五年级语文上册期中考试试卷合集（共3套）.doc

免费订阅百分家长微信公众号，每天收取学习资料 小学五年级上册语文期中考试测试题 试卷1 一、书法乐园 读拼音写词语。 zhōu yóu jìng yù jícù ài mù ǒu duàn sī lián (周游) (境遇) (急促) (爱慕) (藕断丝连) 二、我的发现 1.下面加点字读音全部正确的一组是（③） ①挑（tiǎo）拨 埋葬（zhàng） 便（pián）宜 灵魂（hún） ②沮丧（sàng） 诵(sòng)读 诱（ròu）惑 处（chù）理 ③支撑（chēng） 磨（mó）难 即（jí）使 珍藏（cáng） ④湖畔（pàn ） 鱼腮（sāi） 哺（pǔ）乳 环绕（yào） 2.下面各组词语中错别字最多的一组是（②）。把错别字圈起来并改正过来写在括号里。 ①分 皎洁 鱼 垂头丧气 （分辨、钓鱼） ②过 丝绸 鱼 络绎不 （过滤、鱼钩、络绎不绝） ③争辩 惧怕 竹竿 安然无 （安然无恙） ④音 告诫 笔杆 不犹豫 （噪音、毫不犹豫） 3.读句子，体会加粗词语的意思，并用带点的词语造句。 （1）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。 不管天气怎么样，我总是坚持去上学。（只做参考） （2）鲸隔一定的时间必须呼吸一次。 人一天必须按时吃三顿饭，否则就会生病。（只做参考） 三、词句积累。 1.照样子写词语。 ABCC：小心翼翼 含情脉脉 得意洋洋 （只做参考） AABC：依依不舍 楚楚动人 井井有条 （只做参考） 从上面词语中选择一个自己喜欢的造句。 井井有条：灵儿把自己的房间整理的井井有条。（只做参考） 2.根据意思，填写上句或下句。 ① 虚心万事能成，自满十事九空。 ② 欲要看究竟，处处细留心。 3.写出课内积累表达思乡之情的一首诗。 秋思 （唐）张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 四、 阅读思考 坚持运动 法国著名作家雨果才华出众，20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》以后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是，正当他激情奔放的时候，西藏并恶性发作了，那年他才40岁。 看见雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们惋惜万分，说：“唉，这颗巨星将要坠落了。”随后发出沉重的叹息。 雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”，雨果慢慢地恢复了健康，体质逐渐增强了。它获得了充沛的精力，重新拿起笔，写出了大量的文学作品。直到晚年，仍创作不懈。60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年，活了84岁。 听说雨果40岁得了心脏病，却最后成了长寿者，人们惊叹不已：“这真是个奇迹！” 奇迹怎么来的呢？体育锻炼！ 1、给短文加个合适的题目。 2、联系短文内容，在括号内填上恰当的关联词语。 （1）雨果（虽然）心脏病恶性发作，（但是）并不悲观。 （2）雨果（因为）每天坚持体育锻炼，（所以）体质逐渐增强。 3、给第一自然段空白处加上标点。 4、联系课文内容和生活实际，谈谈你对“生命在于运动”的理解。 人只有每天不停的运动才会有新鲜的血液才能加快新陈代谢，人才能有活力！ 天鹅的见解 一匹骏马在湖边饮水，一条鲤鱼在湖里吹气泡，一只雄鹰在湖面上空盘旋。 雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔下来，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔是多么快活呀！” 骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原悠闲地散步，我的生活其乐无穷。” 鲤鱼一会儿钻到水里，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说：“瞧我这水晶宫，既安全又舒适，你们谁能比？ 一只天鹅飞来了。他对大家笑了笑说：“我习惯在天空中飞翔，常在陆地上散步，喜欢在水中游泳……这些地方不错。我们都用各自的方式在自己的环境中生活，都很快乐，何必各执一词、争论不休呢？” 听了天鹅的话，雄鹰猛钻进了云霄，骏马红着面孔撒蹄就跑，鲤鱼则一下子躲到水底…… 1. 看到短文题目，你最想知道什么？读短文，找到问题的答案。 问题：天鹅为什么发表见解是什么？ 答案：动物们都用各自的方式在自己的环境中生活，都很快乐，何必各执一词、争论不休呢？ 2.天鹅的见解是什么？请用“~~~~~”画下来。 3.读了短文，你对“快乐”有什么新感觉？请写下来。 欢乐，就是感到幸福或满意。 小学五年级上册语文期中考试测试题 试卷2 第一部分 基础积累与运用（55分） 一、看拼音，写词语。（8分） jù pà zhī chēng bèi sònɡ yú lè （ ） （ ） （ ） （ ） línɡ hún huá qiáo zào yīn ɡào jiè （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我能用“——”画出带点字的正确读音。