6.六年级语文（上）第六单元测试卷答案.pdf

1 六六年级语文（上）年级语文（上）第第六六单元测试卷参考答案单元测试卷参考答案 一、慷慨 泛滥 资源 贡献 二、划去：1.zi un 三、B 四、1.胆怯 温顺 2.失去 无限 五、1.这位普通老人让我领悟到：山怎么会老呢？2.一群鱼儿，一到水里就自由畅快地嬉戏。3.江南大地鸟啼声声，绿草红花相映，水边村寨山麓城郭，处处酒旗飘动。4.示例：手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。六、1.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。2.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。3.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。4.金 木 水 火 土 七、1.石油、煤炭、金属矿藏等资源不可再生，所以是有限的。2.废水、废气、废物的随意排放；果皮纸屑的随意丢弃等。3.比如得癌症的病人增多、土地沙漠化、地球变暖等。（答出两点即可）4.只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。八、1.从不舍得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。2.对比 突出了老人无私奉献的精神 3.种树老人长得很丑，很矮。运用反衬的手法，说明虽然老人长得丑，但是他保护环境、乐于奉献的精神却很美。4.老人种树、爱树、把自己当作树的一部分，充分表现了老人保护环境、乐于奉献的精神，人们永远都会记住他的崇高的精神。九、写作提示：这次习作要求写一份有关环保的倡议书，因此“环境保护”就是这份倡议书的中心思想。围绕中心思想，可以先写一写你对学校周边环境的调查发现，陈列出相关的问题，表达对环境保护的忧虑和关心，然后再有针对性地从不同角度和不同方面选择不同的材料提出倡议。