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做幸福的教师成都市盐道街中学卿平海cdqingpinghai@163.com请您参与1体验“掌”活动中职业道德与幸福的含义爱国守法爱岗敬业关爱学生教书育人为人师表终身学习习总书记“四有”好教师有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心做幸福的教师本次研修立意:了解教师的幸福意义认识教师幸福的规律探寻教师幸福的策略增进教师幸福的人生幸福这话题……温总理2011年《政府工作报告》:“幸福而有尊严的生活。”2011年9月1日:全国2.6亿中小学在“幸福课”中开学。幸福教育:幸福的学生幸福的教师幸福的生活请您参与1我们教师幸福指数的现状调查:A.感觉自己很幸福B.感觉自己比较幸福C.感觉自己一般D.感觉自己比较不幸福E.感觉自己很不幸福请您参与1《现代教育报》与人民网教育频道联合推出了“教师的幸福指数”调查,截至2011年9月8日17:30点,共有13342名教师参与了调查:2%的教师感觉自己很幸福16%的教师感觉比较幸福前两项之和:﹤20%55%的教师,感觉一般;26%的教师,感觉自己比较不幸福后两项之和:﹥80%请您参与2[英]阿里斯·托马斯《快乐密码——心理测试1000问》你有多少幸福?.ppt你现有多少幸福?也许您会发现意外的幸福喔……请您参与3在当前背景下,作为班主任,您发现或感受到了影响教师幸福的因素有哪些?请您用“问题树”或“鱼骨”画出来……请您参与4在教育教学工作中,我们从实际出发,做了不少的尝试,也取得了不少成功经验,请您主动分享您的经验——我的教育教学工作幸福小故事……但愿能听到您独特的做法、有效的策略、先进的理念……[例1]自育自学与六步课堂教学定向:确定学习重点自学:学生自主学习讨论:小组讨论解疑答疑:全班讨论答疑自测:学生自我测验自结:学生回忆总结[例2]张思明:自学成才典范1中学数学特级教师,享受国务院特殊津贴专家,现任北京大学附中副校长。17岁的他走上了自己“一百个不愿意”的教师岗位;为了能无愧地站在讲台上,他踏上了艰难漫长的自学之路。20多年来,他每天清晨4:30就开始了一天的工作、学习。1990年在日本冈山大学做教师研修生,毕业论文第一名。在首师大攻读硕士学位,以全优成绩完成学业。他的“中学数学建模和导学探索的教学模式”在中学数学界引起了极大反响。[例3]北师大二附中纪连海先后在中央电视台《百家讲坛》栏目主讲《正说和珅》等56讲在上海电视台《文化中国》栏目主讲《〈...

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