小升初语文知识点讲解及训练——整体认读音节.docx

一、考点梳理 zhi、chi、shi、ri zi、ci、si yi、wu、yin、ying 整体认读音节（16个） ye yue、yuan、yu、yun 二、考点讲解 整体认读音节一般是指声母后添加一个韵母发音仍和声母一样的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。整体认读音节的顺序如下： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 整体认读音节是独立的音节，不再和其他的音节组成新的音节。16个整体认读音节不容易记住，这里交给同学们一个熟记的方法（编辑古诗记忆）：zhi chi shi zi ci si共六个；还有十个，日隐余依樱（ri yin yu yi ying)， 月圆夜无云（yue yuan ve wu yun)。 或者—无雨（yi wu yu）， 夜月圆（ye yue yuan）， 隐云影（yin yun ying）。 1. 韵母都是舌尖后元音“-i”加“zh、ch、sh、r”： zh ch sh r zhi chi shi ri 知 吃 诗 日 zhi chi shi ri 2. 舌前元音“i”加“z、c、s” ： z c s zi ci si 资 雌 思 zi ci si 3. 韵母i、in、ing、u前面加y或w构成： i u in ing yi wu yin ying 衣 屋 音 英 yi wu yin ying 4. ie自成音节，或者由声母y和韵母ê拼成的音节 ie ye 耶 ye 5. 撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成： ü üe ün üan yu yue yun yuan 与 月 云[来源:学&科&网Z&X&X&K] 怨 yu yue yun yuan 三、易错提示 1. “u”与“ü” yu, yue, yun, yuan 中的u 其实是去掉两点的ü，不要加上两点还写成u。 2. 整体认读音节只有16个，不能认错。 不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。他们虽然也是声母“y”和韵母的结合体或者是独立音节，但“you”“wo”“ya”的韵母在发声的同时，声母也在发音，只是声母的音轻而容易被忽略，“yan”中的a相当于ê，但不是ê。yan中的an不是“安”的音，实际读ên，国际音标是〔εn〕。有的老师教成“y（衣）－an（ên）－yan（烟）”是可行的。其他的音节分别读为 “[iou]”“[uo]”“[ia]”。“er”没有声母，是卷舌韵母，不是整体认读音节。 3. 整体认读音节的认读易错。 “u”和“w”、“w”和“y”的读音和字形是有很大区别的，不能混淆。 4.整体认读音节区别于声母和韵母。 他们的用法不同。整体认读音节是独立的音节，不再和其他声母组成新音节；声母和韵母不能独立成音节，只能和其他韵母或声母组成音节。 四、例题分析 1.在每组音节中找出一个整体认读音节。在下面画“——”[来源:Z。xx。k.Com] (1) chú xī dài chèn fù hè wēi (2) ruì xún zhāo tàn zhì shè kāng lèi (3) tòu bō jī tiē fēn wēi yuè yàn (4) cāo wǔ yǒng bǎn huá pái pīng kū 答案：(l) sì (2) zhì (3) yuè (4) wǔ 考点：音节 解析：此题考查的是学生对整体认读音节的熟练掌握情况。要想准确地在每组中找出一个整体认读音节，就必须对16个整体认读音节熟记于心。 2.下列音节中那个是错误的整体认读音节（ ）（可多选） （1）ye （2）chi （3）yüe （4）you （5）wu （6）yan （7）yüan （8）ying 答案：（3）（4）（7） 考点：音节 解析：此题在考查学生对26个整体认读音节熟悉度的同时，也考查了学生对于整体认读音节概念的理解，提高学生对整体认读音节的辨析能力。 五、巩固练习 1. 擦亮眼睛找一找，你能找到里面的整体认读音节吗？ （1）yi y zhi sh （2）yun un w wu （3）chi s zi r （4）ye ie yue ing （5）er ie yin yuan 2.帮小蘑菇将拼音补全。（不需要标声调） 字 吃 月 ì ī y 播 一 东 ō y ōng 3.慧眼选音。（在正确的拼音下打“√”） [来源:学科网] 4.将下列整体认读音节补充完整。 （ ） chi shi （ ） zi （ ） si （ ） wu （ ） ye （ ） yuan （ ） yun ying 5.给下列整体认读音节排序。 ci zhi shi ri yue zi yuan yi yu ye yin si yun ying chi wu 6. 给下列音节分类。 sh zhi chi x ang ri zi si yi y ui yu ye yin yun 声母： 韵母： 整体认读音节： 7.为花朵上色（为下面的字词中是整体认读音节的花朵涂上颜色）。 8. 找朋友。（将相对应的图画和拼音连起来） 9.根据图片写音节。 10.请按顺序默写整体认读音节 六、答案 1.（1）zhi (2)yun (3)chi zi (4)yue (5)yin yuan 解析：此题考查学生对整体认读音节的辨认能力和熟记程度以及它的概念，做好此题的关键是学生能够熟记整体认读音节，或者学生可以通过整体认读音节的概念来区分是否是整体认读音节。与此同时和其他音节区分开来。 2.z ch y b y d 解析：此题考察的事整体认读音节的构成，整体认读音节一般是指声母后添加一个韵母发音仍和声母一样的音节整体认读音节包括： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 3. 最后的图没有正确答案。 此题考查对整体认读音节的辩认。 4. zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 5. zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 6．声母：x y sh 韵母：ang ui 整体认读音节：zhi chi ri zi si yi yun yin yu ye 7．日 子 十 丝 解析：此题考查学生对整体认读音节的熟记程度和整体认读音节与其他字母的区别，学生除了熟记整体认读音节意外也可通过整体认读音节的概念去选出正确答案， 8. [来源:学#科#网] 9.rì chī yè yuán zǐ yī 解析：此题考查整体认读音节的书写问题，学生只有掌握了《汉语拼音字母表》中的字母的书写方式就可以书写出正确的整体认读音节。[来源:学科网] 10. zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying