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2014-2015学年高中数学 7.3.2圆的一般方程课件 湘教版必修3.pptVIP免费

2014-2015学年高中数学 7.3.2圆的一般方程课件 湘教版必修3.ppt2014-2015学年高中数学 7.3.2圆的一般方程课件 湘教版必修3.ppt2014-2015学年高中数学 7.3.2圆的一般方程课件 湘教版必修3.ppt2014-2015学年高中数学 7.3.2圆的一般方程课件 湘教版必修3.ppt2014-2015学年高中数学 7.3.2圆的一般方程课件 湘教版必修3.ppt
7.3.2圆的一般方程【课标要求】1.会用待定系数法求圆的一般方程.2.会用配方法对圆的标准方程和一般方程进行互化.3.通过对含参数的二元二次方程的研究,探索二元二次方程表示圆的充要条件.自学导引1.圆的一般方程的概念二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0,当时,方程叫做圆的一般方程.2.圆的一般方程对应的圆心和半径圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)表示的圆的圆心为(-D2,-E2),半径长为12D2+E2-4F.D2+E2-4F>0自主探究探究1:所有形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的二元二次方程都表示圆吗?提示不是,只有当D2+E2-4F>0时才表示圆,D2+E2-4F取值不同,对应图形如下表.方程条件图形D2+E2-4F<0不表示任何图形D2+E2-4F=0表示坐标为(-D2,-E2)的点x2+y2+Dx+Ey+F=0D2+E2-4F>0表示以(-D2,-E2)为圆心,以12D2+E2-4F为半径的圆探究2:圆的标准方程和一般方程体现了圆的什么特点?提示由圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,可以看出圆心坐标C(a,b)和半径r,圆的几何特征明显.而由圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),知道圆的方程是一种特殊的二元一次方程,圆的代数特征明显.预习测评1.圆x2+y2+4x-6y-3=0的圆心和半径分别为()A.(4,-6)r=16B.(2,-3)r=4C.(-2,3)r=4D.(2,-3)r=16解析将圆的一般方程化成标准方程为(x+2)2+(y-3)2=42.答案C2.若方程x2+y2-4x+2y+5k=0表示圆,则k的取值范围是().A.k>1B.k<1C.k≥1D.k≤1解析由方程表示圆的条件,得16+4-20k>0,∴k<1.答案B3.以A(0,0),B(4,3)点为直径的两个端点的圆的一般方程是____________.解析圆心(2,32),半径r=2-02+32-02=52,∴圆的标准方程为(x-2)2+(y-32)2=254,化为一般方程为x2+y2-4x-3y=0.答案x2+y2-4x-3y=04.圆x2+y2-2x-2y+1=0上的动点Q到直线3x+4y+8=0的距离的最小值为________.解析将圆的方程化为标准方程,得(x-1)2+(y-1)2=1,故圆心坐标为(1,1),半径r为1.∴圆心到直线的距离d=|3+4+8|5=3. d>r,∴直线与圆不相交.∴动点Q到直线距离的最小值为d-r=3-1=2.答案2名师点睛1.圆的标准方程与一般方程的特点对比标准方程一般方程(x-a)2+(y-b)2=r2x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)指出了圆心坐标和半径大小,几何特征明显是一种特殊的二元二次方程,代数特征明显二者都含有三个待定的系数,要确定方程,均需要三个独立条件2.圆的方程...

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