【2021秋】讲义-第九讲-小说主旨解读与分析探究.pdf

第 九 讲方法：小说主旨概括与探究方法【文学类文本阅读】小说主旨解读与分析探究小说的三要素与阅读方法知识精讲考情分析小说的主旨是一篇小说的灵魂，阅读小说最重要的就是要把握小说的主旨。小说主旨的分析与探究也是高考小说阅读考查的重中之重，梳理近年高考对小说主旨的考查，主要集中在以下几方面：通过小说标题的分析来考查主旨；通过小说的线索或谋篇来考查主旨；通过“三要素”（人物、情节、环境）的分析来考查主旨。近年来高考小说阅读直接对主旨提问的考题并不多，而是一般结合三要素或者线索、谋篇等方面来设问，所以，要强化答题的“主旨意识”，在作答小说阅读题时，要准确分析“三要素”与主旨的关系，有意识地关注文本的主旨，从而整体把握小说。近年高考题中小说主旨概括分析题梳理：年份卷别题目主旨分析与探究题题材2020浙江雪钢琴的修复在作品中有哪些寓意？试加以分析。战争思考2019江苏表妹小说刻画了两个人物，作者以“表妹”为题，表达了哪些思想感情？探寻人性2019浙江呼兰河传（节选）如果给本文拟一个标题，你会选“磨房里外”还是“冯歪嘴子”？为什么？民生民俗2018江苏小哥儿俩小说叙述了小哥儿俩的日常故事，请探究作者在其中所寄寓的情感态度。人间温情2017全国I 天嚣 小说以“渴”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。人间温情2017浙江一种美味“一种美味”有多重意蕴，试简要分析。民生民俗2016全国I锄小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。传统与现代“我不是锄地，我是过瘾”这句话，既是理解六安爷的关键，也是理解小说主旨的关键。请结合全文进行分析。2016全国II战争小说写的只是战争中的一个小故事，却用了“战争”这样一个大题目，你认为这样处理合适吗？请结合全文，谈谈你的观点。战争思考2015全国I马兰花小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处？请简要分析。探寻人性纵横语文|高考讲义|一轮复习|尖端班2021 秋128小说概述与小说三要素高考中考查的小说基本都是小小说或者长篇、短篇小说的节选片段，这类小说篇幅较短，多取材于生活中的一个瞬间、一段插曲、一个场景、一个镜头，描写人物在一件事或一个场景中的行为，勾勒出人物的精神风貌，塑造出鲜活的人物形象，揭示出某个道理。正确理解小说、解答相关考题，读懂小说是关键。小说是文学四大体裁之一，自身有其显著特点，常见的题材有探寻人性、民生民俗、人间温情、战争思考和传统与现代等。小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学体裁。阅读理解小说内容及主旨离不开小说的三要素：人物、情节与环境。1.人物小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。小说中的人物，我们称之为典型人物，这个人物是作者根据现实生活创作出来的，它是源于生活、高于生活的艺术形象，具有典型性。人物的核心是思想性格，塑造人物形象的方式是多样的，通常有人称的变换、人物描写的角度及方法。（1）叙述人称：包括第一人称、第二人称和第三人称。（2）人物描写的角度。正面描写：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写等。侧面描写：借助其他人物对比、衬托，借助物象衬托，借助环境衬托。（3）人物描写方法。神态、外貌、动作描写：能够更好地展现人物的内心世界及性格特征。语言描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展；描摹人物的语态，使形象栩栩如生、跃然纸上。心理描写：直接表现人物思想和内在情感（矛盾、担心、焦虑、喜悦、兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。2.情节小说的故事情节是指作品所描写的事件发展、演变的全过程。故事情节来源于生活，又高于生活，是对现实生活的提炼，小说的情节安排和现实生活一样，是在矛盾中起伏，有一定的发展过程的。但小说情节比现实生活更集中，更有代表性。情节是人物性格的发展，情节是否合理是小说能否成功的关键。把握小说的情节，可以抓住几个关键要素：小说的情节结构、小说的情节叙述方式和小说的线索。（1）小说的情节结构：小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有的作品前面有序幕，后边有尾声。