教科小学科学四上《2.1、水能溶解一些物质》PPT课件(7)【加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠 qq 1119139686】.ppt

,水能溶解一些物质,六里坪镇小学,朱辉文,会表达会交流会记录会实验会观察,从前，有一头小毛驴驮着一袋食盐过河，河水很深，把它的食盐淹没了，等它过了河后，觉得身上轻了许多。,食盐溶解到河水中了。,1.分别取一匙食盐和沙,放入两个盛同样多水的烧杯中,观察它们在水中的变化。2.搅拌，观察食盐和沙在水中的变化。3.静置一会儿，观察食盐和沙在水中的变化。,食盐和沙与水混合的实验,1.四人小组分工合作。2.实验要安静、快速地进行。3.完成实验记录表。,实验要求：,食盐分散在水中看不见了，溶解了；沙沉淀在水下，没有溶解。,1.取一匙面粉，放入一个盛水的烧杯中，观察它在水中的变化。2.搅拌，观察面粉在水中的变化。3.静置一会儿，观察面粉在水中的变化。,面粉和水混合的实验,1.四人小组分工合作。2.实验要安静、快速地进行。3.完成实验记录表。,实验要求：,过滤实验装置,滤纸,漏斗,烧杯,铁架台,玻璃棒,过滤实验注意点,二低,一贴,三靠,在水中溶解的物质不能通过过滤分离；在水中不溶解的物质能通过过滤分离。,通过过滤实验知道：,溶解的特点：1.物质变成肉眼看不见的微粒。2.静止后不会沉淀。3.过滤后物质不能被分离。,科学探究把食盐、沙和面粉分别放入三杯水中，观察记录它们在水中的变化。,小学科学同步训练,食盐在水里溶解了吗？（）。理由是（）。沙在水里溶解了吗？（）。理由是（）。面粉在水里溶解了吗？（）。理由是（）。,溶解很慢,没溶解,没溶解,溶解加快,没溶解,没溶解变浑浊,完全溶解,没溶解,没溶解变浑浊,看不见食盐颗粒,沙粒沉入杯底,面粉沉入杯底,溶解了,看不见食盐颗粒,没溶解,沙粒沉入杯底,没溶解,面粉沉入杯底,小学科学同步训练,1、水能溶解一些物质作业一。1.（）（）（）等物质能溶解在水中；（）（）（）等物质不能溶解在水中。2.某些固体物质溶解在水里，能够形成（）（）（）的溶液。3.面粉在水中（），我们可以用（）的方法分离出来。4.巧克力、奶糖、薯片这三种物质（）可能不会溶解于水。5.水能溶解一些物质，比如（）（）（）。水里溶解了高锰酸钾，就叫做（）溶液。6.物质在水中化成肉眼看不见的微粒，均匀的分布在水中，不能用沉淀或过滤的方法分离，这种现象叫（）。7.做100毫升水能溶解多少食盐的实验中，放到36克食盐以后，杯子里的一些食盐很难被水溶解，这是因为（）。作业二（小学科学同步训练P10，课外完成）。,食盐,酒精,空气,沙子,面粉,油,不能溶解,过滤,薯片,均匀,透明,稳定,食盐,酒精,空气,高锰酸钾,溶解,食盐在水中的溶解能力是有限的,8.在空格里写出下列实验装置名称和仪器各部分名称。,滤纸,漏斗,烧杯,铁架台,玻璃棒,（）,（）,（）,（）,（）,装置,过滤,小学科学同步训练,