2020秋季第八课　套用、分用、化用将素材运用如神.pdf

套、分、化，将素材运如神 好句炫技/用典的三个方法：、套用、拆用/分用、化用 方法一：套用、围绕概念展开例 概念：题中包含着的抽象的、关键的名词 意/观点/主题：整篇章核讨论的中句、明确直接地使素材中的辞语句（名句）、情节段（故事）；例题：2019全国卷II青春 阅读下的材料，根据要求写作。1919年，民族危亡之际，中国青年学掀起了场彻底反帝反封建的伟爱国命运动。1949年，中国从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”机勃勃，莘莘学胸怀报国之志，汇改开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟复兴，中国青年接续奋 要求：结合材料，选度，确定意；切合份，贴合背景；符合体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个信息；不少于800字。素材：青春不只是秀美的发辫和花的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，头要化做黄；青春的所有者也不能总在麓、溪旁谈情话、看流云，青春的魅应当让枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；胆的想望、不倦的思索、往直前的进，这才是青春的美，青春的欢乐，青春的本分！郭小川闪耀吧，青春的光 本店网站:www.chenly985.xyz买课+v：chenly986 chenly985 QQ1115558834例文节选/开篇用典：“青春不只是秀丽的发辫和花的衣裙”，青春是代推翻旧时代、振作新精神的志；“青春的所有者也不能总在麓、溪旁谈情话、看流云”，青春是知识分改进国民思维、扩民族见识的科学精神；“青春的魅应当让枯枝长出鲜果，沙漠布满森林”，青春是中国前、时代跃进的洪荒之。例题：2019北京卷明的韧性“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华明历经风雨，绵延今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟复兴，更需要激发出这种明的韧性。例文节选/开篇用典：我在“韧”字里看到电影叶问中的咏春拳，既有柔和优美的四两拨千，又有抛制敌的拳锁喉。再从武术动作看叶问的，从东武馆到香港英租界再到美国军营，虽然有艺术夸，但却在与外国化的对比中表达了中国化的典型特点，有忍让谦和的面，也有凶猛凌厉的面，这才能在面对强敌外侮时不失德不失利，用韧性克制对敌的进攻和侵犯。本店网站:www.chenly985.xyz买课+v：chenly986 chenly985 QQ1115558834方法二：拆用/分用 应法：将则素材分成两部分出现，或分成两次出现；达到效果：前后呼应，使章有整体感；例题：2019天津卷名句 阅读下的材料，根据要求写作。不错，目前的中国，固然是江破碎，国弊民穷，但谁能断，中国没有个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国定有个可赞美的光明前途。志敏 国家是家的。爱国是个的本分。陶知 若能作朵小小的浪花奔腾，呼啸加献身者的滚滚洪流中推动类历史向前发展，我觉得这才是中最值得骄傲和自豪的事情。黄年 以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写篇章。要求：选度，拟标题；体不限（诗歌除外），体特征明显；不少于800字；不得抄袭，不得套作。素材：没有是座孤岛 英约翰多恩 没有是座孤岛，在海里独踞；每个都像块小小的泥，连接成整个陆地。如果有块泥被海冲刷，本店网站:www.chenly985.xyz买课+v：chenly986 chenly985 QQ1115558834欧洲就会失去角，这如同座岬，也如同座庄园，论是你的还是你朋友的。论谁死了，都是我的部分在死去，因为我包含在类这个概念里。因此，不要问丧钟为谁鸣，丧钟为你鸣。例文节选/用典：孤岛浪花洪流 从理性的爱到光明可赞的未来 开篇引词 没有是座孤岛，在海里独踞；每个都像块小小的泥，连接成整个陆地。约翰多恩没有是座孤岛 首段 除夜晚的万家灯下，小孩想的却是在孤岛的灯塔里过着与世隔绝的活，这是冰在往事中的回忆。故事给我最深的启迪是冰亲的教导：“清静伟，照射光明的活，原不灯台守，宽得很”。爱国是我们的本分，爱国也是要有科学理性的法，要将个融时代的宽洪流之中，才能更地实现个价值，推进社会前进。尾段 这个春天，我们更加理解如何理性本分地爱国，那是把自化国家、时代发展的洪流之中。我出了校园的孤岛，将去往更加宽阔的校园，们将出自的房间，回到真实的社会，共同推进整个时代经济的复苏。从块泥到整个陆、从座孤岛到万里江、从朵浪花到时代洪流，从个体到整体能见类历史光明可赞宽得很。