在作品中，情节的安排取决于作者的艺术构思，有的有着完整的开端、发展、高潮和结局，有的高潮安排在结尾，总之，这四个部分并不是缺一不可的，但不论故事情节如何安排，情节的发展是要为塑造人物形象服务的。（2）小说的情节叙述方式：包括顺叙、倒叙、插叙和补叙。顺叙是按照时间的先后顺序来写；倒叙是不按时间的先后顺序来写；插叙是在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或者故事，对主要情节（中心事件）加以补充说明，使得情节更加完整；补叙也叫追叙，是行文中用两三句话或者一小段话对前面说的人或事作一些简单的补充交代，补叙大多数没有具体的情节。（3）小说的线索：小说的线索是贯穿整个作品的情节发展的脉络，它可以是小说中的某个人物、某第 九 讲【文学类文本阅读】小说主旨解读与分析探究129个事物，也可以是作者的情感、小说中的事件，还可以是故事中的空间、时间。线索有单线和双线两种。3.环境环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景的描写。环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。小说的环境和小说的人物、情节、主题具有极其密切的关系。在环境描写中，社会环境是重点，它揭示了种种复杂的社会关系，如人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系。社会环境对交代背景、表现人物性格、揭示主题都有着重要作用。自然环境包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等。自然环境描写对交代背景、表达人物的心情、渲染气氛和深化主题都有重要的作用。小说阅读方法小说阅读小说阅读需要两大能力，一是对文本的认知理解能力，二是解题能力。解题的关键还是要对文本有准确的理解。此处只谈对小说文本的阅读理解，小说阅读的解题能力将在后面的题型梳理部分呈现。小说文本的阅读可以从这几个方面入手。1.看环境描写、提取小说背景小说的环境是形成人物性格、驱使其行动的特定场所，是人物成为某种形象的原因。小说的环境分为自然环境和社会环境。社会环境是事件发生和人物活动的社会条件，是人物性格形成、发展的土壤，影响着人物的思想、性格和人物对客观生活的理解、认识，从而使人物对现实生活采取不同的态度。自然环境描写可以将人物的特殊境遇、独特经历细细写来，给读者创造出一种身临其境的感觉。这样易使读者关心小说中人物的命运，与小说中的人物同喜同悲，陶醉于小说情景之中。当然，自然环境的描写还要依据情节发展的需要，能够真实详尽、与人物心情相符合地呈现出来。2.切分小说层次，梳理小说情节把握好小说情节，是欣赏小说的基础。梳理小说的情节可以从这三个方面入手，一是根据结构来梳理，按照情节的开端、发展、高潮和结局来划分文章的层次，进而梳理情节。对文中的段落进行分层概括，概括时要注意寻找能够总括或者暗示情节发展的关键性语句。二是根据场景来梳理，一般一个场景可以梳理为一个情节。小说中的场景就是不同时间人物活动的场所。三是根据线索来梳理，线索是贯穿整个作品情节发展的脉络，它可以是某人、某物、某种情感、某个事件、还可以是时间、空间。抓住线索是把握小说故事发展的关键。3.关注人物描写，抓住关键人物鉴赏人物形象，除了把握情节，还要关注小说对人物的描写，如人物的外貌、神情、语言、行动、心理描写，尤其还要关注细节的描写，这些描写能揭示人物的思想感情和性格特征。认识人物形象独特、鲜明的个性，还需要结合人物的身份、地位、经历、教养和气质等因素，所以在阅读时也需要关注作品中的这些相关描述。纵横语文|高考讲义|一轮复习|尖端班2021 秋130小说主旨概括方法（一）小说三要素是阅读小说的关键，也是理解主旨的关键，所以，我们在阅读时首先要了解小说的环境特点、情节逻辑和人物的形象，进而提取小说的主旨。思考小说是在什么环境背景下叙说了什么事，事情发展过程和结果怎样，呈现了怎样的人物形象，反映了什么社会问题。把握主旨除了考虑三要素，还可以参照小说的线索及标题进行梳理归纳。主旨是通过对现实生活的描绘和艺术形象的塑造表现出来的中心思想，是小说的灵魂。主旨往往反映人物的形象和情感、社会的现象和道理。主旨的深浅决定着小说价值的高低。三要素串联法。小说的主旨不会明显地出现在作品中，而是蕴藏于作品的艺术形象中，蕴藏于情节的发展变化中，蕴藏于典型环境描写中。阅读小说思考主旨时要联系小说的人物形象、环境的描写和情节的推进这几个方面，梳理小说中谁是主要人物，谁是次要人物，这些人在怎样的环境中做了什么，结果怎么样，小说通过三要素要表现怎样的主旨，注意在运用“三要素串联法”时，可以结合小说中与关键要素（环境、人物、情节）相关的关键词句进行整合分析。