-第一部分学习要求:学习目标:1、知识和技能目标1).话题:Festivals,holidaysandcelebrations.2)语音:能识别并正确朗读/l//w//r//j/3)词汇:学会正确使用本单元单词。4)语法:能用现在进行时询问和表达正在发生的事情,尤其是节日庆祝活动5)功能:有关节日的表达与询问。2、技能目标:1.能听懂春节前的准备活动。2.能描述春节前的准备活动。3.能读懂有关春节庆祝活动的内容。4.能辨认细节与主题的关系。3、情感、态度和价值观目标:了解英语国家中重要的节假日及主要庆祝方式。学习重点:能读懂有关春节庆祝活动的内容。学习难点:能向同学介绍春节或其他中外节日。学法指导:1.课前通过自学单词和预习课文,解决学案中的问题。2.课上通过合作探究、展示交流,解决重难点。3.课后自我总结归纳。第二部分学习过程:一、课前预习导学:(一)根据汉语写单词并在课文中划出这些单词:名词(n.)圣诞节__Christmas_二月__February__一月___________运气___________桌子___________饺子;团子___________(电视)节目___________厚运动衫;毛线衣___________外套___________动词(v.)庆祝___________意思是;意味着___________形容词(adj.)传统的___________幸运的___________愉快的;高兴的___________介词(prep.)在……之前___________短语扫去_______________看一看_______________特殊的节目_______________圣诞快乐_______________(二)WhatdoyoudowhenSpringFestivaliscoming?setofffireworks(放烟火)(三)跟磁带朗读本单元课文三遍,把你认为重要的句子和不理解的句子写在下面,你能划出重要或不理解的地方吗?——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————二、课堂学习研讨(一)预习展示交流(二)合作探究I.Readandanswerthesequestions:1.WhydowecleanthehouseforSpringFestival?_______________...