数据的直观表示高一年级数学主讲人程敏北京师范大学第二附属中学北京市中小学空中课堂情境与问题如果你是校办杂志的编辑，负责“社会观察”栏目，有如下素材：（1）2015年7月6日的《中国青年报》报道：“根据调查,有担当(76.3%)和踏实(74.5%)的年轻人最被受访者欣赏.奋进(54.7%)、坚毅(54.1%)、有梦想(50.2%)、有闯劲儿(40.1%)、沉稳(36.7%)、直率(34.6%)、幽默(33.4%)、活泼(27.2%)、庄重(20.3%)、洒脱(20.0%)也是受访者欣赏的品质.”情境与问题（2）国家统计局网站显示,2011－2015年高中在校学生数信息如下:年份2011年2012年2013年2014年2015年高中在校学生数(万)2454.822467.172435.882400.472374.40情境与问题（3）2016年12月17日至21日期间，北京市空气质量呈现重度及以上污染水平，经北京市政府批准，12月16日20时至21日24时，北京市启动了空气重污染红色预警，期间实行了机动车“单双号”限行等措施．《中国青年报》社会调查中心联合问卷网，对2002人进行了调查，得到了以下数据：647人非常支持，891人支持，348人态度一般，116人不支持．你能否借助已学过的知识，形象化地向读者介绍这些内容.知识回顾常用的统计图表•柱形图（也称为条形图）•折线图•扇形图•频数分布直方图你会分别选用哪个统计图表示上述三个素材？受人欣赏的品质有担当踏实奋进坚毅有梦想有闯劲儿沉稳直率幽默活泼庄重洒脱0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%90.00%有担当(76.3%)踏实(74.5%)奋进(54.7%)坚毅(54.1%)有梦想(50.2%)有闯劲儿(40.1%)沉稳(36.7%)直率(34.6%)幽默(33.4%)活泼(27.2%)庄重(20.3%)洒脱(20.0%)高中在校学生数2011年2012年2013年2014年2015年2320.002340.002360.002380.002400.002420.002440.002460.002480.00单位：万人2011年2012年2013年2014年2015年2320.002340.002360.002380.002400.002420.002440.002460.002480.00单双号的调查非常支持支持一般不支持0.0%5.0%10.0%15.0%20.0%25.0%30.0%35.0%40.0%45.0%50.0%32.3%44.5%17.4%5.8%非常支持支持一般不支持0.0%5.0%10.0%15.0%20.0%25.0%30.0%35.0%40.0%45.0%50.0%统计图表会读图表，能识别出主要信息；能对图表中的信息进行组合，给出与问题背景有关的解读；能根据场景设计和制作合适的图表.尝试与发现某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛的得分情况如下：甲：12，15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，49，50；乙：8，13，13，14，16，23，26，29，33，35，3...
