[中学联盟]辽宁省瓦房店市第二十二初级中学七年级英语上册外研版教学案：Moudle 2 Unit 3(2).docVIP免费

第一部分学习要求：学习目标：1、知识和技能目标1).话题：Familyandrelatives2）语音：能识别并正确朗读【h】[b][p]3）词汇：学会正确使用本单元单词。4）语法：在实际运用中体会和领悟指示代词和名词所有格。通过复习，能运用人称代词的主格和形容词性物主代词。5）功能：介绍自己的家庭成员及其职业与工作场所。2、技能目标：1）能够听懂有关介绍家庭成员职业与工作场所的小短文。2）能够绍自己的家庭成员及其职业与工作场所，询问他人的家庭成员职业与工作场所。3、情感、态度和价值观目标：培养对家庭的热爱和对家庭成员的关心。学习重点:学会介绍自己的家庭成员及其职业与工作场所。[来源:学+科+网]学习难点：独立介绍自己的家庭成员及其职业与工作场所。学法指导：1.课前通过自学单词和预习课文，解决学案中的问题。2.课上通过合作探究、展示交流，解决重难点。3.课后自我总结归纳。第二部分学习过程：一、课前预习导学：（一）根据汉语写单词：名词（n.）站，车站___station__医院___hospital__饭店；宾馆____________剧院_________公共汽车___________护士经理_______________（男）演员_________司机，驾驶员____________医生____________警察____________男警察_____________工作_______________农场____________农民____________工人____________男人____________商店____________介词（prep.）在……；在……里_______________形容词（adj.）相同的_______________代词（pron.）我们_______________它的____________他们的____________短语公共汽车站_______________警察局_______________一个男演员_______________一家剧院的经理_______________在同一家医院_______________农场的工人____________商店员工____________（二）跟磁带朗读本模块课文，复习重点句子。二、课堂学习研讨(一)小组合作解决预学案中的问题。（二）合作探究I.I词汇根据括号内所给汉语写出单词的正确形式。1.HeisWangZheng,andheis(十四)yearsold.[来源:学。科。网Z。X。X。K]2.HismotherisaChinese(教师).3.XiaoMeiisa(学生)inNo.2MiddleSchool.4.Lucy!Thisismy(爷爷).5.Aretheyyour(祖父母)?三、当堂训练巩固（一）小组合作完成下列练习，要求每组要让潜力生用上面的知识点拨来分析每道题。如有不正确的，其他组抢答修正。I.单项选择（每题1分，共15分）1.----AreyouinGradeOne?----__________.A.Yes,IamB.No,IamC.Yes,I’mnotD.Yes,I’m2.----Martin,please...