（6分） 囫囵（hú wú） 眷恋（juàn quàn） 眼睑（liǎn jiǎn） 干涸（hé ké） 玷污（diàn zhān） 点缀（zhuì chuò） 三、将下面的词语补充完整。(4分) 呕心沥（ ） （ ）断丝连 （ ）灵手巧 安然无（ ） 大显身（ ） （ ）天立地 （ ）往今来 不动声（ ） 四、我会按要求完成下面各题。（8分） 1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） 2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。） 3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句） 4. 未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句） 五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（6分） 1、（1）空气中没有灰尘。（2）大自然将多么单调。 2、（1）赵州桥雄伟坚固。（2）赵州桥美观。 六、根据提示的内容填空。（4分） 1.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是： 2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是： 七、写出下列句子运用的修辞手法。（8分） 1.小明家的房子小得只有书桌那么大。（ ） 2.小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。（ ） 3.难道不耕耘也会有收获？（ ） 4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ） 八、选词填空。（6分） 愿望 期望 盼望 1.我（ ）到上海出差已三个月的爸爸早日回来。 2.老师（ ）后进生早日进步。 3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（ ）吗？ 请求 乞求 要求 1.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛（ ）着。 2.老师对学生的学习提出了新的（ ）。 3.指导员答应了董存瑞的（ ）。 九、给下面的句子加上标点符号。（2+3＝5分） 1.欢迎你 同学们一口同声地说 2.我叫张丽娜 小女孩大大方方地说 希望大家多多帮助我 第二部分：阅读积累与运用（20分） 十、阅读课文《钓鱼的启示》片断，回答问题。（12分） 尽（jǐn jìn）管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转（zhuàn zhuǎn）眼便消失在湖水中了。 转眼间三十四年过去了，当年那个沮（jǔ jǐ）丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。 1.请用“——”选出片断中带点字的正确读音。（4分） 2.文中“转眼间”的意思是 （2分） 3.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是 能举个例子吗？如： （4分） 4.文中画“――”的句子具体指什么？（3分） 5.“三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。”这句话中的“启示”是指什么？（3分） 6.读了这个片段，你有什么收获？请举例说明。（4分） 部分参考答案 四、1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸听到了欢乐的歌声。 3. 难道21世纪图书馆的大门会关闭吗？4. 未来的社会可能是“多元”的社会。 五1、如果空气中没有灰尘，那么大自然将多么单调。 2.赵州桥不但雄伟坚固，而且美观。 六、1.虚心万事能成，自满十事九空。（类似的名言警句） 2.书犹药也，善读之可以医愚。（有关读书的名言警句即可） 七、 夸张 拟人 反问 比喻 九、1. “！” 。 2. “，” ，“！” 十、1. jǐn zhuǎn jǔ sì 2.时间过得好快 3. 这“鱼”就是面临道德抉择的各种诱惑，指各种各样的个人利益 4. 把钓到的大鲈鱼放回湖中。 5. 道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 小学五年级上册语文期中考试测试题 试卷3 一、读拼音，写词语。（8分） 　　zhuānɡ yán fèi xū ɡuī bǎo huī jìn 　　（ ） （ ） （ ） （ ） 　　zāo ɡāo yòu huò qí tú diàn tánɡ 　　（ ） （ ） （ ） （ ） 　　二、读一读，给句中画横线的字选择正确的读音。（4分） 　　tiāo tiǎo 　　1．他如此执迷不悟，你应该把其中的厉害关系给他挑（ ）明。 — 　　2．每天到古井边挑（ ）水的村民络绎不绝。 — 　　pián biàn 　　3．爷爷行动不太便（ ）利，过马路时，总是我搀着他。 — 　　4．三元钱就能买一支漂亮的钢笔，太便（ ）宜了！ — 　　三、填字成词，并解释所填的字。（6分） 　　安然无（ ） 居高（ ）下 　　震耳（ ）聋 依依不（ ） 　　颇负（ ）名 大喜过（ ） 　　四、按要求填空。（6分） 　　1．"京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。"