本店网站:www.chenly985.xyz买课+v：chenly986 chenly985 QQ1115558834例题：2020浙江坐标与错位 每个都有自的坐标，也有对未来的美好期望。家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角。在不断变化的现实活中，个与家庭、社会之间的落差或错位难免会产。对此，你有怎样的体验与思考？写篇章，谈谈的看法。结构：负段：电影素材引出命题内容乔乔兔、寄 个：难以认识 家庭：家庭中给予的教育 社会：个时代的问题 开篇设问，形成悬念，引发读者阅读兴趣；例分，形成对，设置悬念；第段：分析材料，引出常见意 第段：分析深刻意李尔王奥德修斯 第三段：提出法论“后浪”“镇做题家”；B站 认识 第四段：提出法论乔乔兔、寄 超越阶层、引领时代 第五段：结合 例文节选：位母亲告诉自的孩，有钱不因善良有钱，相反是因为有钱善良；另位母亲则告诉自的孩，任何都有善良和美丽的面。对于自我的认知、在家庭与社会中的定位坐标，就这样深埋在了两个孩的中，我们不妨猜想他们对自和外界关系会产怎样的错位。在认识自之外，弥合错位的法还有另个维度，即超越自的阶层、引领我们的时代。韩国电影寄里，泽宇家不愿意用勤奋的作和学习改变命运，却想用寄在富裕家庭的式免费享受财富带来的优质活。他 本店网站:www.chenly985.xyz买课+v：chenly986 chenly985 QQ1115558834们看不到有钱作的价值和背后的努，只是味抱怨社会对他们的不公。在乔乔兔中，小男孩最终发现犹太并非长着利齿的恶魔，他们同样有美好的灵魂。两个家庭、不同的教育，给孩对自和外界完全不同的认识和定位，这就是对开篇故事的分析。要想弥合错位，我们需要超越家庭给予我们的认识层次、甚要“认识我们时代、引领时代的潮流”。本店网站:www.chenly985.xyz买课+v：chenly986 chenly985 QQ1115558834方法三：化用 应法：利了有阅读共识的标志性语形式，结合命题做出调整，以适应当时的写作。例题：2018浙江浙江 浙江地，历史上孕育过务实、知合、经世致用等思想，今天又形成了“在实处、在前列、勇立潮头”的浙江精神。在与时俱进的浙江化滋养下，代代浙江书写了个又个浙江故事，创造了个又个浙江传奇。作为浙江学，站在新起点，你有怎样的体验和思考？素材：物华天宝，龙光射之墟；杰地灵，徐孺下陈蕃之塌。物华天宝，浙江风景真的好；杰地灵，浙江民真的。白居易、苏轼建过堤坝；鲁迅、马云做出巨贡献。物华天宝，苏白建利民之堤；杰地灵，鲁马兴振国之业。例文节选/用典：物华天宝，苏白建利民之堤；杰地灵，鲁马振兴国之业。“浙江”浸染千古风流，如潺潺之甬江、浩浩之钱塘，与日月共逝不舍昼夜、与时代共进不捐细流，能成就代代浙江的传奇。本店网站:www.chenly985.xyz买课+v：chenly986 chenly985 QQ1115558834例文节选/用典：方法一：套用 你的白天，我的夜；我的眼睛，你的灵。君撷红，伊佩玫瑰；此身汉唐，彼英美。我，I，你，Thee。The weight of this sad time we must obey，问海约盟何时，真教、目断魂飞。注：The weight of this sad time we must obey.选莎亚李尔王 问海约盟何时，真（镇）教、断魂飞。选欧阳修解仙佩 方法三：化用 登陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三半落青天外，中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使愁。观昼夜诗 昼夜诗昼夜游，昼去夜垂写风流。前朝学开幽径，后代门越古丘。四点明月夜，百五分报神州。总为绚彩迷歧路，坦途不见使愁。本店网站:www.chenly985.xyz买课+v：chenly986 chenly985 QQ1115558834综合运用 例题：2020浙江坐标与错位 每个都有自的坐标，也有对未来的美好期望。家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角。在不断变化的现实活中，个与家庭、社会之间的落差或错位难免会产。对此，你有怎样的体验与思考？写篇章，谈谈的看法。概念：坐标、落差、错位 意：（为什么/原因）常见意：预期不同、不同，造成了个与家庭社会间的错位 深刻意：对我的认识，是永恒的难题 素材：这是最好的时代，这是最坏的时代，这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是暗的季节；这是希望之春，这是绝望之冬；们面前应有尽有，们面前所有；们正在直登天堂；们正在直下地狱。选自狄更斯双城记 素材：镇做题家，985废物引进计划；素材：站出圈视频“后浪”素材：品牌故事，“疆”“B站”推荐使法 套：镇做题家、品牌故事 拆/分：B站 化：狄更斯 本店网站:www.chenly985.xyz买课+v：chenly986 chenly985 QQ1115558834