第十章计数原理、概率、随机变量及其分布第一节两个计数原理、排列与组合1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训23全国卷五年考情图解第一节两个计数原理、排列与组合1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训23高考命题规律把握1.考查形式高考在本章一般命制1道小题或者1道解答题，分值占5～17分．2.考查内容计数原理常与古典概型综合考查；几何概型均以选择题的形式单独考查；对二项式定理的考查主要是利用通项公式求特定项；对正态分布的考查，可能单独考查也可能在解答题中出现；以实际问题为背景，考查分布列、期望等是高考的热点题型.第一节两个计数原理、排列与组合1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训23第一节两个计数原理、排列与组合第一节两个计数原理、排列与组合1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训23[考试要求]1.理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理.2.能正确区分“类”和“步”，并能利用两个原理解决一些简单的实际问题.3.理解排列的概念及排列数公式，并能利用公式解决一些简单的实际问题.4.理解组合的概念及组合数公式，并能利用公式解决一些简单的实际问题．第一节两个计数原理、排列与组合1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训2301走进教材·夯实基础梳理·必备知识激活·必备技能第一节两个计数原理、排列与组合1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训231．两个计数原理项目分类加法计数原理分步乘法计数原理条件完成一件事有_____________，在第1类方案中有m种不同的方法，在第2类方案中有n种不同的方法完成一件事需要_________，做第1步有m种不同的方法，做第2步有n种不同的方法结论完成这件事共有N＝_______种不同的方法完成这件事共有N＝_____种不同的方法两类不同方案两个步骤m＋nmn第一节两个计数原理、排列与组合1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训232．排列、组合的定义排列的定义按照一定的顺序排成一列组合的定义从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素合成一组第一节两个计数原理、排列与组合1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训233．排列数、组合数的定义、公式、性质项目排列数组合数定义从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有_________的个数从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有_________的个数不同排列不同组合第一节两个计数原理、排列与组合1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后...
