（课堂教学课件1）乌鸦喝水.ppt

课 文,乌鸦喝水,小组讨论：我知道如何使用最好的方法记住下面这些生字？（如“加一加”、“减一减”、“换偏旁”等识字法）乌、鸦、喝、渴、瓶、石、办、法、渐,乌,鸦,喝,渴,瓶,石,办,法,渐,w,y,h,k,png,bn,sh,f,jin,我会认,乌,鸦,喝,渴,瓶,石,办,法,渐,小火车，动起来！,喝水,口渴,瓶子,渐渐,办法,小石子,乌鸦,瓶口,我还会读,石 右 喝 渴 乌 鸟 办 为,（石子）（石头）,（右边）（右手）,（喝水）（喝茶）,（口渴）（渴了）,（乌鸦）（乌云）,（小鸟）（鸟儿）,（办法）（办事）,（因为）（为什么）,比一比，并组成词语,乌鸦喝水,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,读一读,1,2,3,看一看：图中的乌鸦喝到水了吗？,想一想：为什么这只乌鸦喝不到瓶子里的水呢？,想一想,乌鸦喝水,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？,思考：它是怎么喝到水的呢？,想一想,看一看：后来，这只乌鸦喝到水了吗？,乌鸦喝水,乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐 渐升高，乌鸦就喝着水了。,读了这个故事，我知道这是一只（）的乌鸦，因为,我会思考：,如果瓶子旁边没有石子，你能帮乌鸦想到办法吗？,乌鸦的办法,我会写,乌,鸦,处,找,办,旁,许,法,放,我会认,进,高,我是梅老师，我专注于中小学语文教育,关注和推荐梅语文、梅学堂，获取更多免费好资源您的支持，是我们努力的动力！,