结合祝福中祥林嫂的悲剧形象分析小说的主旨？思考1小说主旨概括题直接考查1.设问方式一般设问：小说的主旨是什么？请结合全文分析。（2010广东面包）变式设问：结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。（2014浙江走眼）2.解题步骤首先，串联小说的三要素。其次：关联作者的情感、道理（人物形象、社会现象）。解题思路总结：解题思路理要素联情感、道理（形象）具体方法梳理小说三要素的逻辑关系关联文中作者情感、道理（人物形象、社会现象）注意提取三要素，进行梳理，重要的是，明确什么人做了什么事，表现了怎样的人物形象赞扬类题材往往关联情感（形象），批判类题材往往关联道理（现象），具体以文章为依据第 九 讲【文学类文本阅读】小说主旨解读与分析探究131【2014浙江】走眼王伟锋老街两边，一溜儿开有十多家古玩店。“珍宝斋”的门店在老街的最里面。老板姓赵，做这一行已经有20多年了。赵老板内行，眼力好。据说，好东西只要打他眼前一过，没有看走眼的。一次，老街有家店收了一件钧瓷，吃不准货色。半条街的人都看过了，但谁也不敢拍板下结论。店主亲自出马，恭恭敬敬地请赵老板赏脸，过去给看一眼。赵老板热心，当即过去，反复把玩了，淡淡地说：“收着。”店主心中一喜，禁不住颤声问：“能收?”赵老板朗声道：“能收!”后来，那件钧瓷出手，价钱竟然翻了10倍。自此，赵老板名声日隆。但是，新近开张的“云芳斋”的李老板却偏不信这个邪。李老板的店原本开在省城，不知怎么一时兴起，在小镇开了一家分店。他初来乍到，想干一件露脸的事，好在老街尽快站稳脚跟。这天，“珍宝斋”来了个外乡人。看打扮，像是落难之人。一进店，那人便掏出一个精巧的盒子，说盘缠儿不够了，身上有块玉，想换俩钱花。伙计打开盒子，一看，心里一惊，赶忙一溜小跑，把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来。赵老板拿过那盒子，看了一下玉，又盖上盒子，端详良久，问卖家：“想淘换多少钱?”卖家说：“少说也得这个数。”说着，伸出五根手指。赵老板不语，站起身来，踱了几步，站定，对着卖家伸出了三根手指。卖家摇摇头，固执地伸出五根手指，神色凝重地说：“这可是家传的宝贝，低于这个数，免谈。”“收了。给客人添茶。”赵老板微微皱了皱眉头，不动声色地吩咐道。客人走后，赵老板拿了盒子，低声嘱咐了伙计几句，然后不紧不慢地踱着方步，回后院品茶去了。卖家出了古玩街，在镇上拐了几个弯，又勾回头，一闪身进了“云芳斋”的后院。伙计远远地看得仔细，回来向赵老板汇报。赵老板低头沉思良久，叹了口气，说：“这个李老板，不怎么地道啊!”隔天，李老板和街上的几个店主来到“珍宝斋”，进门便嚷：“听说贵店新近收了件好东西，拿出来，让大家开开眼!”赵老板拱手道：“小玩意儿而已，不值一提。”见赵老板不肯拿出玉，李老板暗自得意，忍不住大声嚷嚷：“赵老板，您不让我们开眼，莫非您这一次走了眼，收了个扔货?”赵老板干咳一下，默不作声。李老板愈发得意起来：“呵呵，想不到，老街赫赫有名的赵老板，也有看走眼的时候。”这可关系到“珍宝斋”的声誉，连伙计都急了，赵老板依旧笑而不答。李老板恣意取笑一番之后，领着一群人得意洋洋而去。伙计实在忍不住了，说：“老板，您怎么一句话也不说啊?莫非咱们真的着了人家的道，收了个赝品?”赵老板粲然一笑，说：“玉的确不怎么样，但盒子实实在在是个好东西。上等的古檀香木，名家雕刻的纹饰。你说，究竟是谁走眼了?”伙计明白过来，心里那块石头终于落了地。他不解地问：“既然如此，你为何不说，羞辱李老板一番呢？以其人之道，还治其人之身！”思考2纵横语文|高考讲义|一轮复习|尖端班2021 秋132赵老板长叹一声，说：“都在这个圈子里混饭吃，得饶人处，且饶人吧!”一个月后，“珍宝斋”做成了一笔买卖，一个雕工精良的古檀香木盒子卖了个好价钱，整条老街都轰动了。不久，老街的人发现，“云芳斋”的牌子在夜里悄悄摘掉了，店面转给了一个本地人。（本文有删改）结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。随堂练习【2020河北模拟】阅读下面的文章，完成后面的问题。苦恼契诃夫暮色昏暗。大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞，落在房顶、马背、肩膀、帽子上，积成又软又薄的一层。车夫约纳波达波夫周身雪白，像是一个幽灵。他在赶车座位上坐着，一动也不动，身子往前伛着，伛到了活人身子所能伛到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上，仿佛他也会觉得用不着抖掉似的他的小母马也一身白，也一动不动。