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人教版高中化学必修1课件:4.4氨硝酸硫酸(第1课时) (共47张PPT) .pptVIP免费

人教版高中化学必修1课件:4.4氨硝酸硫酸(第1课时) (共47张PPT) .ppt人教版高中化学必修1课件:4.4氨硝酸硫酸(第1课时) (共47张PPT) .ppt人教版高中化学必修1课件:4.4氨硝酸硫酸(第1课时) (共47张PPT) .ppt人教版高中化学必修1课件:4.4氨硝酸硫酸(第1课时) (共47张PPT) .ppt人教版高中化学必修1课件:4.4氨硝酸硫酸(第1课时) (共47张PPT) .ppt
第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸第1课时新课标人教版高中化学课件系列化学必修1游离态化合态氮的固定放电如:N2+O22NON2+3H22NH3人工固氮生物固氮高能固氮自然固氮氮的固定一、氨合成氨是人类发展史上的一项重大突破,解决了因粮食不足而导致的饥饿和死亡问题。对合成氨研究有贡献的三位科学家。一、氨1900年,法国化学家勒沙特列在研究平衡移动原理的基础上通过计算,认为N2、H2在高压条件下可以直接化合生成氨,接着,他用实验来验证。但在实验过程中发生了爆炸,他也没有调查事故发生的原因,而是觉得这个实验有危险,于是放弃了研究。勒沙特列的合成氨实验就这样夭折了。一、氨后来查明是由于他所用混合气体中含有O2,实验中H2和O2化合发生了爆炸。稍后,德国化学家耐斯特通过理论计算,认为合成氨是不可能的。因此人工合成氨的研究又一次止步。后来才发现,是能斯特计算时误用了一个热力学数据,以至得到错误结论。一、氨在合成氨研究屡屡受挫的情况下,德国另一位化学家哈伯知难而进,对合成氨进行了全面系统地研究和实验,终于在1908年7月在实验室里用N2和H2在600℃、200个大气压下合成氨,产率虽只有2%,但却是科学上的一项重大突破。一、氨当哈伯的合成氨工艺流程公众于世后,立即引起了德国当时的统治者们的注意,德国统治者为了达到吞并欧洲称霸世界的野心,同时也利用哈伯想成为百万富翁的贪婪心理,请哈伯出任德国威廉研究所所长,继续他的研究。从1911年到1913年短短两年时间内,哈伯不仅提高了合成氨的产率,而且合成了1000吨液氨,并且用它制造出3500吨烈性炸药TNT。一、氨到了1913年第一次世界大战时,哈伯已为德国建成了无数个大大小小的合成氨工厂,为侵略者制造了数百万吨炸药,从而导致并蔓延了这场秧祸全球的世界大战,这也是第一次世界大战德国为什么能坚持这么久的谜底。一、氨当事实真相大白于天下时,哈伯受到了各国科学家的猛烈抨击,尤其是当他获得1918年诺贝尔化学奖时,更激起了世界人民的愤怒。人工合成氨实验的成功令人欢心鼓舞,它对工农业生产、国防科技的重大意义是不言而喻的。但三位科学家留给后人的思考也是深刻的—科学必须造福于民!一、氨哈伯(1868—1934),德国化学家,合成氨工业的奠基人。1918年哈伯由于对合成氨研究作出过重大贡献,而获诺贝尔化学奖。一、氨----氨气的喷泉实验实验4—8:演示实验一、氨城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述的原理相似。科学视野一、氨(2)溶液为什...

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