1方法大本营一、仿写可以从三个方面去考虑：1．看所给句子的修辞(仿修辞)2．研究所给句子的结构特点(仿结构)3．研究所给句子的内容。做到合乎事理，文意连贯。(仿内容)例：(1)根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做______________，，。仿照下面语句的形式，选一事物(太阳或月亮)写一组句子。(不要求与原句子字数相同)原：海静下来了，那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔，又像是情人的蜜语那样芳醇。1．太阳下山了，2．月升上来了，你所在的班级要举行“记住历史，珍惜和平”的主题活动。请你以“和平”为话题仿写一句话，作为主题活动的结束语。二、连词造句(一)要掌握一些常用的成语的意思。(二)了解常见的修辞手法并能加以运用。如比喻、拟人、排比、夸张等。(三)积累并正确使用常见关联词，注意关联词的配对。注意字数的要求，如没要求的一般不少于三句话，60字左右。【阅读3级】综合学习：综合演练(一)2示例：在下面词语中选择至少三个写一段赞美母亲的话(使用比喻的修辞手法，并运用下面关联词中的一个：虽然……但是……；无论……都……)。惊惶蹒跚疲惫奢望微不足道神清气爽在下面词语中选择至少三个写一段赞美春天的话(使用比喻或拟人的修辞手法，并从下列关联词中选用一组：不但……而且……；只有……才……)。轻盈繁密和煦多姿多彩眼花缭乱使用下面词语，写一段连贯的描写人物神态动作的话，至少运用其中三个。(使用因果关系关联词)春光和煦汗流浃背清晰可辨注目凝望美不胜收三、病句(一)成分残缺例1．听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞修改：例2．他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。修改：(二)搭配不当例：一部分同学端正了学习目的。修改：(三)语序不当例：全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。修改：(四)不合逻辑1．考试能否取得优良成绩，决定于平时的努力学习。(两面对一面)修改：2．在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌等。(有包含关系的词语错误并列)修改：3(五)重复累赘例：目前，我们的当务之急是利用各种办法来提高学生的综合素质。修改：下列句子没有语病的一项是()A．为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用。B．进入新世纪以来，教育问题越来越受到社会的关注。C．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导时常浮现在我眼前。D．我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难把自...
