青岛小学科学五上《24. 距离和时间》PPT课件【加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠 qq 1119139686】.ppt

距离和时间,（青岛版五年制）五年级科学上册,时间与时刻,时刻是描述不同事件发生的顺序的，时间间隔是描述同一事件所发生的过程持续的 时刻是指某一瞬时，可以用数轴上的点表示时间间隔简称时间，在数轴上用一段线段来表示,时间计量,法定计时单位:秒、分、时、（日）、年常用时间单位:刻 周 季度 时间的测量:,北京 重庆（1）飞机（2）火车（3）先火车，再乘船,不同点？共同点？,轨迹不相同,位置变化相同,路程与距离,1.路程物体运动轨迹的长度；2.距离在国际单位制中有相同的单位：米（m）,长度的单位,国际单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示 其他的长度单位还有兆米(Mm)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)、海里(1852米)、英里(1609米)我国传统的长度单位还有尺、寸、丈等。它们和米之间的换算关系为：米（尺）（寸）.（丈）在天文学中常用“光年”来做长度单位，它是真空状态下光年所走过的距离，也因此被称为光年。光年9.046531012km,问题1对“某人走了1km的路”，甲认为这1km指的是距离，乙则认为这1km指的是路程，根据你自己的理解,对甲、乙的说法作一评述。问题2一条小船在广阔的湖面航行，开始向东行驶了20km，接着向西行驶8km，再又向北航行了16km，求小船在此过程中的距离和所走的路程。,下列关于距离和路程的说法中，正确的（）A、距离大小和路程不一定相等B、距离的大小等于路程，方向由起点指向终点C、距离描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短D、距离描述直线运动，路程描述曲线运动,AC,课堂练习,课堂练习,关于时刻和时间，下列说法中正确是()A.时刻表示时间较短，时间表示时间较长 B时刻对应位置，时间对应距离 C.作息时间表上的数字表示时刻 D1 min内有60个时刻,BC,一支300m长的队伍，以1m/s的速度行军，通讯员从队尾以3m/s的速度赶到队首，并立即以原速率返回队尾，求通讯员的距离和路程各是多少？,225m、675m,课堂练习,小结,1.时间:是时间间隔的简称，指一段持续的时间间隔。两个时刻的间隔表示一段时间，在时间坐标轴上对应于一段2.时刻:时刻是指某一瞬时，在时间坐标轴上对应于一点3.距离:初位置指向末位置的有向线段表示距离，描述物体位置的改变，是矢量，与运动路径无关，只由初末位置决定4.路程:质点运动轨迹的长度，是标量，取决于物体运动路径5.矢量:矢量既有大小，又有方向6.标量:只有大小，没有方向，标量相加遵从算术加法的法则7.位置:用坐标表示位置8.距离:用位置坐标的变化量表示物体距离,同学们 再见,