10.种子发芽了
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青岛小学科学五下10.种子发芽了PPT
(青岛版)五年级科学下册课件,10.种子发芽了,我们的身边存在着千姿百态的各类植物,不过,它们都是从种子开始长大的,那么,种子是怎么长大的呢?我们先得窥探一下种子的秘密!,种子的结构,种脐,种皮,胚芽,胚轴,胚根,子叶,种皮,胚,思考:,菜豆种子,、菜豆种子有几片子叶?,、所有植物的种子都一样吗?,玉米种子,果皮和种皮,胚乳,胚芽,胚轴,子叶,胚根,胚,实验:,将碘酒滴在玉米种子的剖面上,能看到什么变化?说明了什么?,玉米种子将变蓝,说明种子内的主要成分是淀粉。,思考:,玉米种子和菜豆种子有什么相同点和不同点?,菜豆和玉米种子的比较,植物种子的分类,根据有无胚乳,有胚乳种子,无胚乳种子,根据子叶数目,单子叶植物种子,双子叶植物种子,一般地,单子叶植物种子中有胚乳,双子叶植物种子中无胚乳。,例外:,柿、蓖麻是双子叶植物,有胚乳慈姑是单子叶植物,无胚乳,种子的萌发,思考:,形状、大小、饱满程度、温度、水分、空气等,、种子的萌发可能会受什么因素影响?如果要你播种,你会怎么做?,变量,、这些因素中,哪些不怎么重要,是次要的?哪些比较重要,是主要的?,次要变量:,形状、大小、饱满程度,主要变量:,温度、水分、空气,、怎么样保持次要变量不变?又怎么样比较主要变量对植物萌发的影响呢?,无 无 无,充足,充足,充足,20,40,0,有 有 有,充足,充足,充足,20,40,0,有 有 有,无 无 无,20,40,0,1、在同组中,A种子和B种子、B种子和C种子、A种子和C种子在变量上有什么差异?,(控制变量法),2、能否比较不同组的不同种子之间的萌发情况,为什么?,3、通过实验,你认为适合种子萌发的环境条件是什么?,充足的水分、充足的空气、适宜的温度,种子萌发过程,种子萌发前后的变化,胚根,胚芽,根,茎和叶,思考:,在种子的萌发过程中,胚乳或者子叶都会萎缩,甚至消失,为什么?,胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供营养。,再见,