它那呆呆不动的姿势，它那瘦骨嶙峋的身架，它那棍子一样笔直的四条腿，使得它活像拿一个小钱就可以买到的马形蜜糖饼。“赶车的，到维堡区去！”约纳听见了喊声，猛地哆嗦一下，从粘着雪花的睫毛里望出去，看见一个军人，穿一件带风帽的军大衣。“到维堡区去！”军人又喊了一遍。“你睡着了还是怎么的？到维堡区去！”为了表示同意，约纳就抖动一下缰绳。那匹瘦马也伸长脖子，弯起它那像棍子一样的腿，迟疑地离开原地走动起来了。“你往哪儿闯，鬼东西！”约纳立刻听见那一团团川流不息的黑影当中发出了喊叫声。“你连赶车都不会！靠右走！”军人生气地说。约纳坐在赶车座位上局促不安，像是坐在针尖上似的，他往两旁撑开胳膊肘，不住转动眼珠，就跟有鬼附了体一样。他回过头去瞧着乘客，努动他的嘴唇。他分明想要说话，然而从他的喉咙里却没有吐出一个字来，只发出咝咝的声音。“什么？”军人问。约纳撇着嘴苦笑一下，嗓子眼用一下劲，这才沙哑地说出口：“老爷，那个，我的儿子这个星期死了。”“哦！他是害什么病死的？”约纳掉转整个身子朝着乘客说：“谁知道呢！多半是得了热病吧他在医院里躺了三天就死了”这是老天的旨意呦。”“赶你的车吧，赶你的车吧”乘客说，“照这样走下去，明天也到不了。快点走!”第 九 讲【文学类文本阅读】小说主旨解读与分析探究133后来他又好几次回过头去看他的乘客，可是乘客闭上眼睛，分明不愿意再听了。他把乘客拉到维堡区以后，就把雪橇赶到一家饭馆旁边停下来,坐在赶车座位上伛下腰，又不动了“赶车的，到警察桥去！”一个驼子用破锣般的声音说。“一共三个人二十戈比！”约纳抖动缰绳，吧嗒嘴唇。二十戈比的价钱是不公道的，然而他顾不上讲价了，那几个青年人就互相推搡着，嘴里骂声不绝，走到雪橇跟前，三个人做出了决定：应该让驼子站着，因为他最矮。“好，走吧！”驼子站在那儿，一边用破锣般的嗓音说，一边对着约纳的后脑壳喷气。约纳感到他背后驼子扭动的身子和颤动的声音。他听见那些骂他的话，看到这几个人，孤单的感觉就逐渐从他的胸中消散了。驼子骂个不停，诌出一长串稀奇古怪的骂人话。约纳不住地回过头去看他们。正好他们的谈话短暂地停顿一下，他就再次回过头去，嘟嘟哝哝说：“大家都要死的”驼子咳了一阵，擦擦嘴唇，叹口气说，“得了，你赶车吧，你赶车吧！诸位先生，照这样的走法我再也受不住了！他什么时候才会把我们拉到呢？”约纳回转身，想讲一讲他儿子是怎样死的。可是这时候驼子轻松地呼出一口气，声明说，谢天谢地，他们终于到了。约纳收下二十戈比以后，久久地看着那几个游荡的人的背影。他又孤身一人了，寂寞又向他侵袭过来。他的苦恼刚淡忘了不久，如今重又出现，更有力地撕扯他的胸膛。约纳的眼睛不安而痛苦地打量街道两旁川流不息的人群：在这成千上万的人当中，有没有一个人愿意听他倾诉衷肠呢？然而人群奔走不停。谁都没有注意到他，更没有注意到他的苦恼。他受不住了。“回大车店去，”他想，“回大车店去！”那匹瘦马仿佛领会了他的想法，就小跑起来。大约过了一个半钟头，约纳已经在一个肮脏的大火炉旁边坐着了。“连买燕麦的钱都还没挣到呢！”他想。墙角有一个年轻的车夫站起来，带着睡意咳了咳喉咙，往水桶那边走去。“你是想喝水吧？”约纳问。“是啊。想喝水！”“那就痛痛快快地喝吧我呢，老弟，我的儿子死了”约纳看一下他的话产生了什么影响，可是一点影响也没看见。那个青年人盖好被子，连头蒙上，睡着了。老人就叹气，搔他的身子。如同那个青年人渴望喝水一样，他渴望说话。他穿上衣服,走到马房里。他的马就站在那儿。“你在吃草吗？”约纳问他的马，看见了它的发亮的眼睛，“好，吃吧既然买燕麦的钱没有挣到，那咱们就吃草好了我已经太老，不能赶车了该由我的儿子来赶车才对，他才是个地道的马车夫只要他活着就好了”约纳沉默了一会，继续说：“我的小母马约内奇不在了他下世了比方说，你现在有个小驹子，你就是这个小驹子的亲娘忽然，这个小驹子下世了你不是要伤心吗？”那匹瘦马嚼着草料，听着，向它主人的手上呵气。约纳讲得入了迷，就把他心里的话统统对它讲了（文本有删改）纵横语文|高考讲义|一轮复习|尖端班2021 秋1341.有人说苦恼这篇小说是以冷静的笔调来表现小人物在冷漠环境中生活的无声悲哀，请结合文本进行分析。2.小说的结尾，约纳终于找到了倾诉苦恼的对象。请简要分析这样安排的作用。巩固练习【2016全国I】阅读下面的文字，回答下列小题。锄李锐拄着锄把出村的时候又有人问：“六安爷，又去百亩园呀？”倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑：“是哩。”“咳呀。六安爷，后晌天气这么热，眼睛又不方便，快回家歇歇吧六安爷！”六安爷还是平静地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。”