第18讲：【作文3级】作文：人物描写的具体方法作业(1).doc

学而思初中语文姜波 一、 中考范文 难忘的脚步 那脚步，沉重，缓慢，艰难，却谱写出爱的诗篇。难忘啊，爷爷的脚步！ 记忆的大门裂开了一道痕，思绪又飘回到我童年的片段。 记得我读三年级的时候，爷爷的腿患上风湿病，疼痛将他折磨得面如土色。原本身躯弱小的他，也日益憔悴，那鬓间布满了银丝，双眼凹陷下去。而他对我的爱，却始终如大海般辽阔、深沉。 虽然步行起来日益艰难，但他却坚持每天步行锻炼，拖着沉重的脚步一步步迈到他那心爱的菜园去料理蔬菜，也蹒跚地走过田间小径，到水田里插秧。每每看着他的背影，凝视着他的步伐，想着他每踏一步的艰辛，我的泪水不禁在眼眶里打着转，心如同裂开的大地那般炽痛。 幼小的我已很懂事，但嘴却很馋，至今想来都很惭愧。那天，我跑到菜园，看到了那又大又红的石榴，不禁垂涎三尺。这是爷爷精心培育出来的果实啊！我想去摘，可是我不敢爬树，因为石榴树种在水塘的旁边，而且树冠斜斜地伸到塘面上，我害怕一不留神掉进水里。 “孩子，想吃石榴吗？”背后传来了爷爷的声音，我不好意思地点了点头。“那好吧，我摘给你！”爷爷爽快地答应了。可是，爷爷的腿不方便，怎么爬树呀！焦虑中，只见爷爷掳（撸）起袖子和裤脚，正要下水。“啊！爷爷，你不能下去呀，水深呐，这样很危险。”“傻孩子，不下水摘去哪有果子给你吃啊！”“我不吃了，真的，快上来！”我焦急地说。“只要你想吃，怎么着爷爷也得让你吃上！”我没办法说服爷爷，只好眼睁睁地看着他往水里走去。 爷爷小心地在水里行走，一高一低，一左一右，深一脚浅一脚，慢慢地向石榴树走去。他每走一步，我都提心吊胆。他的腿很不方便，这太危险了。水已淹到他的膝盖，而他还是坚持着，摇摇晃晃的，看着让人揪心。望着爷爷的背影，看着他蹒跚的脚步，我的心里暖暖的，好长时间都静不下来。终于，爷爷用一根竹竿钩着一根树枝，小心地拉下来，然后伸手把石榴摘到了。 他又慢慢地从水里走回来，一步三摇的，花了很长时间才艰难地走上岸来。我赶紧跑过去，接过爷爷递给我的红石榴，觉得沉甸甸的。每当想起这来之不易的石榴，我的泪水就悄然而下。 每当想起这件事，爷爷那艰难行走的样子便呈现在我眼前。爷爷的脚步，让我久久不能忘怀。爷爷对我的爱，我无以为报。我只有努力地学习，好好地做人，并在心里暗暗地祝他早日康复，健康长寿。 没想到我如此幸运 三年，朋友陪伴的记忆宛如一首歌，忧伤、明丽、温馨，更让我舍不得忘记。 ——题记 　　还记得那匆匆走过的三年…… 　　以前的校服收进了衣柜，压在箱底。回想以前的我总是丢三落四，那些被风偷走了颜色的旧红领巾，不知遗失在校园的哪个角落，很久了吧…… 　　一些记忆的片断定格在脑海中，串联起来…… 　　和楠在一起的时候，树上的叶子刚刚变青，在风中摇曳不定。校园的铃声刚刚响起，就看见两个背着书包的身影匆匆跑过，然后在教室门口猛然刹住，在老师锐利的目光中灰溜溜地走进教室。趁老师不注意，还互相扮个鬼脸，“呵呵”地偷着乐一把。 　　休息的时候，总有两个身影漫步在教学楼前。此时，所有的纷杂都已不见，只有我们两个彼此的嬉闹。挽着手走过林荫道的明明暗暗，我们伤春悲秋，暗自唏嘘，感慨世事的多变。 　　我无声地笑起来，原来记忆可以这么清晰，清晰到我可以看到她的每一个微笑，听见她的每一句笑话。没想到原来我是如此地幸运，有这么好的朋友陪我走过三年的初中生活，陪我走过三年的明明暗暗…… 　　那时候的两个人，不用开口，就知道对方在想些什么。楠总是叮嘱我一定要写些东西来纪念我们之间的友谊，说是唯有文字，可以记载下一切的曾经，以后分开了，就有怀念的东西了。