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六年级上册语文课件-第3单元语文园地课时2 人教部编版 (共20张PPT).pptVIP免费

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•语文园地课时2通过上节课的学习,我们学习了运用动作、神态把句子写具体,写生动的方法。怎样有条理地表达观念,说明理由呢?说话要有条理人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下50至零上150摄氏度之间;二是必要的水分……没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气……但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。词句段运用这一段话告诉我们:生命存在必须有四个条件,作者分别用“一是……二是……三是……四是……”把这四个条件说得很清楚,很有条理。常用的有“第一……第二……第三……”或者是“一是……二是……三是……”要想把话说得有条理,可以分几点叙述,注意几条理由之间用分号。(一)我要竞选班级体育委员我该怎样说?(二)我向妈妈请求,每周三放学后踢足球练一练(一)我要竞选班级体育委员我具备当体育委员的条件有:一是我擅长许多体育项目,每学期的体育成绩都十分优秀;二是我关心班群众,具有很强的集体荣誉感;三是我的嗓音十分响亮,喊口号时大家都能听得清。妈妈不让我踢足球,我想这样请求:妈妈,第一我喜欢踢足球;第二踢足球有利于我形成良好的心理品质及思想品德;第三踢足球有利于我增强体质、促进健康。第四我踢足球是利用放完学的时间,不会影响我的学习的。(二)我向妈妈请求,每周三放学后踢足球春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。日积月累朱熹:宋朝著名理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者中。朱熹著述甚多,有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。诗句:胜日寻芳泗水滨注释:胜日:天气晴朗的好日子,也可看出人的好心情。寻芳:游春,踏青。泗水:河名,在山东省。滨:水边,河边。句意:春光明媚的日子,观花赏草来到泗水边。诗句:无边光景一时新。注释:光景:风光风景。句意:只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。诗句:等闲识得东风面。注释:等闲:平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。东风:春风。句意:无论什么地方都可以看出春风的面貌,春风吹得百花开放。诗句:万紫千红总是春。句意:万紫千红到处都是春天的景色。这首古诗表面上是写游...

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