第6讲：【阅读3级】综合学习：综合演练（一）讲义.doc

【阅读3级】综合学习：综合演练(一) 方法大本营 一、仿写 可以从三个方面去考虑： 1．看所给句子的修辞(仿修辞) 2．研究所给句子的结构特点(仿结构) 3．研究所给句子的内容。做到合乎事理，文意连贯。(仿内容) 例：(1)根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。 我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒； 我也憧憬另一种生活状态，叫做______________， ， 。 仿照下面语句的形式，选一事物(太阳或月亮)写一组句子。(不要求与原句子字数相同) 原：海静下来了， 那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔， 又像是情人的蜜语那样芳醇。 1．太阳下山了， 2．月升上来了， 你所在的班级要举行“记住历史，珍惜和平”的主题活动。请你以“和平”为话题仿写一句话，作为主题活动的结束语。 二、连词造句 (一)要掌握一些常用的成语的意思。 (二)了解常见的修辞手法并能加以运用。 如比喻、拟人、排比、夸张等。 (三)积累并正确使用常见关联词，注意关联词的配对。 注意字数的要求，如没要求的一般不少于三句话，60字左右。 示例：在下面词语中选择至少三个写一段赞美母亲的话(使用比喻的修辞手法，并运用下面关联词中的一个：虽然……但是……；无论……都……)。 惊惶 蹒跚 疲惫 奢望 微不足道 神清气爽 在下面词语中选择至少三个写一段赞美春天的话(使用比喻或拟人的修辞手法，并从下列关联词中选用一组：不但……而且……；只有……才……)。 轻盈 繁密 和煦 多姿多彩 眼花缭乱 使用下面词语，写一段连贯的描写人物神态动作的话，至少运用其中三个。(使用因果关系关联词) 春光和煦 汗流浃背 清晰可辨 注目凝望 美不胜收 三、病句 (一)成分残缺 例1．听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞 修改： 例2．他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。 修改： (二)搭配不当 例：一部分同学端正了学习目的。 修改： (三)语序不当 例：全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。 修改： (四)不合逻辑 1．考试能否取得优良成绩，决定于平时的努力学习。(两面对一面) 修改： 2．在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌等。(有包含关系的词语错误并列) 修改： (五)重复累赘 例：目前，我们的当务之急是利用各种办法来提高学生的综合素质。 修改： 下列句子没有语病的一项是( ) A．为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用。 B．进入新世纪以来，教育问题越来越受到社会的关注。 C．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导时常浮现在我眼前。 D．我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难把自己培养成有用的人才。 下列句子中没有语病，句意明确的一项是( ) A．为降低交通噪音对北京奥运村的影响程度和范围，科研人员制定了总平面防噪方案。 B．青年歌手大赛选手综合素质之所以整体不高，是因为不少歌手忽视学习文化造成的。 C．“庞加莱猜想”这一国际数学界关注了上百年的难题，近日被我国科学家完全破解。 D．中学生写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 四、综合性学习活动 1．莲的形象经常出现在建筑物上，也有许多作家写过关于莲的诗文，赋予莲各种美好的品质。你所在的班级要举行“莲之爱”的主题活动，请你为这次主题活动设计一个简短的开场白。 方法：紧扣主题答题； 写出活动的意义或目的，注意调动积极性； 注意交流的对象、场合，要符合说话人的身份； 注意语言的感染力，力求精彩，可使用修辞方法； 正确运用成语或俗语。 1．莲的形象经常出现在建筑物上，也有许多作家写过关于莲的诗文，赋予莲各种美好的品质。你所在的班级要举行“莲之爱”的主题活动，请你为这次主题活动设计一个简短的开场白。 时下，在繁忙的都市出现了一个新的名称―慢活族。“慢活族”一词解释为：“慢并快乐”的一群人。他们呼吁品味缓慢的生活节奏，提倡慢工作、慢餐、慢运动，提倡用适当的慢在工作和生活中找到平衡的支点。与“慢活族”的生活方式恰恰相反是“快活族”。早上，他们在闹钟的“滴滴”声中匆忙的起床，以百米冲刺的速度赶到公车站，以最简短的时间解决“快餐式”的午饭，在繁忙而充实中度过8小时的工作时间，回到家或许还要在灯光下查阅文件或者起草策划书。这种快节奏的生活方式是“快活族”的真实写照。 (1)某班就上述材料中的两种生活方式展开辩论。甲方认为“慢活族”的生活方式好，乙方认为“快活族”的生活方式好，你支持哪一方？请说明理由。(80字左右) (2)看了这则材料后，如果就“现今人们的生活方式”作一次社会调查，并形成报告，你认为需要搜集哪些方面有用的素材？请写出其中一点。 示例：人们对现今生活方式的满意度。 4．图表探究类 解答图表分析题，要把握好五个方面： ①注重整体阅读。