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抓住本质
学好“三数”
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抓住本质 学好“三数”
江苏 徐灯书
一、“算算”平均数
平均数反映的是一组数据中各个数据的平均水平,它与这组数据里的每个数据都有关系,其计算方法是:用一组数据的总和除以该组数据的个数.平均数通常包括算术平均数和加权平均数两种.
例1 某校调查了20名男生某一周参加篮球运动的次数,调查结果如下表所示:
次 数
2
3
4
5
人 数
2
2
10
6
那么这20名男生该周参加篮球运动次数的平均数是( )
A.3次 B.3.5次 C.4次 D.4.5次
解析:由题意可知,这一组数据的“权”分别为2,2,10,6,由此代入公式计算即可.
由题意,得==4(次).故选C.
二、“排排”中位数
一组数据的中位数与最大和最小的数据无关,确定一组数据的中位数只需要将这组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列.此时,位于最中间的数据若只有一个,则该数据就是这组数据的中位数;若有两个,则这两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
例2 张朋将连续10天引体向上的测试成绩(单位:个)记录如下:16,18,18,16,19,19,18,21,18,21.则这组数据的中位数是____.
解析:数据从小到大排列为16,16,18,18,18,18,19,19,21,21.位于中间的两个数都是18,所以这组数据的中位数是18.故填18.
三、“数数”众数
众数是指一组数据中出现次数最多的数据,因此只需要数一数每个数据出现的次数便可确定众数.
例3 在6月26日“国际禁毒日”来临之际,华明中学围绕“珍爱生命 远离毒品”主题,组织师生到当地戒毒所开展相关问题的问卷调查活动,其中“初次吸毒时的年龄”在17至21岁的统计结果如图所示,则这些年龄的众数是( )
A.18岁 B.19岁 C.20 岁 D.21岁
解析:观察条形统计图知,20岁的人数最多,超过30人,所以这些年龄的众数是20岁.
故选C.