教科小学科学三上《2.5、蚂蚁》PPT课件(15)【加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠 qq 1119139686】.ppt

蚂蚁,主讲人：陈君,竹坪乡店坪小学,蚂蚁,蚂蚁的种类很多，大约有一万多种，在自然界是数量最多的昆虫。,红牧蚁,行军蚁,大头蚁,黑蚂蚁,工蚁,密罐蚁,动手观察,1、不要伤害蚂蚁；2、蚂蚁太小，可以借助放大镜观察；3、观察时，小组共同观察一盒蚂蚁，观察过程中，小组内可以互相交换观察，边观察边画出蚂蚁的简图,温馨小提示,1、蚂蚁的身体可以分成几部分？哪几部分？,2、蚂蚁的身体各部分都 长有什么？,头,胸,腹,触角,足,眼睛,口,（一对）,（三对）,分成头部、胸部及腹部。头上有一对触角，感觉器官灵敏。胸上有六只脚、头部变化很多，通常较大。,身体构造：,一对翅膀,蚂蚁的“家庭”：,蚂蚁生活在一个非常有组织的群体中。蚂蚁群体有严格的等级分工。一窝蚂蚁一般有一个雄蚁（为蚁王），负责交配；一个或几个雌蚁（为蚁后），负责产卵、繁殖后代；工蚁由负责筑巢、寻找食物和喂食的雌蚁组成，为“家庭”的主体；兵蚁也是由负责保卫他们的“家园”的雌蚁组成，约占蚁群的35。每窝蚂蚁的数量都不一样，少则几十只，多则上万只甚至几十万只，但一般为5002000只。,蚂蚁的“家庭成员”与分工,蚁后,雄蚁,兵蚁,工蚁,群体的领导者，负责繁殖后代。,负责与蚁后交配，然后死去。,负责战斗。,负责寻找食物与建筑蚁穴等。(工蚁没有翅膀),蚂蚁的食性：,有肉食性、杂食性，大部分为草食性。而尤其喜欢甜食，喜欢有气味和香味的食物。,蚂蚁的交流：,蚂蚁靠“信息素”来交流。蚂蚁在行进过程中会分泌一种芳香剂即“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手破坏了蚂蚁的行军路线，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会迷失方向，找不到原来的路线。,工蚁可以活12年；蚁后可以活1520年；雄蚁寿命最短，只有几个星期。但离群的蚂蚁只能活几天。,蚂蚁的寿命：,蚂蚁的生存环境：,蚂蚁只能在陆地上生活，不能在水中生活，但是可以在水中游泳。,蚂蚁的触角有辨别气味的功能,蚂蚁在行进的时候会分泌一种特殊气味的信息素如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了“信息素”，蚂蚁就会互相乱爬，所以我们不要随意干扰他们,蚂蚁的触角还具备互相传递信息的功能,如果道路损坏了，失去了路标，蚂蚁怎么办？,不同窝的蚂蚁会打架吗？,每一个窝的建筑材料、储存的食物，以及蚂蚁本身的分泌物等，而产生不同的气味。,辨一辩,1、蚂蚁找到食物会马上把它吃掉。,2、蚂蚁是用头上的触角来交流信息的。,3、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。,4、不同的蚂蚁身体相差很大，没有相同点。,蚂蚁的特点,1.生活在陆地上,3.长着6只脚,2.身体有三节,4.群居生活,5.食物多样,6.繁殖后代,同学们 再见,