这两句诗中意思相同的两个字是（ 　　）和（ ）。 　　2．"训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。"这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是（ ） 和 （ ）。 　　3．"①隶书 ②金文 ③行书 ④小篆 ⑤楷书 ⑥甲骨文"这些字体出现的先后顺序是 （ ）。（只写序号） 　 五、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情。（5分） 　　1．"多美的诗啊！精彩极了！"（ ） 　　2．"孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？"（ ） 　　3．"同志们！用石头砸！"（ ） 　　4．我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。 　　（ ） 　　5．啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。（ ） 　 六、给“花”字选择正确的解释。（3分） 　　花：①花费 ②模糊不清 ③能开花供观赏的植物 　　1．我精心照顾这盆海棠花。（ ） 　　2．父亲为了我们的成长花费了许多心血。（ ） 　　3．爷爷今年70多岁了，眼睛有些花了。（ ） 七、我能按要求完成下列各题。（10分） （1）多读多写是能否提高语文水平的关键。（用修改符号修改病句） （2）我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句） （3）写一个含有三个连续动作的句子。 （4）父亲把诗扔回原处：“我看这首诗糟糕透了。”（改为间接引语） _____________________________________________________________________ （5）小明来找我去动物园玩。（改为两句话） _____________________________________________________________________ 八、在括号里填上适当的关联词。（4分） 　　1．（ ）你答应了他的要求，你（ ）应该说到做到。 　　2．（ ）我知道看病是件费时间的事，（ ）我的心还是疼痛地收缩成一团。 　　3．长大后，（ ）我走到哪里，（ ）不能忘记我的故乡。 　　4．（ ）事情重来一遍，我（ ）也不让他独自去看病了。 九、积累运用。 　　1．按要求写成语或句子。（7分） 　　（1）过年了，大街小巷都聚满了人，你可以用（ ）、（ ）等词语来形容人多。 　　（2）"勇往直前"是赞扬勇敢顽强品质的四字词语，我们学过的这类词还有（ ） 、（ ） 、（ ） 。 　　（3）思念久别的家乡时，你会用诗句"（ ）"来表达思乡之情。 　　2．仿写句子。（3分） 　　如果我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果我是一株小草，就给 　　人间增添一份春色。 如果我是（ ），就( ). 如果我是（ ），就( ). 如果我是（ ），就( ). 十、语言实践。（8分） 　　"嫦娥奔月"是家喻户晓的神话传说。随着科技事业的不断进步，我国培养了第一批女宇航员，正在为上演真实版的"嫦娥奔月"作热身活动。假如派你去采访她们，你将对她们说些什么呢？把你想说的写下来吧。 十一、阅读短文，完成练习。 散步 　　我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 　　母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 　　天气很好。今年的春天来得太迟，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。 　　这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田野的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西……生命。 　　我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来："前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。"我们都笑了。 　　后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说："走大路。" 　　但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意："还是走小路吧！"她向小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。"我走不过去的地方，你就背着我。" 　　这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 　　1．根据意思写词语。（3分） 　　（1）相信并佩服。 （ ） 　　（2）意见不一致。 （ ） 　　（3）形容水的明净。 （ ） 　　2．读句子，回答问题。（6分） 　　（1）"我的母亲又熬过了一个冬季。"这里的"熬"为什么不能换成"度"？ 　　（2）"母亲信服地点点头，便去拿外套。""