Module6Unit3Languageinuse课型：复习课【复习目标】1、熟练掌握学过的词汇。2、能够描述自己喜欢的动物。3、一般现在时（当主语是第三人称单数形式）的一般疑问句。4、一般现在时（当主语是第三人称单数形式）的否定句【课前准备】1、朗读学过的单词、短语、对话、课文等。2、写出下列短语：三万四千人喜欢水来自美洲在野外15千克竹子住在欧洲最喜欢的食物保持健康欢迎到北京来在森林里【课堂活动】1、小组互查学过的词汇，并及时改正错误。2、学生根据复习任务，自主复习，并记录疑难问题。________________________________________________________________________________________________________________________________3、观察DoesthepandacomefromChina?Yes,itdoes.IsthekangarooAustralian?Yes,itis.思考在一般现在时中，谓语动词是系动词、实义动词的一般疑问句的回答，有什么不同吗？4、两人一组练习下列句型：—Areyouhappywithyourparter?—Yes,Iam.—DoesMeimeicomefromSichuan,China?—Yes,itdoes.5、我会做：1）Thesnake(come)fromAmerica.2）Snakes(live)inAsia,Africa,America,AustraliaandEurope.3）Themonkey(eat)fruit.4）Monkeys(come)fromSouthAmerica.5）Thewolf(live)intheEuropeanforests.6、做Activity4并根据所填内容造句。阅读Aroundtheworld。7、学习成果展示A小组谈论一下自己最喜欢的动物，并两两对话。B制作一张自己喜欢的动物的宣传画，看谁的内容多，图片丰富多彩。【知识探究】1.实义(行为)动词一般现在时的否定形式一般现在时的否定式在动词前加donot(don’t),主语为第三人称单数时在动词前加doesnot(doesn’t),其结构是：(1)主语+donot(don’t)+动词原形…,如：Theylivenearourschool.Theydon’tlivenearourschool.Youlikelearninghistory.Youdon’tlikelearninghistory.(2)主语（第三人称单数）+doesnot(doesn’t)+动词原形…?如：HewatchesTVeveryevening.Hedoesnot(doesn’t)watchTVeveryevening?2.行为动词一般现在时的疑问式和回答一般现在时的疑问式在句首加助动词do,主语为第三人称单数时在句首加does,其结构是：(1)Do+主语+动词原形…?如：Theylivenearourschool.Dotheylivenearourschool?ThestudentslikelearningEnglish.DothestudentslikelearningEnglish?(2)Does+主语（第三人称单数）+动词原形…?HewatchesTVeveryevening.DoeshewatchTVeveryevening?MyfatherteachesChinese.DoesyourfatherteachChinese?(3)简略回答用助动词do/does和don’t/doesn’t代替行为动词。—Doyouoftengoshoppingwithyourmother?—Yes,Ido./No,Idon’t.—Doeshismotherworkinthatfactory?—Yes,shedoes./No,shedoesn’t.当堂小节反馈：回想本课所学内容，你学到了哪些，还有哪些疑问？
