第13讲 社会科学类文章阅读—选取要点归纳概括.doc

社会科学类文章阅读——选取要点,归纳概括 【课程简介】 本节课主要讲授如何对社会科学类文章进行选取要点，归纳概括。 选取要点，是归纳整合的基础，在此基础上则要对文章的内容进行归纳和概括。抓重点词语。一是关联词语， 二是文中的提示词语，此外，还要注意句间关系等。 【要点归纳】 一、重点词语与关键句子 重点词语主要指的是关联词语或提挈性的词语，关键句指的是能够表明文段意思的中心句或暗指中心的句子。 二、阅读方法 阅读方法一：抓关联词语 阅读方法二：注意句间关系 阅读方法三：根据材料的重点筛选 【思考研习】 【题1】概括这段话的意思： 他有能力设计最好的乐式；他能写出使你终身受用不尽的乐式；他能挑出那些最枯燥无味的旋律，把它展开得那样引人，使你听上一百次也每次都能发现新东西：一句话，你可以拿所有用来形容以乐式见长的作曲家的话来形容他，但是他的病症，也就是不同于别人之处，在于那激动人心的品质。（1996年高考卷） 【题2】 概括这段话的意思： 据说古希腊的亚历山大大帝在东宫的时候，每听到他父王在外国打胜仗的消息，就要发 愁，生怕全世界都给他老子征服了，自己这样一位英雄将来没有用武之地。紧跟着伟大的诗歌创作时代而起来的诗人准有类似的感想。当然，诗歌的世界是无边无际的，不过，前人占领的疆域愈广，继承者要开拓版图，就得配备更大的人力物力，出征得愈加辽远，否则他至多是个守成之主，不能算光大前业之君。所以，前代诗歌的造诣不但是传给后人的产业，而在某种意义上也可以说向后人挑衅，挑他们来比赛，试试他们能不能后来居上、打破记录，或者异曲同工、别开生面。假如后人没出息，接受不了这种挑衅，那么这笔遗产很容易贻祸子孙，养成了贪吃懒做的膏粱纨绔。 【题3】作者认为“写作”应该“寻的是什么根”？ 只是多年以后我才在书上读到了一种说法：写作的零度。我想，写作的零度即对生命意义的扣问，写作出发的地方即生命固有的疑难，写作之寻求，即灵魂的眺望。 否则，写作，你寻的是什么根；倘只是炫耀祖宗的光荣，弃心魂一向的困惑于不问，岂不还是阿Q的传统？倘写作变成潇洒，变成了身份或地位的投资，它就不要嘲笑喧嚣，它已经加入喧嚣。尤其，写作要是爱上了比赛、擂台和排名榜，它就更何必谴责什么“霸权”？它自己已经是了。我大致看懂了排名的用意：时不时地抛出一份名单，把大家排比得就像是梁山泊的一百零八将，被排者争风吃醋，排者乘机拿走的是权力。 【题4】63套经卫生部批准的1998年高级科技成果、火炬计划推广产品——新型超滤机，近日将由中国初级卫生保健基金会负责发送灾区，用以在湖北、湖南、江西、黑龙江等地无偿援建63个野外净水站。这是记者从中国初级卫生保健基金会昨天在京举行的捐赠仪式上获悉的。 上面这段新闻报道，最恰当的标题是 A. 63个野外净水站将在灾区建立 B. 援建净水站可保灾后无大疫流行 C. 火炬计划推广产品将捐赠灾区 D. 新型超滤机为灾区无偿提供净水 【题5】任何传统仪式的资源在地球上都有一定的储量，可是信息资源不但没有限度，永远不会耗尽，而且会越来越快地发展；任何传统形式的资源只能一家独享，例如，一吨煤，甲方使用了，乙方就不能再用，而信息资源就不是这样。 上面这段话的主要意思是 A. 传统资源总有一天会耗尽，而信息资源却取之不尽，用之不竭 B. 传统资源的储量有限，不会发展，而信息资源却可以使各方共享 C. 信息资源之所以特别应受到重视，就在于它的无限性和共享性 D. 信息资源的无限性和共享性，决定了它必将取代传统形式的资源 【题6】阅读下面的文字，请简要分析“在作者看来，达尔文21年后才发表他的进化理论，原因是什么？ ” 他为什么等了21年才发表自己的理论？我们可能会把过去正常的时期错误地看作漫长的阶段，然而21年仍然是一个人正常事业的一半时间，纵然按照生活悠哉游哉的维多利亚时代的标准来看，那也是生命中的大部分时间。通常的科学传记是有关伟大思想家的明显错误信息的根源。这类传记往往将伟大的思想家描绘成简单、理性的机器，是凭着不懈的努力，不受任何其他事情的影响，严格按照客观材料寻觅真理的人。因此，对于达尔文等了21年的通常解释就是他的工作没有完成。他满意自己的理论，但觉得尚显单薄。他的理论只有等到汇集大量的支持材料才能发表，这需要时间。　 导致达尔文推迟发表的原因非常复杂，不能作简单的解释，但是有一件事是确定的：恐惧的负面作用于增加材料的正面需要至少同样重要。然而，达尔文恐惧什么呢？他得出进化论的观点时才29岁，那时他在专业上还没有地位，不可能通过宣扬他所不能证明的结论。　　 然而他的异端学说是什么呢？信奉进化本身就是一个明确的答案，但这还不是问题的主要部分。达尔文早年有关“递变”的笔记中可能含有问题的答案，这些笔记中包含了他所赞同但却害怕发表的一些观点，即哲学上的唯物主义。这远比进化本身更要异端，没有哪种观点比认为心灵只不过是大脑的产物，更能动摇西方思想中最深刻的传统了。 （摘编自2009年高考辽宁卷《自达尔文以来》）　 3 语文·社会科学类文章阅读 选取要点，归纳概括