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2018年资产评估师考试辅导 资产评估实务(一)(前 言)
前 言
课前的说明
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本讲的主要内容
一、本课程教材变化及主要内容
二、教学的指导方针
三、本课程的要求、难度
四、对大家的学习要求
一、本课程教材变化及主要内容
(一)2018年教材的变化
1.整体特点:总体变化不大。
2.主要变化内容
(1)扩充与增加
第4章建(构)筑物及在建工程评估,扩充了市场法“选取可比实例”中的“不宜作为可比实例”,并增加一段价格说明。
(2)更换
第4章建(构)筑物及在建工程评估,市场法更换评估案例。
第5章资源资产评估,更换矿产资源评估的例5-15。
(3)删除
①删除投资性房地产中“市场法”中的“(3)比较方式”,包括其中的例题。
②删除投资性房地产中“收益法评估的案例”。
③删除资产减值测试中商誉案例。
(4)其他内容无实质性变化。
(二)各章主要内容
2018章名
主要内容
第1章流动资产评估
各种存货、应收账款的评估方法;存货评估方法的选择
第2章长期投资性资产评估
(1)具有控制权股权的评估(特点、评估结论确定以及特殊情形),缺乏控制权股权的评估(特点、方法);(2)股票(尤其是红利增长型)、优先股价值评估;(3)非上市交易债券的评估;
第3章机器设备评估
机器设备评估的成本法,尤其应关注进口设备从属费用(重难点)、综合估价法、复杂设备的使用年限法和修复费用法的运用
第4章建(构)筑物及在建工程评估
重点关注收益法、市场法和假设开发法
第5章资源资产评估
重点关注林木资产评估方法(市场法、收益法、成本法)和矿权评估方法
第6章其他长期性资产及负债评估
长期待摊费用、长期应收款、生产性生物资产的评估方法
第7章以财务报告为目的的评估
企业合并对价分摊评估;服务于资产减值测试、投资性房地产的资产评估
第8章其他资产评估业务介绍
了解珠宝、司法、生态、税收以及PPP的资产评估需求与展望;PPP项目领域的资产评估实践
(三)题型及重难点预测
2017年题量分布为单选30题、多选15题、综合(计算)题3个,分值分布为:单选30分、多选30分、综合(计算)题40分。估计2018年题型与分值也应该与此接近。
计算分析题、综合题应该在第2、3、4、5、7章。估计综合题会比较接近实务,今年考试难度可能会略有提高。
虽然本教材涉及到计算题的内容很多,但是事实上知识点不是很多,主要是成本法、收益法和市场法等几种方法,所以我们在计算题目上拿高分还是很有希望的。我将把教学重点放在计算性的考点上。
成本法、收益法和市场法三种资产评估的方法,从过去8年老制度《资产评估》考题的统计情况来看,占整个计算题的分值比重分别是19%、68%、13%。从中大家可以认识到收益法的重要程度。所以大家要通过这门课程,必须掌握好收益法的基本原理并能够熟练运用。从整个试卷看,这三种方法涉及到的考分占到整个试卷的70%以上。
2017年实务(一)3个综合题考了机器设备成本法、房地产评估的成本法和减值测试(包含了收益法),成本法占分比例较高。
二、教学的指导方针
教学中始终坚持两个目标:应试性和知识性。应试性是指教学中以服务于大家考60分为第一目标。为实现这一目标,我们在教学中将始终死扣考试大纲和指定教材。知识性是指教学中在解决好第一目标的同时,适当的兼顾知识性,让大家学到一些真正实用性比较强的资产评估技能。
三、本课程的要求、难度
要求学生通过本课程的学习,使大家比较全面的了解资产评估的理论,掌握资产评估的基本方法,具有一定的解决资产评估问题的能力。
本课程难度适中,不是很难考,但是也不是特别简单。不过对于财务管理基础较好的同学而言,本课程还显得比较简单。
另外建议先学习《资产评估基础》的第7章,有利于更好理解本课程中的计算公式,如果能够提前学习《资产评估基础》的1、5、6章,有利于更好理解本课程。
货币时间价值对本课程学习极其重要,为了防止《资产评估基础》的第7章大家没有学习或者基础不好,我将在第二章开始给大家补充讲解货币时间价值。
