ART4《蝴蝶梦》.PPT

题目：蝴蝶梦课种：ART4课时：1课时,课 前 准 备,使 用 工 具 图 片,课 前 引 导(10分钟),科普引导：蝴蝶梦蝶，通称为“蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有 14000 多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。中国有 1200 种。蝴蝶一般色彩鲜艳，身上有好多条纹，色彩较丰富，翅膀和身体有各种花斑，最大的蝴蝶展翅可达2830厘米左右，最小的只有 0.7 厘米左右。蝴蝶和蛾类的主要区别是蝴蝶头部有一对棒状或锤状触角，蛾的触角形状多样。,课 前 引 导(10分钟),课程导入：蝴蝶梦 今天我们的主题是一幅很唯美的画，我们要学会观察生活，捕捉身边美好的事物，比如在花园里翩翩起舞的蝴蝶，小朋友们有仔细观察过吗？他们身上有什么花纹，在拍动翅膀的时候是什么样子等。接下来与老师一起来看看图片，然后记住它的特征，把它画在纸上。,【图片文字说明】蝴蝶流畅线条的翅膀,观 察 图 片 引 导01,观 察 图 片 引 导02,【图片文字说明】各种展翅飞翔的蝴蝶,图片引导3,观 察 图 片 引 导03,【图片文字说明】花纹、色彩的观察,图片引导3,观 察 图 片 引 导04,【图片文字说明】蝴蝶与背景的融合,图片引导3,观 察 图 片 引 导05,【图片文字说明】蝴蝶身体结构与细节观察,图片引导3,观 察 图 片 引 导06,【图片文字说明】蝴蝶欣赏,图片引导3,观 察 图 片 引 导07,【图片文字说明】蝴蝶欣赏,步 骤 示 范,步骤说明：1.首先取紫色水彩溶水后，在白纸上晕开。2.接着取绿色的水彩晕开。提示：,1,2,步 骤 示 范,步骤说明：3.取黄色的水彩晕开，注意水不宜过多。4.最后取墨绿色水彩晕开。提示：,3,4,步 骤 示 范,步骤说明：5.等纸干透后，取水粉染料涂出蝴蝶的外轮廓。6.多加几只蝴蝶。提示：,5,6,步 骤 示 范,步骤说明：7.用白色水粉涂出蝴蝶身上的花纹。8.接着用红色彩铅绘制出蝴蝶身上的颜色。提示：,7,8,步 骤 示 范,步骤说明：9.用黄色彩铅绘制蝴蝶身上的花纹。10.用紫色彩铅绘制蝴蝶身上的花纹。提示：,9,10,步 骤 示 范,步骤说明：11.接着水彩染料点缀背景。12.最后调整画面，完成啦！提示：,11,12,调整后的完成稿,课 件 完 成 效 果,课上注意事项,课件注意事项：1、蝴蝶造型的学习；2、渐变色、对比色彩的运用；3、整体画面的布局。,课 件 注 意 事 项,课后重点练习：蝴蝶多种姿态的练习。,课 后 点 评,一、向家长介绍孩子学习的美术知识有1、学习蝴蝶的造型，尽量写实，体现理性表现。2、用彩铅笔上色，体现明暗变化，学会深入刻画。3、用水粉颜料调出梦幻色彩。4、在构图上，强调完整性。二、对孩子作品的评价今天我们学习了蝴蝶梦，主要塑造各种姿态的蝴蝶，练习整体画面的布局。小朋友们画面动态丰富，色彩搭配协调，构图饱满 刻画生动，专注力强，线条流畅。,学生作品,学生作品,