我总是摇摇头，说，我不写，要是写了，就真的是怀念，我们就会分开的。她就会叹气，说我是固执的小聪明。 虽然我没写，但三年过去，我们终究还是要分开。这就好像两朵云，曾经那么形影不离，风一吹，就会飘散天涯。 　　钩起嘴角，咸咸的泪却无声地滑下来。可是我真的没想到能够如此幸运地拥有，拥有一个这么好的朋友。 　　路上碰不到她了，也许只能接她的电话了;不能跟她吵架了;没人让我生气又逗我笑了;她的大头贴没机会要了……原来我有这么多舍不得的人!原来我有这么多事没有做…… 　　可是，我还是感谢老天让我如此的幸运，三年来能让她陪我一路走过。有那么多往事值得回忆，尽管这些往事像一首歌般，虽短暂但美好。忧伤的旋律飞舞飘零，像雪花般融化了，但它记录了我那么一段悠长的岁月，记录了成长的足迹，如风铃般，在我悠长的岁月中轻轻摇曳。 　　真的，没想到我如此幸运……我还要谢谢那些陪伴了我三年的朋友，同学，老师……是你们让我如此的幸运。 　　这匆匆走过的三年，有许多故事攥在手心里，舍不得放开。 爱到憔悴 母亲是一支越燃越短的蜡烛，总是用尽全身力气发出微弱的光，照亮我们前行的路。当我们发现那支蜡烛快燃尽时，才知母爱是海，母亲爱到憔悴。 去年暑假，我去了母亲打鱼的渔船上，每天与母亲对话交谈，如往日般平静无奇。 一天，我坐在舱内，母亲在甲板上收理钩具，她一点一点地抹掉木板上的泥土和蚯蚓，擦拭着被泥巴遮掩的盆具，清扫有些灰迹的船舷，动作麻利自然，似富有天赋的诗人在尽情抒写一首绝妙的诗篇。 母亲正在忙碌着，若有所思，然后她出其不意地问道：“儿子，我突然想起了个事儿，我好像忘了什么东西在岸边。” 我疑惑不解，问道：“什么东西啊。” 母亲微微一笑，“狡猾”地对我说：“别急，”待会你就知道了。” 母亲赤着脚踏入水中，阳光照到了她的背上，半渗花白的发丝可恶地在空中跳动。我望着母亲一倾一斜的背影，望着她曾经乌黑的秀发如今却变成了一根根花白的线，不禁心中一酸，忙阻止走在前面的母亲。 “妈，算了吧，你都忙了半天了，回来歇会吧，别忙着去拿那东西了吧。” 母亲没有回头，似乎微微的风将我的话吹到了另一个岸边。 母亲走过乱石突兀的石滩，穿过野草丛生的枯枝地，走到了购物的小店，不知拿了包什么东西歪歪斜斜地踏步过来，老远就喝道：“嘿，这是我上午买的李子，我知道你爱吃，便特意买了一些。” 我探出身子，望着母亲向前奔走的身影，心里再生感动。 母亲赤脚入水，来到舷边，正准备来到船上。 突然，似什么东西蜇了她的背一样，母亲左手拿着李子，右手竟使劲抚住腰背。 我急忙扶着母亲坐下，问道：“妈，怎么了？”母亲面容憔悴，很久才吐出几个字来：“没事，可能是骨质增生有点严重了……” 母亲随即拿出一个李子递给了我。我望着母亲，接过李子，眼里饱含着泪水，将它放进了嘴里，一股甜蜜而又半夹苦涩的味道沁入了我的舌尖，直抵心海。 是啊，母爱总无私，她似残损的蜡烛照亮我们的前行之路，然而自己却心力交瘁。 母亲，我拿什么来回报你已残损的青春！ 我的新伙伴 我的新伙伴叫夏小曼。其实，我们以前就认识，只是不太熟悉。我们同在一所小学，她在四班，我在三班，平时见面也不打招呼。现在可好了，我们成了伙伴。不仅在一个班级，而且还是同桌，这让我的初中生活少了一份陌生多了一份新奇。 她是个微胖型的女孩。我想，要是在唐朝，她可能要迷倒一大片公子、王孙，非弄出个“血色罗裙翻酒污”的场面不可。她的眉毛就像夏天随风而动的柳叶儿，做阅读理解练习题时，我曾看到一段写王熙凤的诗句“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”总是不大理解，看到夏小曼的眉毛，我明白了许多。