当世界年纪还小的时候241.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.理解课文内容。（重点）3.体会“只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了”的含义。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题：为什么说“只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了”？串珠问题：1.一读：读课文，想一想每样东西应该怎样学习生活。2.二思：太阳、月亮、水分别是怎么学习生活的？3.三品：万物怎样做，生活就变得简单了？4.四探：为什么说“不要往下讲了，最好再从头开始”？为什么说“只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了”？边听边想听录音回顾课文当世界年纪还小的时候，每样东西都要学习怎么生活。说说文章开头的作用？总起句总起句这句话是个总起句，开门见山，引起下文。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。因为它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。“粗糙”、“吓坏了”说明“唱歌”不是太阳最容易做的事。太阳为什么没学会唱歌？月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样。这里用了什么修辞手法？你从中体会出了什么？拟人拟人这里运用拟人手法，通过对比，从“无法决定”、“反反复复”写出月亮和太阳也不一样，发光对于月亮来说，并不是最容易的事。阅读方法解密：对比概念：对比手法是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。好处：运用这种手法，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。运用：本文的“发光”对于太阳来说，是最容易做到的事，而对于“月亮”却不是，“不断变化”才是月亮最容易做到的事。仿写反反复复是AABB式词语，请你写出几个和“反反复复”结构相似的词语。________________________________________高高兴兴平平安安干干净净多多少少水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……水学会了流动的做法和月亮的做法给了你什么启示？拟人、反复拟人、反复无论做什么事都要认定目标，持之以恒地去做。三个“往低处流”，运用反复的手法，强调水最擅长的流动方式。那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己...
