教科小学科学四上《3.5、声音的传播》PPT课件(2)【加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠 qq 1119139686】.ppt
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3.5、声音的传播
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教科小学科学四上3.5、声音的传播
第五课 声音的传播,声音是怎样到达我们的耳朵呢？,声音能在空气中传播吗？声音能在木头中传播吗？声音能在水中传播吗？声音能否在真空中传播呢?,声音的强弱用 来描述，振动 越大，声音越，振动 越小，声音越。,音量,幅度,强,幅度,弱,声音的高低用 来描述，振动越快，声音越，振动越慢，声音越。,音高,高,低,做一做 土话筒,声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。,声音在不同物体中的传播,用铝箔尺、木制米尺、棉线、尼龙绳做实验。看看哪种材料，声音的传播效果最好？,声音在不同物体中的传播实验记录表：,能,能,能,能,能,能,能,能,做一做,声音在气体、液体、固体中的传播速度一样吗？,通常情况下，声音在 中的速度最慢，在 中的传播速度较快，在 中最快。（气体、固体或液体）,固体,液体,气体,传播速度：,固体液体气体,空气是传播声音的重要物质。,玻璃罩内小闹钟的声音传播图：,闹钟 空气 玻璃 空气 耳朵,在月球上，没有空气就没有可以传播的物质，两人相隔不远也不能相互直接通话，而必须借助无线电设备。,小结：声音_在空气、水或木头等介质中传播，_在真空中传播。（可以/不可以）,可以,不可以,观察思考,伏地听声,
