19.1.3获取数据的途径教学设计(普通高中教科书数学必修第二册)光明区高级中学中学赵昱一、教学目标1.了解获取数据的途径2.掌握实际调查中数据获取途径的选择方法.二、教学重难点1.获取数据的途径；2.实际问题中数据获取方法的选择与操作.三、教学过程一、情景引入在统计调查中，获取数据的途径多种多样，通过生活习惯，总结一下，常见的获取数据的途径.二、预习课本，引入新课阅读课本186-187页，思考并完成以下问题1.获取数据的一些基本途径都有哪些？2.这些途径的适用范围各是什么？注意事项是什么？三、新知探究一．获取数据的途径统计学是通过收集数据和分析数据来认识未知现象的，因此如何收集数据，像统计报表和年鉴、社会调查、普查和抽样、互联网、试验设计等等都是常见的．1．通过调查获取数据适用范围：对于有限总体问题，一般通过抽样调查或普查的方法获取数据.注意事项：充分有效地利用背景信息选择或创建更好的抽样方法，并有效避免抽样过程中的人为错误.2．通过试验获取数据．适用范围：没有现存的数据可以查询，就需要通过对比试验的方法去获取样本观测数据.注意事项：严格控制试验环境，通过精心的设计安排试验，以提高数据质量，为获得好的分析结果奠定基础.3．通过观察获取数据．适用范围：自然现象.注意事项：需要专业测量设备获取观测数据.4．通过查询获得数据．适用范围：二手数据.注意事项：数据来历和渠道多样，所以质量会参差不齐，必须根据问题背景知识“清洗”数据，去伪存真.四、思考辨析思考1：利用统计报表和年鉴属于那中获取数据的途径？答：属于通过查询获取数据的途径．2思考2：要了解一种新型灯管的寿命，能通过观察获取数据吗？答：不能，应该通过试验获取数据．五、典例分析、举一反三题型一获取数据的途径【例1】(1)为了研究近年我国高等教育发展状况，小明需要获取近年来我国大学生入学人数的相关数据，他获取这些数据的途径最好是()A.通过调查获取数据B.通过试验获取数据C.通过观察获取数据D.通过查询获得数据(2)下列哪些数据一般是通过试验获取的()A.1988年济南市的降雨量B.2019年新生儿人口数量C.某学校高一年级同学的数学测试成绩D.某种特效中成药的配方解析(1)因为近年来我国大学生入学人数的相关数据有所存储，所以小明获取这些数据的途径最好是通过查询获得数据.(2)某种特效中成药的配方的数据一般通过试验获得.答案(1)D(2)D规律方法选择获取数据的途径的依据选择获取数据的途径主要是根据所要研究问...