“咳呀，锄了地，受了累，又没有收成，你是图啥呀六安爷？”六安爷已经记不清这样的回答重复过多少次了，他还是不紧不慢地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。”斜射的阳光晃晃地照在六安爷的脸上，渐渐失明的眼睛，给他带来一种说不出的静穆，六安爷看不清人们的脸色，可他听得清人们的腔调。但是六安爷不想改变自己的主意，照样拄着锄把当拐棍，从从容容地走过。百亩园就在河对面，一抬眼就能看见。一座三孔石桥跨过乱流河，把百亩园和村子连在一起，这整整一百二十亩平坦肥沃的河滩地，是乱流河一百多里河谷当中最大最肥的一块地。西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代了。几千年几百代里，西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水撒在百亩园，也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万斤的粮食，更不知这几百万几千万斤的粮食养活了世世代代多少人。但是，从今年起百亩园再也不会收获庄稼了，煤炭公司看中了百亩园，要在这块地上建一个焦炭厂。两年里反复地谈判，煤炭公司一直把土地收购价压在每亩五千元。为了表示绝不接受的决心，今年下种的季节，西湾村人坚决地把庄稼照样种了下去。煤炭公司终于妥协了，每亩地一万五千块，这场惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂。一万五千块，简直就是一个让人头晕的天价。按照最好的年景，现在一亩地一年也就能收入一百多块钱。想一想就让人头晕，你得受一百多年的辛苦，留一百多年的汗，才能在一亩地里刨出来一万五千块钱呐！胜利的喜悦中，没有人再去百亩园了，因为合同一签，钱一拿，推土机马上就要开进来了。可是，不知不觉中，那些被人遗忘了的种子，还是和千百年来一样破土而出了。每天早上嫩绿的叶子上都会有珍珠一样的露水，在晨风中把阳光变幻得五彩缤纷。这些种子们不知道，永远不会再有人来第 九 讲【文学类文本阅读】小说主旨解读与分析探究135伺候它们，收获它们了。从此往后，百亩园里将是炉火熊熊、浓烟滚滚的另一番景象。六安爷舍不得那些种子，他掐着指头计算着出苗的时间，到了该间苗锄头遍的日子，六安爷就拄着锄头来到百亩园。一天三晌，一晌不落。现在，劳累了一天的六安爷已经感觉到腰背的酸痛，满是老茧的手也有些僵硬，他蹲下身子摸索着探出一块空地，然后，坐在黄土上很享受地慢慢吸一支烟，等着僵硬了的筋骨舒缓下来。等到歇够了，就再拄着锄把站起来，青筋暴突的臂膀，把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗垅里去，没有人催，自己心里也不急，六安爷只想一个人慢慢地锄地，就好像一个人对着一壶老酒细斟慢饮。终于，西山的阴影落进了河谷，被太阳晒了一天的六安爷，立刻感觉到了肩背上升起的一丝凉意，他缓缓地直起腰来，把捏锄把的两只手一先一后举到嘴前，轻轻地啐上几点唾沫，而后，又深深地埋下腰，举起了锄头。随着臂膀有力的拉拽，锋利的锄刃闷在黄土里咯嘣咯嘣地割断了草根，间开了密集的幼苗，新鲜的黄土一股一股地翻起来。六安爷惬意地微笑着，虽然看不清，可是，耳朵里的声音，鼻子里的气味，河谷里渐起的凉意，都让他顺心，都让他舒服，银亮的锄板鱼儿戏水一般地，在禾苗的绿波中上下翻飞。于是，松软新鲜的黄土上留下两行长长的跨距整齐的脚印，脚印的两旁是株距均匀的玉茭和青豆的幼苗。六安爷种了一辈子庄稼，锄了一辈子地，眼下这一次有些不一般，六安爷心里知道，这是他这辈子最后一次锄地了，最后一次给百亩园的庄稼锄地了。沉静的暮色中，百亩园显得寂寥、空旷，六安爷喜欢这天地间昏暗的时辰，眼睛里边和眼睛外边的世界是一样的，他知道自己在慢慢融入眼前这黑暗的世界里。很多天以后，人们跟着推土机来到百亩园，无比惊讶地发现，六安爷锄过的苗垅里，茁壮的禾苗均匀整齐，一棵一棵蓬勃的庄稼全都充满了丰收的信心。没有人能相信那是一个半瞎子锄过的地。于是人们想起六安爷说了无数遍的话，六安爷总是平静固执地说，“我不是锄地，我是过瘾”。1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（）A.小说开头寥寥几句对话，六安爷这个勤劳而孤僻的老农形象已经跃然纸上，同时，他与村人的分歧也开始显露，并为下文情节发展埋下了伏笔。B.西湾村人与煤炭公司“惊心动魄的谈判”，是小说中隐约可见的叙事背景，也是深刻的社会背景，巧妙地将六安爷的个人感受跟时代的变化连接起来。C.