ART2《香蕉船之营救小鸡》-校对版(1).PPT

题目：香蕉船之营救小鸡课种：ART2课时：1课时,课 前 准 备,使 用 工 具 图 片,课 前 引 导(10分钟),科普引导：小鸡、香蕉 小鸡就是鸡的幼崽，从鸡蛋中孵化。小鸡吃饲料及青菜、小虫、碎米成长。鸡是人类饲养最普遍的家禽。家鸡源出1 于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品，属于动物界，脊索动物门，脊椎动物亚门，鸟纲，突胸总目，鸡形目，雉科，原鸡属，家鸡种。香蕉，芭蕉科芭蕉属植物，又指其果实。热带地区广泛栽培食用。香蕉味香、富于营养，终年可收获，在温带地区也很受重视。植株为大型草本，从根状茎发出，由叶鞘下部形成高36公尺(1020尺)的假杆；叶长圆形至椭圆形，有的长达33.5公尺(1011.5尺)，宽65公分(26寸)，1020枚簇生茎顶。穗状花序大，由假杆顶端抽出，花多数，淡黄色；果序弯垂，结果1020串，约50150个。植株结果后枯死，由根状茎长出的吸根继续繁殖，每一根株可活多年。原产亚洲东南部：台湾、海南、广东、广西等地区均有栽培。,课 前 引 导(10分钟),课程导入：香蕉船之营救小鸡 今天老师要给小朋友讲一个故事，有一只小鸡宝宝爱吃长在海边的香蕉，然后他们走了很长的路终于到了海边，看到很多香蕉树。鸡宝宝爬到树上摘到了一个最大的香蕉，这时海面上卷起了大风，浪一层层的拍打在岸上，突然一个大浪卷走了四只鸡宝宝。这时大香蕉突然变大了，因为香焦两头翘翘的很像条小船，三个鸡宝宝动作很快就爬到香蕉船上了，只剩下一个小鸡了，大家都在想办法救它上来，你们也快给小鸡们想想办法怎么把小鸡就上来吧！你们有什么办法吗？,【图片文字说明】可以在这幅图上观察小鸡的造型,观 察 图 片 引 导01,观 察 图 片 引 导02,【图片文字说明】观察小鸡的出生前的样子。,图片引导3,观 察 图 片 引 导03,【图片文字说明】观察小鸡的小脚的样子。,图片引导3,观 察 图 片 引 导04,【图片文字说明】观察小鸡的卡通形象。,图片引导3,观 察 图 片 引 导05,【图片文字说明】观察香蕉的生长环境,图片引导3,观 察 图 片 引 导06,【图片文字说明】观察一串的香蕉造型。,图片引导3,观 察 图 片 引 导07,【图片文字说明】观察数香蕉的单个侧面造型。,步 骤 示 范,步骤说明：1.铅笔画出香蕉的造型。2.用记号笔勾边后上色，用铅笔画出海浪的造型。提示：1.数字字体要大，注意构图要中间。2.羊的造型可以有侧面的。,1,2,步 骤 示 范,步骤说明：3.在彩色卡纸上画小鸡。4.画出海水颜色，将小鸡剪下来贴在画纸上。提示：如果时间的来得及可以在素描纸上画小鸡，在用炫彩棒涂色更好，可以画别的小动物。,3,4,调整后的完成稿,课 件 完 成 效 果,课上注意事项,课件注意事项：1、注意香蕉船的大小。2、天空和海的区分。3、小鸡和香蕉的颜色区分。,课 件 注 意 事 项,课后重点练习：小鸡和香蕉的造型练习,课 后 点 评,一、向家长介绍孩子学习的美术知识有1、小鸡和立体香蕉的造型学习2、了解黄色系的色相和色差3、水油分离的练习二、对孩子作品的评价 今天我们画了一副非常有趣的画，这幅画里的主人公是小鸡,它们做着香蕉船去探险，每位小朋友画的都有一个不一样的故事，回去之后可以让小朋友们把故事讲给爸爸妈妈听哦，今天在造型方面，我们学习了小鸡和立体香蕉的画法，让小朋友们了解到什么是立体的图形，在色彩方面，我们可以看到小鸡和香蕉是同色系，让小朋友学习了同色系的运用方法，海浪我们的小朋友是通过小手指打圈圈的方法，画出海浪的立体感哦，非常的棒！接下来让我们一起看看xx小朋友的画吧.,