《鲁滨孙漂流记》读后感第八课单词抢答1.将全班同学分成两个小组，并把两套字母卡片分别发给各组学生。如各组人数超过26人，则请多出的人员当拉拉队；如每组人数不足26人，则让其中部分人同时拿两张字母卡片。2.老师用中文说任意词语，如“晚上”“美国”“水”等，持有组成这一词语的英文单词字母卡片的学生应立即站起来，同时迅速举起手中的字母卡片，共同组成相对应的单词“NIGHT”“USA”“WATER”等，反应又快又准的组获胜。游戏规则读了《鲁滨孙漂流记》，你对他在荒岛上的经历一定很感兴趣。鲁滨孙在严酷的现实面前，战胜重重困难，顽强生存下来的精神，是否深深打动了你？下面就来写一写你读了《鲁滨孙漂流记》后的感受吧。我记住的情节：1.鲁滨孙去非洲几内亚做生意，被一艘土耳其海盗船俘虏，他被卖为奴隶，经历过许多危险，最后逃到了巴西。2.看到人的脚印。3.营救野人“星期五”。你都记住了哪些情节？快来说一说吧。我来谈感受：1.我们要学会在逆境中奋发向上，克服困难，一路过关斩将，才能走向人生的巅峰！2.看了这本书后，我认为，我们应该向鲁滨孙那样，有不畏困难、不畏挫折的品质，拥有在绝境中勇于求生的信念，不要在困难面前退缩，要乐观面对困境。3.这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……小朋友，读过这本书后你有什么感想？写下来跟同学交流一下吧。怎么写《鲁滨孙漂流记》读后感小说《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙是个极具个性色彩的人物。他冒险、坚忍、毅力、智慧、勇气、果敢、富于进取、开拓创新的精神全都集于一身，他不甘平凡，不安现状。写读后感的时候，可以从以下几方面着手。1.简述《鲁滨孙漂流记》的有关内容。写这部分内容是为了交代感想从何而来，为后文的议论做好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述《鲁滨孙漂流记》的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。2.深入思考。以“感受人物形象”为写作的突破口，随着对人物形象的深入了解，实现从“看故事”到“看人物”的转变：小说塑造了怎样的鲁滨孙？用什么笔墨塑造的？有着怎样的性格？蕴含着哪些值得人们深思的有价值的东西……最后梳理成文。3.处理好“读”与“感”的关系。这不仅是写好这篇读后感的重中之重，也是写好所有读后感的通行法门。熟读了内容、解析了鲁滨孙这个人物形象之后，最重要的是从这个人物的性格和经历中找到触动自己的点，例如精...