小说中写到百亩园将要变成焦炭厂，往日的田园风光将会被“炉火熊熊，浓烟滚滚”的景象所取代，深化了作者关于生态问题的思考及小说的环保主题。D.关于六安爷锄地的描写生动而富有诗意，传达了六安爷在百亩园劳作时惬意舒畅的感觉，这样的写法强化了小说所表达的人与土地分离的悲凉感。E.综合全文来看，六安爷的“平静固执”，说明他作为一个老人，一方面已经饱经沧桑，看透世事变迁，另一方面也难免思想保守，无法与时俱进。2.“我不是锄地，我是过瘾”这句话，既是理解六安爷的关键，也是理解小说主旨的关键，请结合全文进行分析。纵横语文|高考讲义|一轮复习|尖端班2021 秋136小说主旨的概括与探究知识精讲小说主旨概括方法（二）标题探究法。小说的标题一般为小说铺设了某种悬念，标题也可能是小说的线索，为塑造和突出人物形象服务，利于揭示小说的主旨。在概括小说主旨时，可以参照小说的题目，但不能只看小说的标题的表层义，还要看小说标题的深层义，标题的深层义往往是直接关联小说主旨的。在梳理标题含义的时候，一定要联系与题目关键词相关的文本内容进行梳理概括，这样才能挖掘出标题的丰富内涵，进而概括主旨。小说主旨概括题间接考查1.设问方式（变式设问）（1）小说刻画了两个人物，作者以“表妹”为题，表达了哪些思想感情？（2019江苏表妹）（2）“一种美味”有多重意蕴，试简要分析。（2017浙江一种美味）（3）小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处？请简要分析。（2015全国I马兰花）2.考查类型及解题思路（1）线索作用题及解题思路。小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处？请简要分析。（2015全国I马兰花）首先：看关键词找线索。其次：线索使情节简洁（紧凑），突出人物，关联主旨。（2）标题主旨题及解题思路。“一种美味”有多重意蕴，试简要分析。（2017浙江一种美味）小说刻画了两个人物，作者以“表妹”为题，表达了哪些思想感情？（2019江苏表妹）首先：看标题表层含义。其次：关联三要素，梳理主要内容。再次：找关键词，关联作者的情感、道理（人物形象、社会现象）。表 妹林斤澜矮凳桥街背后是溪滩。那滩上铺满了大的碎石，开阔到叫人觉着是不毛之地。幸好有一条溪，时宽时窄，自由自在穿过石头滩，带来水草野树，带来生命的欢喜。滩上走过来两个女人，一前一后，前边的挎着个竹篮子，简直有摇篮般大，里面是衣服，很有点分量，一路拱着腰身，支撑着篮底。后边的女人空着两手，几次伸手前来帮忙，前边的不让。前思考3第 九 讲【文学类文本阅读】小说主旨解读与分析探究137边的女人看来四十往里，后边的四十以外。前边的女人不走现成的小路，从石头滩上斜插过去，走到一个石头圈起来的水潭边，把竹篮里的东西一下子控在水里，全身轻松了，透出来一口长气，望着后边的。后边的走不惯石头滩，盯着脚下，挑着下脚的地方。前边的说：“这里比屋里清静，出来走走，说说话再呢，我要把这些东西洗出来，也就不客气了。”说着就蹲下来，抓过一团衣服按在早铺好了的石板上，拿起棒槌捶打起来，真是擦把汗的工夫也节约了。看起来后边的是位客人，转着身子看这个新鲜地方，有一句没一句地应酬着：“水倒是清的，碧清的树也荫凉石头要是走惯了，也好走”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕扭断了脚筋。哪有你们城里的马路好走。”“下雨天也洗衣服？“一下十天呢，二十天呢。就是三天不洗也不行。嗐，现在一天是一天的事情，真是日日清，月月结。”客人随即称赞：“你真能干，三表妹，没想到你有这么大本事，天天洗这么多。”主人微微笑着，手里捶捶打打，嘴里喜喜欢欢的：“事情多着呢。只有晚上吃顿热的，别的两顿都马马虎虎。本来还要带孩子，现在托给人家。不过洗完衣服，还要踏缝纫机。”客人其实是个做活的能手，又做饭又带孩子又洗衣服这样的日子都过过。现在做客人看着人家做活，两只手就不知道放在哪里好。把左手搭在树杈上，右手背在背后，都要用点力才在那里闲得住。不觉感慨起来：“也难为你，也亏得是你，想想你在家里的时候，比我还自在呢。”主人放下棒槌，两手一刻不停地揉搓起来：“做做也就习惯了。不过，真的，做惯了空起两只手来，反倒没有地方好放。乡下地方，又没有什么好玩的，不比城里。”客人心里有些矛盾，就学点见过世面的派头，给人家看，也压压自己的烦恼：“说的是，”右手更加用力贴在后腰上，“空着两只手不也没地方放嘛。城里好玩是好玩，谁还成天地玩呢。城里住长久了，一下乡，空气真就好，这个新鲜空气，千金难买。”单夸空气，好比一个姑娘没有什么好夸的，单夸她的头发。主人插嘴问道：“你那里工资还好吧？”提起工资，客人是有优越感的，却偏偏埋怨道：“饿不死吃不饱就是了，连奖金带零碎也有七八十块。”