她的眼睛不大，但很亮，亮得又那么宁静，好象是白水晶里镶进了一块黑水晶，有一种让人说不出的内在神秘。她有点近视，一副眼镜卡在不大的鼻子上。我的天啊！这是大自然专为她造化了？处处都小，但小得可人。 和其他同学不同的是，她总是背着一个大书包，把我们所学的功课一门不落的都装在里面。据说，开学不久，有一次她忘了带某门功课的书，老师说了她几句，从此她就这么做了。有人说她傻，那么重的书，楼上楼下的背着多重啊！可当有同学忘了带某门功课的书，她都能找出的时候，这时我们到感到她的高明了。 她是我们班的劳动委员。临到值日，看班主任不在就会逃跑，是我们的拿手好戏。可是，第二天我们总能看到干干净净的教室，而且班主任也没找过哪个同学的麻烦。这样，我们做了几次，虽然感到不干活的快乐，但大家就不好意思了。 她不是我们的英语科代表，但她英语水平是一流的。六年级的时候，她就把《新概念英语》学完了，她的口语那才叫绝呢！和英语的朗读磁带一样的流利，但磁带没有她的音色美。有一次，市教研室一位老师来我们班听课，下课的时候，用英语和我们交流，我们都像听天书一样，愣了神。夏小蔓过来了，就几句，那个老师便连说了几句：“IN CHINESE”，我们都高兴得鼓起了掌！ 这就是我的新伙伴。和她在一起，我有了一份忌妒，也多了一份进取的压力！ 偶然的发现 爸爸的车上总会系着两条短短的随风飘舞的红布条，与川流不息的其他车辆显得格格不入。看到这样鲜艳的红，我总会微笑，我感觉它是在飘洒一路的温馨。 奶奶家在一个偏僻的小山村，哪里有一个习俗，在车的后视镜上系两条红布条，开车的人就平平安安，这样浓浓的温馨和深深的牵挂自然是奶奶做的，从小到大我一直这样认为。 夕阳西下，天边那抹浓浓的红色弥漫开来，连路旁的积雪也被映的朦胧、美丽。后视镜上的红布条今天格外活跃，挥舞着手臂兴奋得打着转。我看着他开心地笑了，都到了大年三十，又到了和爷爷奶奶团聚的日子，细心的奶奶又要为爸爸系上新的牵挂。 丰盛的年夜饭自然少不了，橘红色的灯光下，一家人幸福的笑着。我独自走出房门，准备欣赏期待已久的绚丽的焰火，偶然间我发现爸爸车前有一个黑影：花白的头发，厚重的中山装和有些破旧的棉鞋，颤巍巍的立在雪地里。事爷爷!他慢慢得弯了弯腰，印象中高大的爷爷竟是如此瘦弱，像一棵枯萎的老树，似乎风一吹就会把它吹倒。我心里生生的疼，多像过去扶爷爷一把。但好奇心使我选择静静等待。爷爷小心翼翼地把后视镜上的红布条拆下来，像珍宝一样塞在口袋里。沉默了一会儿，他抚摸着爸爸的车，抽出两条新的红布条。难道这么多年来默默地关心是爷爷? 印象中，爷爷和爸爸根本不像一对父子，他们从不问好，也很少说话，只是每次送我们回家时爷爷深深的凝望中，似乎充满深情，爷爷总喜欢拉着我的手，用他满是皱纹的手轻轻摸着我的头，嘴里絮絮叨叨：“多聪明的孩子，向他爸一样……” 爷爷在思索着布条的系法，小心的系上去，又摇着头摘下来，重复着好几遍，才心满意足的紧紧地打了两个结，悄悄离开了。留下那团跳动的火焰，温暖着这寒冷的冬夜……大年初一爸爸单位上还有任务，我们不得不离开那里，我望着后视镜里爷爷的身影渐渐远去、消失。这偶然的回望，让我忽然读懂了爷爷深深凝望的眼里那份深沉的爱，在风中飘舞的红布条依然火红，温暖着我们的心。爸爸伸出手轻轻摸着那团火焰，我从她那嘴角的微笑似乎也读懂了爷爷那同样的深情。 二、 练习题目 题目一：你的_________ 让我记住了你 题目二：爸爸，请给我一个微笑 题目三：谢谢你，为我助跑 3