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高二年级-数学-《常见函数的导数》.pptVIP免费

高二年级-数学-《常见函数的导数》.ppt高二年级-数学-《常见函数的导数》.ppt高二年级-数学-《常见函数的导数》.ppt
“锡慧在线”开学第一周20201.2.1常见函数的导数苏教版选修2-2数学授课教师:无锡市辅仁高级中学芮国英指导教师:无锡市教育科学研究院张建良一、复习回顾求函数导数的流程图二、引入新知1.用导数的定义求下列常见函数的导数(1)f(x)=kx+b(k,b为常数);(2)f(x)=x2;(3)f(x)=x3;(4)f(x)=1x;(5)f(x)=x.2.以上求导结果可以归纳如下:(1)(kx+b)′=;(2)C′=;(3)(x)′=;(4)(x2)′=;(5)(x3)′=;(6)1x′=;(7)(x)′=.k012x3x2-1x212x3.提出问题:由前面的求导公式(3)~(7),你能发现什么规律?答:发现幂函数y=xα(α为常数)的导数(xα)′=αxα-1.(6)用分数指数幂可以表示为:(x-1)′=-x-2(7)用分数指数幂可以表示为:x-12′=-12x-32基本初等函数的求导公式(8)(xα)′=_______(α为常数);(9)(ax)′=_______(a>0且a≠1);(10)(logax)′=_______=_______(a>0且a≠1);(11)(ex)′=____;(12)(lnx)′=_______;(13)(sinx)′=________;(14)(cosx)′=__________.αxα-1axlna1xlogae1xlna1xexcosx-sinx三、建构数学说明:以上求导公式不要求证明,但要求熟记!例1已知f(x)=x,则f′(4)=()A.-14B.14C.-2D.2解析:因为f′(x)=12x,所以f′(4)=124=14.故选B.四、数学应用思考:f′(x)与f′(4)的区别与联系?例2求下列函数的导数:(1)y=x12;(2)y=1x4;(3)y=3x5;(4)y=2x;(5)y=log3x;(6)y=sinπ4.解:(1)y′=(x12)′=12x11;(2)y′=(x-4)′=-4x-5=-4x5;(3)y′=x53′=53x23=533x2;(4)y′=(2x)′=2xln2;(5)y′=(log3x)′=1xln3;(6)y′=sinπ4′=22′=0.解题感悟(1)简单的函数,只要能写成幂函数、指数函数、对数函数或正、余弦函数,就可以直接运用基本初等函数求导公式求其导数.(幂函数要先化为分数指数幂再求导)(2)记住基本初等函数求导公式是正确求解的关键.例3求下列函数的导数:(1)f(x)=log2x2-log2x;(2)f(x)=2x2+1x-2x;(3)f(x)=-2sinx22sin2x4-1;(4)f(x)=(1-x)1+1x+x.解:(1)因为f(x)=log2x2-log2x=2log2x-log2x=log2x,所以f′(x)=(log2x)′=1xln2.例3求下列函数的导数:(1)f(x)=log2x2-log2x;(2)f(x)=2x2+1x-2x;(3)f(x)=-2sinx22sin2x4-1;(4)f(x)=(1-x)1+1x+x.解:(2)因为f(x)=2x2+1x-2x=2x+1x...

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