国作登字—2017—A—00491603华语一家·教研部研发华语作文（新课）授课年级：六年级秋第六单元课题：学写倡议书备课教师：郑晓霞教学目标：了解倡议书的格式与各部分内容的注意要点，学会写倡议书教学重点：了解倡议书的格式与各部分内容的注意要点，写一份格式正确、内容完整的倡议书教学难点：写一份格式正确、内容完整的倡议书教学准备:《华语阅读作文教材》、PPT课件、奖分教学课时：2小时课程课前准备：提前15分钟进教室1.与家长进行简洁的介绍，初步与家长建立沟通联系；2.与学生进行简单的对话，了解学生学习作文的兴趣。教学流程：第一课时：写作指导（60分钟）第一环节：题目解析（20分钟）一、入课戏师：同学们，说到保护环境，你们能想到什么举措？请同学来分享一下。（学生回答）师:大家回答得很好，我们来看看这些图片，请同学告诉我，上面体现出的是哪些保护环境的行为。——播放PPT3-6（学生回答）师:好，上面这些图片分别讲了保护环境的四种举措，节约用水、节约用纸、珍惜食物和减少使用一次性餐具。除此之外，大家还能想到哪些方面？如果你要鼓励大家去保护环境，你可以怎么做？请同学来回答。——播放PPT7（学生回答）师:没错，如果你有想法需要得到别人的支持，并鼓励别人一起和你实施，你可以写一份倡议书，呼吁别人来加入你。那大家以前写过倡议书吗？你知道倡议书的格式是怎样的吗？——播放PPT7（学生回答）师:今天我们就来学写一份倡议书！我们刚刚提到了好几个保护环境的建议，但这些建议，节约用水、不使用一次性用品和倡议居民进行垃圾分类，都是比较大的方面。所以请大家思考一下：如果只针对“不使用一次性用品”这一个方面，你能提出哪些具体建议？如果是针对进行“垃圾分类”这一倡议呢？你又能够想出什么具体的措施呢？——播放PPT7（师生互动）二、芝麻开门深圳市华语一家文化发展有限公司出品教研总部电话：0754-88483866国作登字—2017—A—00491603华语一家·教研部研发第一步：阅读习作内容——播放PPT8第二步：根据习作要求回答问题1.这次习作的写作内容是什么呢？——写一份倡议书。师：倡议书要怎么写呢？有什么要注意的地方么？让我们看看下面的例子。2.倡议书由什么组成？（分析倡议书的组成及注意事项）——播放PPT9第二环节：写作指导（40分钟）第一步：技巧引入师：倡议书重点详写的是哪个部分？（学生发言）师：没错，重点写提出建议的部分！下面，我们套入素材进行分析讲解。第二步：素材1：垃圾...
