Module7ComputersGrammar课型：前置语法课【学习目标】学会一般疑问句及其简略回答；学习特殊疑问句。【课前朗读】朗读学生学过的单词、短语、句型、课文等。【课堂活动】1、跟同学们说一说自己喜欢的运动，尤其是篮球，从而引出下列句子。Ilikesports.Myfavouritesportisbasketball.Iplaybasketballeveryday.问学生：你喜欢运动吗？你最喜欢的运动是篮球吗？你每天打球吗？从而引出一般疑问句及其回答。Doyoulikesports?Isyourfavouritesportbasketball?Doyouplaybasketballeveryday?把这些句子与我们第九模块所学的句子比较一下：Doeshelikesports?Ishisfavouritesportbasketball?Doesheplaybasketballeveryday?让同学们仔细观察这几个句子的结构特点，找几个同学分析一下一般疑问句的特点，从而引出本节课的语法目标：一般疑问句。2、句型展示：把一般疑问句分为两类：谓语为系动词的句子和谓语为实义动词的句子。其中谓语为实义动词的句子又分为动词是原形和第三人称单数的句子两类。本节课学习谓语动词是原形的句子。3、总结归纳先让学生作出初步归纳，老师跟上适当讲解和补充，让学生进一步明确一般疑问句的结构与特点。4、专项练习第一组，出示例句（谓语动词为第三人称单数形式的句子）1）Thedoglikesmeat.2）Myteacherworkshard.3）Hewriteshishomeworkonthecomputer.4）Heeatssomeeggsforbreakfast.小组讨论，再找一个同学分析这几个句子的特点。第二组，出示例句（谓语动词为实义动词原形的句子）5）WeplaycomutergamesonSunday.6）Theygotoschoolbybus.7）Manypeoplevisitthezoo.小组讨论，再找一个同学分析这几个句子的特点。专项练习：将下列句子改为一般疑问句。1)IlikegoingtoBingjingwithmyfather.2)TomcanspeakChineseverywell.3)Thetigereatsmeatanddrinkswater.4)Theygotoworkbybus.5)Lotsofstudentsvisitthezoo.5、情景导入肯定句变否定句。肯定句变否定句也分为两类。并作专项训练。第一组，出示例句（谓语动词为第三人称单数形式的句子）1)Iteatsgrassandleaves.2)Themonkeylivesintheforest.3)HespeaksEnglisheverymorning.4)Shehasapenandaruler.第二组，出示例句（谓语动词为实义动词原形的句子）4)MyparentsgotoworkinBingjing.5)Ihavethreedogs.6）Wehavemathsatteno’clock.专项练习：将下列句子改为否定句。1)IlikegoingtoBingjingwithmyfather.2)TomcanspeakChineseverywell.3)Thetigereatsmeatanddrinkswater.4)Th...