需要大家特别注意的是,我们这门课程考试的分值主要分值将在第2、3、4、5、7章中。
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四、对大家的学习要求
1.听课基本方法
听课中注意休息,一次学习不要超过4个小时,力求消化以后(记住并完成配套练习)再学习后面的内容。对于计算题,在听讲解之前先自己试着做做,再听讲解。
2.认真听课,加强平时的滚动式学习,不要全部寄希望于最后的押题、串讲。
计算性的知识点掌握不是短时间突击、死记能够掌握的,所以大家要平时就下功夫掌握计算型的知识点。我对课程的讲解将给你们理解教材的内容提供很好的帮助,而且听完课以后你会觉得教材的知识点比较的清楚,并不是很复杂。
及时地进行复习,不要完全寄希望于最后的复习和押题。虽然我会给大家押题,但是没有人能够保证每年都有很好的命中率,即使计算题押中了,也不能保证和考试试题一模一样,所以大家应该在平时很好学习的基础上再参考我最后的押题。
3.在掌握教材的知识点的基础上,适当做些练习,但是不要太多或者采用题海战术。
有的同学习惯做很多题目,而不认真的学习教材,我不觉得这是一个好的学习方法。考试是针对教材的知识点出题的,一个知识点可以有很多的出题角度,你做会了一个题目,也许只是解决了这个知识点的一个角度,考试的时候可能是出的这个知识点的另外一个角度,结果你还是不会做。所以大家应该认真掌握教材的知识点。
不过在掌握了教材的重要知识点后,适当的做一些题还是有必要的,因此我将根据需要给大家出些题目,大家把要把我出的题目好好的做会,务必掌握好相关的知识点。大家会发现,我给大家的练习题目不是很多。
4.学习所需时间及分配
我的基本班讲授的时间大约是30个小时,习题班的授课时间是10个小时左右。大家在听完课以后至少要投入1-2倍的时间来复习,力争在学习新的课程的时候,原来已经学习的课程基本能够掌握,需要记忆的能够背诵,能够掌握教材介绍的评估的基本方法,尤其是计算方法。如果按照我的要求学习,算上总复习的时间,总计90个小时如果能够保证的话,应该能够及格的。
5.基础班和习题班的关系
基础班主要让大家理解和记住教材的基本内容.
习题班则加强解题方法训练,提高解题速度,查漏补缺,并深化大家对教材基本内容的理解和记忆。
6.基础好的同学听课建议
基础班照顾大多数同学,所以有时候对基础好的同学会显得啰嗦。非首次学习或者有较好的财务管理基础的同学,可以使用快速播放方式听课,在觉得不容易懂的地方,再认真听。
7.关于讲义的使用和与教材有一点不同的问题
原因之一:按我的理解来讲授教材,方便大家的理解,但是内容上最终都是一样的。
原因之二:部分知识教材介绍过于简化,不足以让大家掌握相关内容。我需要补充。
8.关于普通话的问题。
听课达到4个小时,就能够习惯我的特色普通话。
9.关于货币时间价值系数,需要记住,自己会计算,考试不会给出系数表。
10.关于要求出较多综合性强的题目要求
要求有一定的道理,但是我不会这么做。我会根据这门课程考试特点,在授课中强调关键知识点掌握的灵活性,并适当增加题目的灵活性和难度。原因有二:
主要原因是,虽然资产评估考试有极大的空间出比较难,综合性高些的题目。但是从本课程已有18年的考试题目看,综合性和实务性并不强,只是在08年有一定的增加。如果我根据教材要求给出很多这种题目让大家平时就训练,会大大增加大家平时的学习难度。
二是如果要实现增加综合性和难度大的题目,投入时间极其巨大,而大家也需要花极大精力练习,但是对考试的帮助目前看不是很明显。
也就是说,目前我们还没有到必须做这种准备的必要。网校习题班题目是我根据考试难度和特点,花了极大精力编撰的,只要做好这些题目,就问题不大。一般说来,大家掌握好基础,提高做题目的速度,保证基本内容不丢分,难度大的略微拿些分。及格应该还是没有问题的。
我相信,大家只要高度的相信我,按照我的要求去做, 最终肯定能够考的比较好的!
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