国家中小学课程资源幂函数年级:高一学科:数学(人教A版)主讲人:赵丽艳学校:北京市广渠门中学教育集团高中数学(1)如果张红以1元/kg的价格购买了某种蔬菜wkg,那么她需要支付p=w元,这里p是w的函数;问题1:请看下面几个例子:高中数学(1)如果张红以1元/kg的价格购买了某种蔬菜wkg,那么她需要支付p=w元,这里p是w的函数;问题1:请看下面几个例子:(1);pw高中数学(1)如果张红以1元/kg的价格购买了某种蔬菜wkg,那么她需要支付p=w元,这里p是w的函数;(2)如果正方形的边长为a,那么正方形的面积2Sa,这里S是a的函数;问题1:请看下面几个例子:(1);pw高中数学(1)如果张红以1元/kg的价格购买了某种蔬菜wkg,那么她需要支付p=w元,这里p是w的函数;(2)如果正方形的边长为a,那么正方形的面积2Sa,这里S是a的函数;问题1:请看下面几个例子:(1);pw2(2);Sa高中数学(1)如果张红以1元/kg的价格购买了某种蔬菜wkg,那么她需要支付p=w元,这里p是w的函数;(2)如果正方形的边长为a,那么正方形的面积2Sa,这里S是a的函数;(3)如果立方体的棱长为b,那么立方体的体积3Vb,这里V是b的函数;问题1:请看下面几个例子:(1);pw2(2);Sa高中数学(1)如果张红以1元/kg的价格购买了某种蔬菜wkg,那么她需要支付p=w元,这里p是w的函数;(2)如果正方形的边长为a,那么正方形的面积2Sa,这里S是a的函数;(3)如果立方体的棱长为b,那么立方体的体积3Vb,这里V是b的函数;问题1:请看下面几个例子:(1);pw2(2);Sa3(3);Vb高中数学(4)如果一个正方形场地的面积为S,那么这个正方形的边长cS,这里c是S的函数;问题1:请看下面几个例子:高中数学(4)如果一个正方形场地的面积为S,那么这个正方形的边长cS,这里c是S的函数;问题1:请看下面几个例子:(4);cS高中数学(5)如果某人ts内骑车行进了1km,那么他骑车的平均速度1km/svt,这里v是t的函数.(4)如果一个正方形场地的面积为S,那么这个正方形的边长cS,这里c是S的函数;(4);cS问题1:请看下面几个例子:高中数学(5)如果某人ts内骑车行进了1km,那么他骑车的平均速度1km/svt,这里v是t的函数.(4)如果一个正方形场地的面积为S,那么这个正方形的边长cS,这里c是S的函数;(4);cS1(5).vt问题1:请看下面几个例子:高中数学观察这五个函数的解析式,从解析式的结构特征看,它们有什么共同特征?2(2);Sa3(3);Vb(4);cS1(5).vt(1);pw问题1:请看下面几个例子:高中数...