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第二讲学习缩句和日记文章阅读.ppt
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第二讲 学习缩句和日记文章阅读 第二 学习 日记 文章 阅读
,三升四第二讲 学习缩句与日记文章阅读,国学经典,国学经典,三十六计 第二计,围魏救赵,原指战国时齐军用围攻魏国的方法,迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。,【出自】:史记孙子吴起列传,学习缩句,基础知识专题,入课戏,缩句笑话,小红的脸像红红的苹果。,小红红红的。,应该缩到极限,把那些形容词全部去掉。,红果。,缩得太多了。,您不是说缩到极限吗?,入课戏,清澈的溪水哗哗地流着。,缩句笑话,清澈流着。,停,你再好好想清楚!,那就改成溪水哗哗。,说错了!,溪水流着。,基础知识专题,缩句 把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。,基础知识专题,缩句要点,1.不改变原句的意思。2.不改变原句的结构。3.缩写后仍然是句子。,基础知识专题,怎样缩句,1.去掉全部枝叶,只保留主干。,原句:精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。缩句:,表演结束。,基础知识专题,怎样缩句,2.去掉大部分枝叶,保留主干和小部分枝叶。,A.“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语在缩句时不能删掉,应保留其最简内容。,原句:他把我漂亮的水杯带来了。缩句:他把我的水杯带来了。,B.否定句中必要的否定词应保留。,原句:我绝对不同意你的这种无理要求。缩句:我不同意你的要求。,基础知识专题,怎样缩句,C.疑问句子中表达疑问的词语要保留。,原句:五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢?缩句:运动员为什么夺走了冠军呢?,D.“着”、“了”、“过”要保留。,原句:同学们正在上着课。缩句:同学们上着课。原句:赵老师给我们上了一堂难忘的科学课。缩句:赵老师上了科学课。原句:我曾经游览过美丽的桂林。缩句:我游览过桂林。,基础知识专题,怎样缩句,3.缩句时应刨除的成分。,A.在缩句时,“的”“地”“得”都是“枝叶”,都应删掉,包括“的、地、得”。,B.“限制”也属于句子的附加成分,缩写时也可以删去。限制有以下几种情况:表示时间限制,如:“今天、上午、去年、有一天、那年”等等。表示数量的限制,如:“一个、一辆、一头”等等。表示空间、方位的限制,如“天空中、东方、在学校里、在大街上”等等。表示程度的限制,如“很好、狠狠”等等,基础知识专题,怎样缩句,删,修饰,的地得,限制,表示时间限制表示数量的限制表示空间、方位的限制表示程度的限制,留,A.“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语在缩句时不能删掉。B.否定句中必要的否定词应保留。C.疑问句子中表达疑问的词语要保留。D.“着”、“了”、“过”要保留。,基础知识训练,1.原句:美丽的蝴蝶飞走了。缩句:蝴蝶飞走了。2.原句:人们都惊讶地呼喊起来。缩句:人们呼喊起来。3.原句:他高兴得跳起来。缩句:他高兴。4.原句:罗丹塑了一座女像。缩句:罗丹塑了女像。5.原句:铅球同时从高处落下来。缩句:铅球落下来。,基础知识训练,6.原句:夏天的天气热得像个蒸笼。缩句:天气热。7.原句:红扑扑的脸上嵌着一双大眼睛。缩句:脸上嵌着眼睛。8.原句:几只小鸟在空中自由自在地飞翔。缩句:小鸟飞翔。9.原句:英勇的红军战士奋不顾身地夺下泸定桥。缩句:红军战士夺下泸定桥。10.原句:美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。缩句:琥珀被大海卷到岸边。,基础知识训练,11.原句:可爱的小孩儿在十字路口迷路了。缩句:小孩儿迷路了。12.原句:他们把小鸟关进了一个铁丝做成的笼子里。缩句:他们把小鸟关进了笼子里。13.原句:广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。缩句:灯照耀着建筑。14.原句:夏天,老人们都爱到河边的树荫下钓鱼。缩句:老人们爱钓鱼。15.原句:灰色的鸬鹚整齐地站在船舷上,像列队的士兵在等待命令。缩句:鸬鹚站在船舷上,像士兵等待命令。,基础知识训练,16.原句:三颗大海棠树上开满了红红的花。缩句:海棠树上开满了花。17.原句:岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。缩句:柳树上挂满了冰条儿。18:原句:一个经验丰富的推销员风尘仆仆地来到风景如画的芙蓉市。缩句:推销员来到芙蓉市。19.原句:勤劳的农民伯伯在田野里割金黄的稻子。缩句:农民割稻子。20.原句:黄继光更加顽强地向前冲了过去。缩句:黄继光冲了过去。,日记文章阅读,阅读专题,阅读知识专题,日记,就是一日的记录,也就是一天中亲自经历的,或所见、所闻、所感记录下来。,阅读知识专题,日记的题目 年月日 星期 天气情况 正文内容,我给外婆洗头 9月20日 星期日 晴,阅读知识专题,1.这篇日记记叙了“我”给外婆洗头的事。,日记的形式:1.纪实日记。主要是记叙一日所做、所见、所闻,并就日常生活中的小事做细致描绘。,2.观察日记。专门记录我们对生活观察内容的一种笔记。3.备忘日记。只简单扼要地记录每天发生的主要事情,不进行描写、议论,但时间、地点、人物、事情都十分准确,以便日后查阅。,阅读知识训练,阅读练习时间,请大家:1.准备好文具2.考时切勿交头接耳3.尊重考场秩序,严禁作弊4.考试时间:15分钟5.我给外婆洗头阅读练习题1、2、3、5。,1.选择。这篇日记记叙了“我”给外婆 洗头 的事。请按照事情发展的顺序进行排列,将序号填在前面的括号里。(5)搓洗挠头悟方法(4)手忙脚乱控制水(2)缠着外婆同意洗(3)洗头用品准备好(6)外婆夸我长大了(1)我想给外婆洗头,我给外婆洗头,阅读知识训练,阅读知识训练,2.填写动词。我按照妈妈给外婆洗头发的做法,把洗发液、木梳、毛巾 放 盆边上,打开 热水器,拿起 水喷头,一切准备就绪。3.多音字组词。chi(开小差)dio(调查)差 调 ch(差错)tio(调节),我给外婆洗头,

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