“那是做多做少照样拿呀！”“还吃着大锅饭。”“不做不做也拿六七十吧？”“铁饭碗！”客人差不多叫出来，她得意。主人不住手地揉搓，也微微笑着。客人倒打起“抱不平”来：“你好脾气，要是我，气也气死了，做多做少什么也不拿。”纵横语文|高考讲义|一轮复习|尖端班2021 秋138“大表姐，我们也搞承包了。我们家庭妇女洗衣店，给旅店洗床单，给工厂洗工作服都洗不过来。”“那一个月能拿多少呢？”客人问得急点。主人不忙正面回答，笑道：“还要苦干个把月，洗衣机买是买来了，还没有安装。等安装好了，有时间多踏点缝纫机，还可以翻一番呢！”“翻一番是多少？”客人急得不知道转弯。主人停止揉搓，去抓棒槌，这工夫，伸了伸两个手指头。客人的脑筋飞快转动：这两个手指头当然不会是二十，那么是二百听着都吓得心跳，那顶哪一级干部了？厂长？回过头来说道：“还是你们不封顶好，多劳多得嘛。”“不过也不保底呀，不要打算懒懒散散混日子。”客人两步扑过来，蹲下来抓过一堆衣服，主人不让，客人已经揉搓起来了，一边说：“懒懒散散，两只手一懒，骨头都要散乡下地方比城里好，空气第一新鲜，水也碧清三表妹，等你大侄女中学一毕业，叫她顶替我上班，我就退下来我到乡下来享几年福，你看怎么样？”（选自十月1984年第6期，有删改）小说刻画了两个人物，作者以“表妹”为题，表达了哪些思想感情？小说主旨分析探究题1.主旨分析探究题审题方法（1）审读题干，提取主要信息。（2）理解题干主要信息，主旨探究题的变式考法。2.设问方式（1）钢琴的修复在作品中有哪些寓意？试加以分析。（2020浙江雪）（2）结合本文，谈谈科幻小说中“科学”与“幻想”的关系。（2018全国III微纪元）3.解题思路首先：梳理对应情节中的关键词句。其次：结合三要素，梳理对应内容。再次：根据题干要求，关联主旨。第 九 讲【文学类文本阅读】小说主旨解读与分析探究139随堂练习【2020浙江】阅读下面的文字，完成后面的小题。雪苏康斯坦丁帕乌斯托夫斯基彼得洛芙娜搬来一个月后，波塔波夫老人就去世了。这座房子里就剩下彼得洛芙娜和她的女儿瓦丽娅。这座只有三个房间的小屋坐落在山上，小屋后面是一座凋零的花园。离婚后的彼得洛芙娜离开莫斯科以后，在很长一段时间里都不习惯这座空旷的小城。可是回莫斯科已经不可能了。她在这座小城的军医院找了事做，受伤的心也就暂时安定下来了。渐渐地，她有点喜欢上这座小城了，喜欢上了这小城冬日里洁白、温柔的雪。她渐渐习惯了小屋里摆放着的那架走了调的钢琴，习惯了挂在墙上的那些业已发黄的照片。她知道老人有一个儿子，如今正在黑海舰队上服役。桌上有一张他的照片。有时，她会拿起他的照片，端详一番，她总是隐约觉得似乎见过他，可是，是在哪里呢？是什么时候的事呢？水兵那双安详的眼睛仿佛在问：“喂，怎么样？难道您真的想不起来，我们是在哪里相会的吗？”冬天到来之后，陆续有写给波塔波夫老头的信寄来。彼得洛芙娜把这些信都叠放在书桌上。有一天夜里，她醒了过来。窗外的白雪发出昏暗的光亮。她点燃桌上的蜡烛，小心地抽出一封信，拆开了信封，环顾了片刻，便读了起来。“亲爱的老爷子，”她念道，“我从战场上下来已经在医院里躺了一个月了。伤不是很重。总的来说，伤快要养好啦。”“爸爸，我常常想起你，”她接着念下去，“我也常常想起我们家这座小屋，但这些离我似乎都非常遥远。我只要一闭上眼睛，立刻就会看到：我好像正在推开小门，走进花园。这是在冬天，白雪皑皑，可是通向那座旧亭子的小径被清扫得干干净净，钢琴当然已经修好啦，你把那些螺旋状的蜡烛插在了烛台上。钢琴上摆着的还是那些曲谱：黑桃皇后序曲和抒情曲为了遥远的祖国的海岸。门上的铃还响吗？我走的时候还是没来得及把这修好。我难道还能再见到这一切吗？我明白，我在保卫的不仅是整个国家，也在保卫这个国家里的每一个角落，包括我们家的花园小屋。“我出院后，会有一个很短的时间回家探亲。我还不能确定。不过最好别等。”她思忖，或许就在这两天内，这个陌生人就会从前线回来。一大早，彼得洛芙娜就吩咐瓦丽娅拿起木铲去清理通向山坡上那座亭子的小径。这座亭子已经非常破旧了。彼得洛芙娜修理好了门铃，她按了按门铃，门铃响了起来，声音很大。她显得格外精神，面色绯红，说话嗓门特别大。她从城里请来了一位老技师，他修好了钢琴，说这的确是一架好钢琴。老技师走了之后，彼得洛芙娜小心翼翼地从抽屉翻找出一包粗粗的螺旋状蜡烛。她把蜡烛插到了钢琴架上的烛台上。晚上，她点燃蜡烛，坐到钢琴前，顿时，整个房子都充满了音乐声。还在火车上，波塔波夫中尉就算好了，留给他待在父亲那儿的时间不超过一昼夜。火车是下午到达小城的。就在车站，中尉从认识的站长那儿了解到，父亲已经在一个月前去世了，如今在这座屋里住着的是一个带着女儿从莫斯科来的陌生的女歌唱家。站长建议中尉就别回家去了。中尉沉默了一会，说了声“谢谢”，便走了出去。