应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。 ②重视数据变化。数据的变化是这个材料的重要之处，往往说明某个问题，是得到观点的源头。 ③注意图表细节。图表中一些细节不能忽视，这往往起提示作用。如图表下的“注”等。 ④把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性，这样比较分析有关内容，就可准确回答问题。 ⑤简要归纳概括。解释这类问题的共同点是归纳概括，分析有关材料的内在联系，再归纳结论。 【题例】台湾民意支持率变动一览表   陈水扁 连战 宋楚瑜 连宋访问大陆前 44% 31% 29% 连宋访问大陆后 39% 47% 35% 从表格中的数据可以看出台湾民意支持率发生了什么变化？ 从这样的变化中，你得出了什么结论？ 《CCTV2011经济生活大调查》结果发布“2010年家庭收入与幸福感有关系”调查一览表。 收入 很幸福 幸福 比较幸福 一般 不太幸福 不幸福 很不幸福 全国平均 17.39 51.61 34.22 39.20 5.38 9.19 3.81 2万以下 14.79 44.9 29.40 44.66 6.57 11.46 4.93 2-5万 17.59 54.07 36.48 38.39 4.73 7.54 2.81 5-10万 21.97 63.24 41.47 29.24 4.06 7.52 3.46 10万以上 31.71 71.79 40.08 19.36 3.79 8.84 5.05 从上表的比较阅读中，你得出一个什么结论？_____________ 活动二：探究下列材料，写出你的发现。(2分) 材料1：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女来说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。 材料2：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播《蜗居》，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。 材料3：“偶的爷爷是最疼偶的人，偶最稀饭他啦”、“国庆节没出去玩，真是‘杯具’啊，也不知其他‘童鞋’情况怎么样”……近来，这些起源于网络的用语，频繁在一些中小学生的作文和日记中出现，让不少老师哭笑不得。老师们感慨，读这些作文就像猜谜一样难懂！ 作文和日记中出现，让不少老师哭笑不得。老师们感慨，读这些作文就像猜谜一样难懂！ 探究发现：____________________________ 发言类 开场白：称呼+活动主题、要求+鼓动性导语 导游词：称呼+介绍对象+特色 采访(投诉)：称呼+自我介绍+采访目的、内容 共同点：有礼：语言得体 有理：紧扣主题、正面宣传、鼓动性强 拟写题—— 主题语、 宣传标语 主题语: 就是一项活动要集中体现的内容核心，就好象一篇文章的中心。 要求：简洁、形象，多为一句话或一个短语。 1．班级组织“毕业晚会”活动，征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么? 这类题可从参加活动的对象入手思考、解答,可用几个关键性词语确定一个主题． 2．通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。 鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。 荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。 请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题. 宣传标语的要求 主题鲜明★ 态度真诚 构思新颖★ 语言简明 请拟一条以推广中山“旅游文化”为内容的宣传标语。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。(20个字内) 根据一则材料提取一条信息 1．新闻信息的提取 题型：根据导语概括新闻的主要内容，或拟 写新闻标题。 特点： 给出一则新闻的一段或两段，篇幅较短。 对拟写的内容都有字数限定，不得超过。 一般要求拟写新闻的主标题。 方法： 如果命题者给出的是新闻，语段材料只有一段，那么导语就是第一句；若是两段或两段以上，那么导语就是第一段。这种概括法，一般来说，导语句(或段)都比较长，不可能是现成的答案，必须对导语中的要点信息进行筛选概括，才能够达到指定的要求。一般概括为“谁做了什么结果怎样”或者“谁怎么样”。 例题：请为下面的新闻拟写标题。(不超过12个字) 北京时间2005年1月18日3时16分，中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之巅。 语段材料的概括 有中心句的信息提取与概括 方法： 这类语段中心句的寻找比较简单，或在开头，或在结尾，个别的在中间，这是一种比较简单的寻找法，做起来较容易。只要找到中心句，去掉枝叶(即修饰语)，保留主干(要点)，再压缩到规定的要求即可。 例题：用简明的话概括主要内容，不超过15个字。 贵州等明确表示不“跟风”涨价的省区，游客大增。据贵州省统计，“五一黄金周”期间全省共计接待海内外游客306万人，比上年同期增长近40％。仅前四天，贵阳火车站每天就至少迎来80个旅游团，是去年同期的两倍，形成了贵州旅游的“井喷”现象。 7