外研社七年级上英语Module3Myschool导学案Unit1Therearethirtystudentsinmyclass.学习目标:1、记住本单元的单词和短语：从computer到tree.2、重点句型：①Thereare…studentsinmyclass.②What’syourclassroomlike?③Howmanystudentsarethereinyourclass?④Istherea…?Yes,thereis./No,thereisn’t.3.能用“therebe”句型描述自己的教室及学校。课堂准备:1、大声朗读下列单词并标上意思，不会的在单词下打“△”：blackboardbookclassroomcomputerdeskfurnituremappicturetelevisionwall2、试读课本14页第三部分的对话,不会的在单词下打“△”.自学交流:1、复习数字1—20。默写他们的英语写法。2、大声朗读下列数词：20twenty,30thirty,40forty,50fifty,60sixty,70seventy,80eighty,90ninety,3、Matchthewordswiththenumbers.(课本15页Activity6)合作探究:1.回忆一下上节语法课Therebe结构:Therebe句型的用法口诀:Therebe句型有特点,主语放在be后边.主语单数用,主语复数要用.*就近原则:当主语由两个或两个以上的名词构成时,be动词与邻近的主语保持一致.2.alotof=lotsof许多,大量3.onthewall和inthewall的区别:4.Workinpairs.Writeaboutyourclassroom.Usenumbers.(Activity7)Howmany…?NumbersHowmany…?Numbersdesksblackboardstelevisionsteacher’sdesksstudentspicturesgirlscomputersboysMaps巩固提高:Workinpairs.Talkaboutyourclassroomlikethis(Activity8)拓展延伸:单项选择（）1、Theremanyboysintheclassroom.A.isB.amC.are（）2、-thereagirlnearhere?-Yes,thereis.A.IsB.isC.Are（）3、Thereisacomputerthedesk.A.inB.onC.to（）4、Thereisappleonthedesk.A.aB.anC.the（）5、Thereapeninthebag,butthereabookinit.A.isn’t;isB.is;isC.isn’t;isn't汉译英：1.我们学校有30位教师。___________________________________________2.教室里是有学生吗？___________________________________________本课小结:１.我背得了本课的单词、短语和句子２.我能用“therebe”句型描述自己的教室及学校*老师,我想对您说:Unit2Thelibraryisontheleftoftheplayground.学习目标:1、记住本单元的单词：从building到room.2、重点句型:-Whereis…?-It’s….3、会运用方位介词in,on,behind,nextto,infrontof,near课堂准备:1、反复朗读熟悉本课第一第二部分的单词短语,不会的在单词下打“△”。2、试读17页的短文,不会的在单词下打“△”.自学交流:1、试着完...
