第六单元小兔运南瓜第六单元小兔运南瓜言必行，行必果。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。兄弟齐心小兔面对一个大南瓜正发愁呢！这么大的南瓜，怎么才能运回家呢？请你们根据图画内容编一个有趣的故事，同时还要动脑筋帮小兔想一个好办法。第一，看懂图，补空缺。第二，展开想象，丰富故事情节。第二，展开想象，丰富故事情节。（1）可以写一写小兔为什么去摘南瓜，写一写地里南瓜的样子；（2）小兔是怎么运南瓜的；（3）南瓜运回家后，兔妈妈跟小兔说了什么。图片上是什么时间？图片上的地点在哪里？图片上有谁？小兔为什么在这里呢？（1）可以写一写小兔为什么去摘南瓜，写一写地里南瓜的样子；（1）可以写一写小兔为什么去摘南瓜，写一写地里南瓜的样子；今天是的生日，兔妈妈想做。小兔对妈妈说：“。”小兔来到，它看到。小兔挑选了一个的南瓜，准备把它运回家。（2）小兔是怎么运南瓜的；可是小兔又想：呢？图片上的地点在哪里？图片上有谁？它们在做什么呢？兔妈妈会说什么，小兔会怎么回答。（3）南瓜运回家后，兔妈妈跟小兔说了什么。小兔推着南瓜来到，兔妈妈看见，说：“。”小兔笑着说：“。”它拨开南瓜叶，看见金黄金黄的大南瓜舒服地躺在棕色的泥土上睡觉。很重很重的果实把树枝压弯了。chéndiāndiān沉甸甸义：一般用来形容东西很重，也可形容果实饱满。例：那沉甸甸的稻谷，像一串串金黄的珍珠，压得稻秆直不起腰来。金黄色的桔（jú）子，像一个个金色的皮球。huángdēngdēng黄澄澄义：形容金黄色或橙黄色。例：妈妈把香喷喷的米饭端上了饭桌。它使出了九牛二虎之力还是搬不动大南瓜，心想：我得想个好办法才行。小兔就走过去对小马说：“小马，你能把推车借我用一下吗？我要把大南瓜运回家。”小马说：“没关系，你用吧！”这道题应该怎么做呢？小猴子急得抓抓耳朵，搔搔腮帮子。zhuāěrnáosāi抓耳挠腮义：抓抓耳朵，搔搔腮帮子。形容人心里焦急、苦恼的样子。例：他急得抓耳挠腮，不知怎么办才好。小语急忙中转了一下念头，想出了一个好办法。lingjīyīdòng灵机一动义：形容灵敏机智；急忙中转了一下念头。例：我灵机一动，解决了这困惑了我几个月的问题。题目：小兔运南瓜小兔运南瓜空四格、居中小白兔运南瓜秋天到了，南瓜成熟了。兔妈妈说：“。”小白兔高兴地答应了。小白兔地来到南瓜地，看到。小兔挑选了一个。可是？突然，小兔。就这样，小白兔地把南瓜运回了家。妈妈看见小白兔把南瓜运回家了，说：...
