七年级英语上册 Module 5 Unit 1 I love history导学案（无答案）（新版）外研版.doc

Module 5 My School Day Unit 1 I love history 第一课时 一、学习目标 1、熟悉本单元重点单词和短语 2、学习时间的表达方法、表示时间的介词at, in, on的用法 3、了解学校科目名词，听懂并理解有关课程安排的短文 4、能够用正确的时间表达自己的课程安排 二、学习重点 1、学习时间的表达方法、介词at, in, on的用法 2、了解学校科目名词，听懂并理解有关课程安排的短文 三、学习难点 1、时间的表达方法 2、介词at, in, on的用法 3、记住学科名词，听懂并理解有关课程安排的短文 课前预习 一、使用说明与学法指导 1、试读单词表中本单元的单词，不会读的在单词下用红笔划上横线  2、和同桌一起找找学科名词，找找与in ,on, at 有关的时间短语，试归纳 3、15分钟完成 二、 教材助读 参照教材同桌翻译下列句子，然后熟读这些句子 What’s the time？/What time is it？ It’s five o’clock. It’s half past seven. It’s ten to nine. We have maths at half past eight in the morning We have Chinese at nine o’clock on Wednesday. We have history at ten to four on Friday afternoon. 三、预习自测 1、英汉互译 科目 美术 地理 历史 IT maths lesson begin PE 然后，接着 喜欢 because 热爱 有趣的 与某人交谈 什么时候，何时 困难的 上英语课 五点正 五点半 四点二十 七点五十 在星期天 在星期一下午__________________ 在上午 中国朋友 在星期五上午 几点钟了？ 十点钟了。 2、补充句子 1)我最喜欢的科目是语文。 Chinese. 2)我们上美术课和历史课，但我们不上数学课。 We art and , but we maths. 3)你喜欢英语吗？ 是的，我喜欢。 四、我的疑问 _____________________________________________________________________________ 课内探究 一、质疑探究 1、时间Asking the time and responses 1)询问时间的表达法：________________________________ 2)时间的表达方法： 整点： 基数词+o’clock 现在12点整。____________________________________________ 非整点： 顺读法：先说小时数，后说分钟数It's eight twenty –five 现在8：25。 逆读法： 时间未过一半 分钟+past+点钟 现在5：20。______________________ 时间刚好一半 half past+点钟 现在6：30。_______________________ 时间已过一半 （60—分钟）+ to + (点钟 + 1 ) 现在5：40。/现在6点差20。____________________________________ 2、表示时间的介词at/on/in 的用法 at 既可以表示时间点（在几点钟；在几点几分），也可以表示时间段（在……期间）。 on 常用来指特定、具体的某一天或者某一天的早上、上午、下午、晚上。 in 常用以指时间段，泛指在早上、上午、下午、晚上，在某个月份、季节、年等。 3、 处理教材1.2.3.4题 4、 熟读课文 二、当堂检测 用英语写出下列时间 6：00 _______________ 8：00 _______________ 6：30 _______________ 7：45 _______________ 8：01 _______________ 1：15 _______________    2：30    _______________   3：45 _______________      7：20   _______________       9：40  _______________          8：15 _______________　　5：10 _______________　　 6：35 _______________ 9：55 _______________ 三、课后反思 _____________________________________________________________________________ 课后训练 一、单词拼写 1、It’s ten ___________ (钟)now . 2、I like ___________ (数学), What about you, Tony? 3、I am good at ___________ (地理). 4、We don’t have ___________ (历史) on Friday afternoon. 5、IT is my favourite ___________ (科目) because it’s very interesting. 6、At twenty ___________ (过) ten we have English. 7、We have two _________ (课) in the afternoon. 8、We have ___________ (语文) at nine o’clock in the morning. 二、用相应的介词填空 1、I have dinner ___________ seven at home. 2、Lucy can go to the factory _____________ her mother. 3、Do you read English ___________ the morning? 4、___________ Friday they go to the park. 5、I often have bread and milk ___________ breakfast. 三、用英语熟读这些句子，尤其是其中的时间 1、I go to bed at 10:10 in the evening. 2、I do my homework at 7:30 in the evening. 3、I go to school at 8:00 in the morning. 4、Our lessons start at 8:30 in the morning. 5、We have our lunch at 11:20 in the morning. 6、They play football at 4:00 in the afternoon. 7、We finish school at 4:50 in the afternoon. 8、I have my dinner at 6:20 in the evening. 9、We have a break at 10:00 in the morning. 10、They go home at 5:30 in the afternoon. Unit 1 I love history 第二课时 一、学习目标 1、学习本单元Pronunciation and speaking部分 2、学习当主语是一二人称和第三人称复数时行为动词的一般现在时 二、学习重点 学习当主语是一二人称和第三人称复数时行为动词的一般现在时 三、学习难点 学习当主语是一二人称和第三人称复数时行为动词的一般现在时 课前预习 一、使用说明与学法指导 1、教材27页上5、6、7题课前同桌互相练习，课上老师教读纠正音标，并抽查学生6、7题的练习情况 2、课前预习教材82页内容，行为动词的一般现在时 二、教材助读 在教材上找到下列句子，熟读以后想想当主语是一二人称和第三人称复数时，行为动词的一般现在时怎么构成的？ We have Chinese at eight o’clock. Do you like math? Yes, I do. Do we have maths?No, we don’t. We have art and history, but we don’t have maths. I love history. Lessons begin at eight. They have four lessons in the morning 三、预习自测 1、读出下列单词的正确发音 1)too two blue cool afternoon do school soup 2) good book put woman 3) talk morning draw four course autumn 4) because o’clock what sorry dog hot 2、翻译下面的句子 1)我们11：00上美术课。 ______________________________________________________ 2)他们9：10上历史课。 ______________________________________________________ 3)我经常和我的朋友谈话。 ______________________________________________________ 4)我周六、日不去学校。 ______________________________________________________ 5)星期五我们不上地理课。 ______________________________________________________ 四、我的疑问： _____________________________________________________________________________ 课内探究 一、 质疑探究 1、请看下面几个句子： We read English every morning. I get up at 6:30 every day. They often play basketball after school. They don’t watch TV on Sunday. Do you like maths? When do you get up ? 这些句子谈论的都是经常性或习惯性的事情，用的是一般现在时态。句子里面的动词都是行为动词，今天我们学习的语法内容就是行为动词的一般现在时态。 任务 ：学习课本第82课内容找出下面问题的答案： * 什么是行为动词？ * 当主语是第几人称时，一般现在时的谓语动词没有变化？ * 你能总结出当主语是非第三人称单数时的一般现在时态的基本结构吗？ 肯定形式： 否定形式： 2、 请看下面几组句子 I like English. My patents get home at 6 o’ clock.. I don’t like English Do your patents get home at 6 o’ clock.? Do you like English？ No, they don’t Yes, I do . When do your patents get home? 你能根据上面的句子归纳出当主语是非第三人称单数时的行为动词一般现在时态的一般疑问句形式和特殊疑问句形式吗？ 3、总结归纳，公布答案 * 行为动词：又叫________________，是表示动作的词，如swim, eat, take等 * 当主语为____________________________，其一般现在时的谓语动词________变化形式 * 主语是非第三人称单数时的一般现在时态的基本结构是： 肯定形式：_____________________________________ 否定形式：_____________________________________ 一般疑问句形式：_____________________________________ 肯定回答：_____________________________________ 否定回答：_____________________________________ 特殊疑问句形式 ：_____________________________________ 二、 当堂检测 1、They watch TV on Tuesday evening. (改为否定句) They _____________________TV on Tuesday evening. 2、I have two English books. (改为一般疑问句) ___________________you________________two English books? 3、We start lessons at 8 o’clock. (改为一般疑问句,并做否定回答) ________________________________lessons at 8 o’clock? _____________，________________________ . 4、 I like eggs and milk.((改为否定句)　 I _____________________ like eggs____________________milk. 5、They go to school at 8 o’clock. (对画线部分提问) ____________________________________________________________? 6、 我晚上九点钟上床睡觉。( 翻译句子) _____________________________________________________________ 7、I come from Yuechi. (对画线部分提问) ______________________________________? 三、课后反思 _____________________________________________________________________________ 课后训练 一、根据汉语意思完成句子,词数不限。 1、今天星期几？      ______________ is it today? 2、我们在八点半上数学课。      We have maths ____________. 3、我喜欢和朋友交谈。      I like ___________ my friends. 4、你每天早上什么时候起床？      When do you _____________ every morning? 5、打篮球怎么样？      ______________ basketball? 6、星期六我们不上学。      We ___________ on Saturday. 二、连词成句。    1、o’clock, have, at, a, twelve, we, break (.)      __________________________________________________ 2、every, you, Chinese, a, do, have, lesson, day (?)      __________________________________________________ 3、past, the, half, in, start, at, eight, morning, lessons (.)      __________________________________________________ 4、history, is, your, when, lesson (?)      __________________________________________________ 5、breakfast, to, go, they, school, after (.)      __________________________________________________ 三、用所给单词的适当形式填空。 1、Let’s _______ (go) home after lunch. 2、When do you finish ________(read) that book? 3、My grandmother often _________(watch TV) after dinner. 4、Lucy starts ________(do) her homework at six o’clock. 5、What about _____(have) dinner with us?