题. 10、B 【答案解析】 根据等差数列的定义,线面关系,余弦函数以及基本不等式一一判断即可; 【题目详解】 解:①已知函数是一次函数,若数列的通项公式为, 可得为一次项系数),则该数列是等差数列,故①正确; ②若直线上有两个不同的点到平面的距离相等,则与可以相交或平行,故②错误; ③在中,,而余弦函数在区间上单调递减,故 “”可得“”,由“”可得“”,故“”是“”的充要条件,故③错误; ④若,则,所以,当且仅当时取等号,故④正确; 综上可得正确的有①④共2个; 故选:B 【答案点睛】 本题考查命题的真假判断,主要是正弦定理的运用和等比数列的求和公式、等差数列的定义和不等式的性质,考查运算能力和推理能力,属于中档题. 11、B 【答案解析】 求导函数,求出函数的极值,利用函数恰有三个零点,即可求实数的取值范围. 【题目详解】 函数的导数为, 令,则或, 上单调递减,上单调递增, 所以0或是函数y的极值点, 函数的极值为:, 函数恰有三个零点,则实数的取值范围是:. 故选B. 【答案点睛】 该题考查的是有关结合函数零点个数,来确定参数的取值范围的问题,在解题的过程中,注意应用导数研究函数图象的走向,利用数形结合思想,转化为函数图象间交点个数的问题,难度不大. 12、D 【答案解析】 构造函数,令,则, 由可得, 则是区间上的单调递减函数, 且, 当x∈(0,1)时,g(x)>0,∵lnx<0,f(x)<0,(x2-1)f(x)>0; 当x∈(1,+∞)时,g(x)<0,∵lnx>0,∴f(x)<0,(x2-1)f(x)<0 ∵f(x)是奇函数,当x∈(-1,0)时,f(x)>0,(x2-1)f(x)<0 ∴当x∈(-∞,-1)时,f(x)>0,(x2-1)f(x)>0. 综上所述,使得(x2-1)f(x)>0成立的x的取值范围是. 本题选择D选项. 点睛:函数的单调性是函数的重要性质之一,它的应用贯穿于整个高中数学的教学之中.某些数学问题从表面上看似乎与函数的单调性无关,但如果我们能挖掘其内在联系,抓住其本质,那么运用函数的单调性解题,能起到化难为易、化繁为简的作用.因此对函数的单调性进行全面、准确的认识,并掌握好使用的技巧和方法,这是非常必要的.根据题目的特点,构造一个适当的函数,利用它的单调性进行解题,是一种常用技巧.许多问题,如果运用这种思想去解决,往往能获

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