北京市中小学空中课堂函数的单调性(2)高一年级数学主讲人:黄颖北京市第八中学复习用定义证明函数的单调性的基本步骤:(1)在定义域的给定子集内任取12,xx,且12xx;(2)对1fx和2fx进行作差,记作12fxfx;(3)对差12fxfx进行变形、因式分解;(4)判断差的符号;(5)得出结论.用平均变化率的正负性证明函数单调性的基本步骤:(1)在定义域内的子集中任取12,xx且12xx;(2)作商:2121yyyxxx并化简、变形;(3)判断yx的正负性;(4)得出结论.例1.已知函数,fxgx都是R上的增函数,求证:fxgx在R上也是增函数.证明:任取12,Rxx且12,xx因为函数,fxgx都是R上的增函数,所以,1212,fxfxgxgx,即12120,0fxfxgxgx.所以,1122fxgxfxgx.因此,fxgx在R上也是增函数.12120.fxfxgxgx例2.(1)已知函数2()2(1)2fxxax在区间(,4]上是减函数,在[4,)上是增函数,求实数a的取值;分析:二次函数的单调性可以根据对称轴来分类.解:相当于二次函数的对称轴是4x,即:14.a所以,3a.(2)已知函数2()2(1)2fxxax在区间(,4]上是减函数,求实数a的取值范围;分析:相当于区间位于对称轴1xa的左侧,即:41.a所以,3a.(3)已知函数2()2(1)2fxxax在区间[5,5]上是单调函数,求实数a的取值范围.分析:单调函数可以是增函数,也可以是减函数,所以需要分类讨论;当[5,5]是增区间,则它位于对称轴的右侧,此时15a,即6a;当[5,5]是减区间,则它位于对称轴的左侧,此时15a,即4a.64.aa或例3.已知()(4),fxfxRx,当2x时,()fx为增函数.设(1)af,(4)bf,(2)cf,试确定,,abc的大小关系.分析:由题意,给定的单调增区间是2,,而,,abc中给的自变量的值有的不在单调区间内,怎么办?做等价变化,需要把自变量落在同一个单调区间,才能比较函数值大小.解:由()(4)fxfx对任意的xR都成立,所以,(1)3aff,26cff.因为346,且()fx在区间2,单调递增,所以,346fff.即:abc.例4.已知2,0,xaxbfxxx.(1)若1b,求证:函数fx在0,1上是减函数;分析:可先将函数变形:2xax...