第六章数列第三节等比数列及其前n项和1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训243数学文化第三节等比数列及其前n项和第三节等比数列及其前n项和1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训243数学文化[考试要求]1.理解等比数列的概念.2.掌握等比数列的通项公式与前n项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用等比数列的有关知识解决相应的问题.4.了解等比数列与指数函数的关系.第三节等比数列及其前n项和1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训243数学文化01走进教材·夯实基础梳理·必备知识激活·必备技能第三节等比数列及其前n项和1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训243数学文化1.等比数列的有关概念(1)定义:如果一个数列从第__项起,每一项与它的前一项的比等于_________(不为零),那么这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的______,通常用字母q表示,定义的数学表达式为an+1an=q(n∈N*,q为非零常数).(2)等比中项:如果a,G,b成等比数列,那么____叫做a与b的等比中项.即G是a与b的等比中项⇒a,G,b成等比数列⇒_________.2同一常数公比GG2=ab第三节等比数列及其前n项和1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训243数学文化2.等比数列的有关公式(1)通项公式:an=_______=amqn-m.(2)前n项和公式:Sn=____q=1,__________=_________q≠1.a1qn-1na1a11-qn1-qa1-anq1-q第三节等比数列及其前n项和1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训243数学文化[常用结论]等比数列的常用性质(1)在等比数列{an}中,若m+n=p+q=2k(m,n,p,q,k∈N*),则am·an=ap·aq=a2k.(2)若数列{an},{bn}(项数相同)是等比数列,则{λan}(λ≠0),1an,{a2n},{an·bn},anbn仍然是等比数列.(3)等比数列{an}的前n项和为Sn,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍成等比数列,其公比为qn,q=-1且n为偶数时除外.第三节等比数列及其前n项和1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训243数学文化一、易错易误辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)满足an+1=qan(n∈N*,q为常数)的数列{an}为等比数列.()(2)G为a,b的等比中项⇔G2=ab.()(3)若{an}为等比数列,bn=a2n-1+a2n,则数列{bn}也是等比数列.()第三节等比数列及其前n项和1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课...