站长看着他的背影，摇了摇头。纵横语文|高考讲义|一轮复习|尖端班2021 秋140穿过小城，一片暮霭中，波塔波夫终于走到了房子跟前。小心翼翼地打开小门，可是小门还是咯吱地响了一声。花园仿佛抖动了一下。树枝上有雪花簌簌飘落，沙沙作响。他环视四周。雪地里，一条已打扫干净的小径通向旧亭子，他不知不觉地走到了亭子里，把手放在年代已久的栏杆上。远方，森林的尽头，天空雾蒙蒙一片，呈现出粉红色的霞光，大概是月亮在云层后面慢慢升起的缘故。“怎么会是这样？”波塔波夫一脸茫然，轻声地自言自语道。不知是谁小心翼翼地拍了拍波塔波夫的肩膀。他回过头去。在他身后站着一位年轻的女人。“进屋吧，别在这站着。”女人轻轻说。波塔波夫一言不发。女人拽着他的袖口，沿着打扫干净的小径走向小木屋。快到台阶的时候，波塔波夫停了下来，感到喉咙里一阵痉挛，几乎喘不上气来。女人还是那样轻柔地说道：“没关系。请您别拘束。很快就会过去的。”他进了屋子。整个晚上波塔波夫都无法消除一种奇怪的幻觉，仿佛他处在一种飘然的、影影绰绰的，但却十分真实可靠的梦境中。钢琴、蜡烛屋子里的一切都如他当初想看见的一样。彼得洛芙娜坐到钢琴前，小心翼翼地弹奏了几曲，转过身，对波塔波夫说：“我觉得我好像在哪儿见过您。”“也许吧，”波塔波夫答道，“不过，想不起来啦。”几天之后，彼得洛芙娜收到了波塔波夫写来的信。“我当然记得我们是在哪里相逢的，”波塔波夫写道，“可是我不想在家里对您说。您还记得1927年在利瓦季亚吗？在一条小道上，我只看了您一眼，您的倩影就永远刻在了我脑海里。当我看着您的背影远逝，我就知道，您是会让我的一生发生改变的人。可我当时不知为什么就是没有追上去。在这条小道上，我只看了您一眼，就永远失去了您。不过，生活看来对我还是很宽厚的，让我又遇上了您。如果能有一个美满的结局，如果您需要我的生命，那它当然是属于您的。”彼得洛芙娜放下手中的信，两眼朦胧地望着窗外那白雪皑皑的花园，低声说道：“天呐，我从来没有去过利瓦季亚！从来没有！可是，现在这还有什么意义吗？该不该让他知道这一点呢？或者干脆欺骗一下我自己吧！”她捂住自己的双眼，笑了起来。1943年（有删改）1.简析彼得洛芙娜这一人物形象。（4分）2.钢琴的修复在作品中有哪些寓意？试加以分析。（6分）第 九 讲【文学类文本阅读】小说主旨解读与分析探究141巩固练习【2018广东模拟】阅读下面的文字，完成后面的问题。一位作家贾平凹东边的高楼是十三层，西边的高楼上也是十三层，南边是条死胡同，北边又是高楼，还是十三层。他家房在那里，前墙单薄，后墙单薄，方正得像从高楼抛下的一个纸盒，黝黑得又像是从地底冒出的一块仄石。他把楼不叫楼，叫山；三山相峙，巍巍峨峨，天晴之夜往上望去，可谓“山高月小”。房子方位不好，光线也不足。十一点零五分，太阳准时照来；三点二十四，太阳准时归去。他会充分利用这天光地热：花盆端出来、浴缸端出来，还有小孩的尿布，用竹竿高高地挑起，那些虽然不金贵，但在他眼里，却是幸福的旗子。他从来不奢华，口很粗，什么都能吃，只是嗜烟如命。烟吸多了，便喜食辣子，面条里要有，稀饭里也要有，当然面条最好，但愿年年月月如此。再就是爱看书，眼睛本来好好的，现在戴了眼镜，一圈一圈的，像个酒瓶底。于是，别人送他一副对联：“片片面，面片片，专吃面片；书本本，本本书，专啃书本。”他看了，也不恼，说是两句都用一个“专”字，不对仗，下联改成“尽”字为妙。什么都可满足，只是时间总觉不够。白日十二个小时，他要掰成几瓣：要给吃喝，要给儿子，要给工作，要给写作。早晨吃罢饭，妻子工厂远先走了，他洗锅涮碗，送儿子到幼儿园。儿子不肯去，横说竖劝，软硬兼施，末了还得打屁股，一路铃声不停，一路哭声不绝。晚上回来，车后捎了菜，饭他却是不做的，衣服他也是不洗的，进门就坐在桌前写。妻子接了儿子回来，大声不出，脚步轻移，洗衣做饭。他写好了，妻子让念念他的著作，他绘声绘色，念毕了，妻子说“不好”，他便沉默，若说“好”，他又满脸得意，说是知音，一家人闹在一块儿，一个快乐顿时分成了三个快乐。天天在写，月月在写，人变得“形如饿鬼”了。但稿子一篇篇源源不断地寄出去了，又一篇篇源源不断地退回来了。妻子说：“你没后门吧？”他说：“这不同干别的事！”一脸清高。妻子再说：“人家都千儿八百有稿费。你连个铅字都印不出。”他倒动气了：“写作是为了钱？”他眼泡常常是红肿的，那是熬夜熬的。衣虽然肮脏，但稿件上却不允许有半个黑墨疙瘩，脸虽然枯瘦，但文中人物却都极尽俊美。他羡慕别人发表了作品，更眼红别人作品得奖。他有时很伤感，偷偷抹了泪。但他又相信自己，因为风声、雨声、国事、家事，他装了一肚子故事。他要用笔写出来给自己看，给世人看。世人都盼星期天，他也盼星期天。世人星期天上大街，他星期天关门就写作。写得累了，看看“山上”。“山上”层层有凉台，台台种花草，养鱼鸟；