2017最新人教版五年级数学下册期中试卷(www.haolaoshi.shop).doc

五年级下册数学期中试卷 班级： 姓名： 成绩： 一、填空。（1-4题每空0.5分，其余每空1分，共26分） 1、3.05m =( )cm 10.8m2 =（    ）dm2 6050cm3 =（    ）dm3 2800mL =（    ）L =（    ）dm3 2、在括号里填上适当的体积单位或容积单位。 车厢的体积约是15（ ） VCD机的体积约是4（ ） 矿泉水的容积约是18（ ） 小矿泉水的容积约是1500（ ） 3、在下图的方框中填上适当的数，直线的上面填假分数，直线的下面填带分数。 4、36和9，( 　)是(　 )的倍数，(　 )是( )的因数。 5、12的因数：（ ） 50以内12的倍数：（ ） 6、从0、5、6、7四个数字中任意抽出3个，按要求组成4个不同的三位数： 奇数（ ）； 3的倍数（ ）；X k B 1 . c o m 偶数（ ）； 既是3的倍数又是5的倍数（ ）。 7、最小的奇数与最小的质数和最小的合数的和是（      ）。 8、两个质数的和是10，积是21，它们分别是（ ）和（ ）。 9、同时是2、3、5的倍数的最大两位数是（ ），最小三位数是（ ）。 10、正方体的棱长扩大2倍，表面积就扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。 11、一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长是6cm，宽是5cm，高是4cm，那么正方体的棱长是（ ）cm，表面积是（ ）cm2，与长方体比较，（ ）的体积比较大。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1、所有的奇数都是质数。 （     ） 2、两个质数的和是一定是偶数。 （ ） 3、一个数的倍数一定比它的因数大。 （ ）新|课 |标 |第 | 一| 网 4、一块巧克力我和表哥每人分到 （ ） 5、2个棱长1cm的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是12cm2。 （ ） 三、选择。(请选择正确答案的序号填在括号里)（14分） 1、相邻的两个体积单位之间的进率是（     ）。 ① 10        ② 100      ③ 1000 2、一个正方体的棱长扩大3倍，它的体积扩大（     ）倍。 ① 3         ② 9         ③ 27 3、一个合数至少有 （     ）个因数。 　 ① 2　　        ② 3　　       ③ 4 4、要使三位数“56□”能被3整除，“□”里最大能填（ ）。 ① 7         ② 8       ③ 9 5、一根长方体木料，它的横截面积是9cm2，把它截成2段，表面积增加（     ）cm2 ① 9         ② 18         ③ 27 6、下面的平面图中，（ ）号不能折成正方体。w W w .x K b 1. c o M ①          ②           ③  7．的分数单位是（    ），加上（    ）个这样的分数单位成为最小的质数。 A．，6          B．，5          C．，5        D．，13 四、计算。（共21分）X|k |B | 1 . c |O |m 1、直接写出得数。（9分） 1.53－0.5＝         7.8＋0.9＝           7.5－2.5＝ 12÷0.4＝             0.56＋4.44＝         2.9＋3.7＋2.1＝ 4×0.25＝             1.25×5×8＝        7.6×8＋2.4×8＝ 2、计算下面立体图形的表面积和体积。（单位：cm）（12分） 7 7 7 8 4 5 五、操作。（共6分）新- 课-标- 第-一 -网 如图（1）是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。请你在图（2）的方格纸中分别画出这个几何体从正面和左面看到的图形。 六、解决问题。（共28分）http:// www.x 1、小卖部要做一个长220厘米，宽40厘米，高80厘米的玻璃柜台各边都安上角铁，这个柜台需要多少米角铁？（5分） 2、要粉刷一间教室的四壁和天花板。已知教室的长是9米，宽7米，高是3米，扣除门窗的面积12.5平方米，要粉刷的面积是多少平方米？（5分） 3、一个棱长是5分米的正方体鱼缸，里面装满水，把水倒入一个底面积50平方分米的长方体鱼缸里，长方体鱼缸里的水有多深？（6分） w W w .X k b 1.c O m 4、一根方钢，长6米，横截面是一个边长为4厘米的正方形。（1）这块方钢重多少吨？（1立方厘米钢重10克）（2）一辆载重5吨的货车能否一次运载50根这样的方钢？6分 w W w .X k b 1.c O m 5、五（1）班共有17幅书法作品参加学校的书法比赛，其中4幅作品从全校255幅参赛作品中脱颖而出获奖。（1）五（1）班获奖作品占全班参赛作品的几分之几？（2）五（1）班参赛作品占全校参赛作品的几分之几？