信服"能换成"同意"吗？为什么？ 　　3．运用文中的句子回答问题。（6分） 　　（1）为什么"母亲本不愿意出来？"后来为什么同意去散步？ 　　（2）发生分歧时，为什么"我决定委屈儿子"？ 　　4．选择。（1分） 　　本文通过对一家人散步情形的描写， 　　A．赞美了生机勃勃的春天。 　　B．表现了尊老爱幼的好风气。 　　C．渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。 十二、习作。（30分） 同学们，一个学期很快就要过去了，在这个学期的语文学习中，你肯定有了不少收获， 请你把在学习中或在生活中遇到的、看到的、想到的东西写下来。 参考答案 　　一、读拼音，写词语。 　　zhuānɡ yán fèi xū ɡuī bǎo huī jìn 　　（ 庄严 ） （ 废墟 ） （瑰宝 ） （ 灰烬 ） 　　zāo ɡāo yòu huò qí tú diàn tánɡ 　　（ 糟糕 ） （ 诱惑 ） （歧途 ） （ 殿堂 ） 二、读一读，给句中红色的字选择正确的读音。 　　1．他如此执迷不悟，你应该把其中的厉害关系给他挑（ tiǎo ）明。 　　2．每天到古井边挑（ tiāo ）水的村民络绎不绝。 　　3．爷爷行动不太便（ biàn ）利，过马路时，总是我搀着他。 　　4．三元钱就能买一支漂亮的钢笔，太便（ pián ）宜了！ 三、填字成词，并解释所填的字。 　　安然无（恙） 损失 居高（临）下 靠近，对着 　　震耳（欲）聋 将要 依依不（舍） 离开 　　颇负（盛）名 盛大，隆重 大喜过（望） 希望 四、按要求填空。 　　1．"京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。"这两句诗中意思相同的两个字是间 和 隔 。 　　2．"训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。"这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是 轻轻刮 和 慢慢抹 。 　　3．"①隶书 ②金文 ③行书 ④小篆 ⑤楷书 ⑥甲骨文"这些字体出现的先后顺序是 ⑥、②、④、①、⑤、③ 五、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情。 　　1．"多美的诗啊！精彩极了！"（ 赞赏 ） 　　2．"孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？"（ 教训） 　　3．"同志们！用石头砸！"（ 愤恨 ） 　　4．我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。 　　（ 惋惜 ） 　　5．啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。（惊喜 ） 六、给红色的字选择正确的解释。 　　1．我精心照顾这盆海棠花。（ ③ ） 　　2．父亲为了我们的成长花费了许多心血。（ ① ） 　　3．爷爷今年70多岁了，眼睛有些花了。（ ② ） 七、我能按要求完成下列各题。 1.去掉“否” 2.我们吃的穿的没有一样能离开群众的支持。 3.略 4.父亲把诗扔回原处，他看这首诗糟糕透了。 5.小明来找我。 我去动物园玩。 八、在括号里填上适当的关联词。 　　1．（ 如果 ）你答应了他的要求，你（就 ）应该说到做到。 　　2．（ 虽然 ）我知道看病是件费时间的事，（但 ）我的心还是疼痛地收缩成一团。 　　3．长大后，（无论 ）我走到哪里，（ 都 ）不能忘记我的故乡。 　　4．（ 假如 ）事情重来一遍，我（再）也不让他独自去看病 九、积累运用。 　　1．按要求写成语或句子。 　　（1）过年了，大街小巷都聚满了人，你可以用人山人海 、 摩肩接踵 等词语来形容人多。 　　（2）"勇往直前"是赞扬勇敢顽强品质的四字词语，我们学过的这类词还有临危不惧 、 大义凛然 、 不屈不挠 。 　　（3）思念久别的家乡时，你会用诗句" 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 "来表达思乡之情。 　　2．无答案。 十、无答案。 十一、阅读短文，完成练习。 　　1．根据意思写词语。 　　（1）相信并佩服。 （ 信服 ） 　　（2）意见不一致。 （ 分歧 ） 　　（3）形容水的明净。 （ 水波粼粼 ） 　　2．读句子，回答问题。 　　（1）"我的母亲又熬过了一个冬季。"这里的"熬"为什么不能换成"度"？ 　　因为母亲老了，身体也不好，用"熬"字比用"度"字更准确、传神。 　　（2）"母亲信服地点点头，便去拿外套。""信服"能换成"同意"吗？为什么？ 　　不能。因为联系上文，母亲本不愿出来，"我"劝说后她才出来走走，"信服"比"同意"更能反映母亲的状态。 　　3．运用文中的句子回答问题。 　　（1）为什么"母亲本不愿意出来？"后来为什么同意去散步？ 　　母亲老了，身体不好，走远一点就觉得很累；"我"说，正因为如此，才应该多走走。 　　（2）发生分歧时，为什么"我决定委屈儿子"？ 　　因为"我"伴同他的时日还长，"我"伴同母亲的时日已短。 　　4．选择。 　　本文通过对一家人散步情形的描写， BC 　　A．赞美了生机勃勃的春天。 　　B．表现了尊老爱幼的好风气。 　　C．渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。 十二、无答案。 15