游戏规则改变者(1).pdf

通属与个别库哈斯等人“通属”被误导性地解释成建筑设计的客观美学,用民粹主义方式对抗其他设计，并将其指责为个别的，暗示选择不同路径的建筑师是错误的通属裹义建筑界普遍认简单的，相拉图式的形状被认为是通用的和适合普通人的现代主义等传统建筑识作者将进行反驳个别非标准的几何形状被认为是个别化的和精英化的贬义参数化建筑传统逻辑从简单形去求复杂形超级困难需要各种变形操作缺乏智性和内在一致看上去”的复杂性（杂乱通属与个别复杂体是包容的，因其包含了对简单体的描述是通属的作者逻辑从复杂角度看，只需要减少参考点数量就能得到简单行，而复杂性需要上千点简单体是排他的，精英主义排斥对复杂形状的描述是个别的对建筑界遍认识的反驳西格莱姆不会粗浅复制或重新演绎大厦二战之后二战后床上需要弥补不妥协，对大规模生产的优雅表达而是考察今天的技术逻辑复杂与杂乱观点如果将西格莱姆模型化，将体现参数化设计技术和大规梗定制潜力是对参数化可能性的程格LIWA21世纪前新技术塑造日常生活,计算机设计技术Tower十年和数控技术发展诞生于不妥协的设计概念和对建筑楼体可调节的大规模定制方法是游戏规则改变者成形的发展充分的见解，将流体的动线在参考点云上复杂与混杂宽松传统的功能布局Frank是解构的是混杂Gehry不是非标准化的纸质模型包裹住体块不是复杂扫描纸模，导入款件基于简单规则构件交在一起，复杂性对整个项目进行操个体能灵活运用规部作为基本建筑构建则的规格被开发(案例通属的和包容的区分复杂和塞于简单规则的复杂混杂性是真正的游戏改变者每一个角落的遭受标准化产品中混杂性特定解决方案的汇例外导致的费力和根植于标准化，对非折腾标准化带有歧视组件与构成构成composition自上而下传统设计将空间布局看成构成非物质性的、自上而下、领性的态度组件与构建自下而上的组件方式应与自的对比上而下的构成方式一起发展组件component自下而上数字设计界对参数模式的微调具有生成性，将建构看成互联的构建集结按照预定的轨迹来构成空间缺乏适用于大规模建造的参数化建筑体块的发涉及到组件和构成的双向关系，参数化仅限于杂乱松散包裹住传统空间就失去了概念性的力量对当下建筑展的批评Gehry的建筑评价多孔楼阁被设计，加工和组装建造方法传统，如现浇混凝土等传统法则统治,表皮构件服从平凡的构成,而不是整合到结构设计中，仅流于装饰结构与表皮一起工作，每个构件承担具体、可设定的功能每个建筑构件都将有自己的身份和大脑每一个部件都执行任务，与环境互动，建筑构件应该是半渗透的表皮也与内部使用者需求互动已成为确切的现实，能在标准预算下实现作者主张承重的结构和气候处理一体化的理想情况下进一步整合设计，达到这种成熟整合后阐述自然能够细节形成装饰每个构件都作为一部分在参数化家庭中找到自己的尺寸，形状，重量，充分在其环境中行使职能是游戏规则改变者每个构件在设计阶段被编辑，通过CNC大规模定制，在成本效率原则下生产制造问题是传统过于强大行动网络与网格库哈斯反对通过横盘状的网格来组织网格变为非欧几里得参数化的细分一个通属的网格以允许个体的福社和成长从建筑目录订购的元件进行拼装允许每个网格内的围合域发挥特定性能网络网格和网络节点是经由边缘彼此连接的行动者构件边缘可形成节点之间的结构连接仅仅作开放的参的对比对外适应不断变为一种数化设计化的外部环境网格线内的领域是相互间没有关联的孤形式语系统应基网格围合域的重心可能构成无线互联的形式语立对象交互式的，传感构建的网络言来使于更高级对内向业主用别的非标客户和用户的准网络个人行为开放人类智力的模式用信息处理的构件代替人类大脑Marvin心智的社会“代理者”简单部件间的互Minsky动用在建筑领域建筑是代理者组成的社会相互作用构成心智的社会将交互的建筑构件群本身看成大脑跟作者交流课程知识，请加微信一公开课请腾讯课堂搜索“范光瑞”https:/ Game)业余和专业人士都可操作玩家技术对比赛结果具有决定性作用作者的个人经历开放的参数化设计系统实验向客户、学者和终端开放设计过程The expert formerly每个参与到设计中的人都是有价值的玩家known as the architect是共同设计者和共同创造者，按照规则参与游戏施工统计员等不同专家变为设计师作者权分配必须重新考传统设计首席设计师获得著作权究竟什么是设计师的作者权建筑师重新界定其专长在开放编程平台开发游戏规则汽车行业案例0被邀请的白发的个人帮助编写规则脚本游戏规则的设计是开放的设计过程所有人都能访问传统：限于对已完成的过程提出意见和评论与传统对比客户和用户作为专家参与，并视为同设计师同等重要参数：真正的协同设计和协同创新前身为建筑师的专家与建造大师究竟什么是我的专长？懂得尺寸，材料等知识，根据授权和预算做决定，是一个设计专家我确实是那种什么都知道一点,被称为建造大师的通才吗设问建筑师到底应该是什么样的专家呢？有自己的见解，但是仅限于自己所代表的具有深度的知识领域我是那种专业人才，即某一特定知识领域的专家？如果是的话，这一特定的知识领域是什么？必须尊重其他专家的权威，正如他们自己也受到其他专家尊重没有单独的领导力，而是领导力不断轮转传统建造大师知道为什么众多领域的知识必须加以整合形成一个统一整体整合应来自一个群体/所有专家1原则上都能在相互关系中自由移动，接连获取有利位置对比作者观点许多其他领域专家完全有能力这样做1交流更能产出更加一致的成果原则上，他们平等同时开始游戏客户顾问的合约关系和招标程序要被重新考虑学生4-6人，每种选择一种专长激发学生交换角色/从另一个角度审视项目严肃和富有雄心地看待新项目游戏规则改变者实践研究生课程Hyperbody从各自专业领域角度查看并看手项造型者必须发展一种造型和风格的见解材料专家必须探究材料方面的问题最小公倍数与最大公约数仅在当时，仅在当地仅仅如此，恰恰如此喜欢对接绝美而精简的本质阿波罗与联盟号对接和结构工程师交换数据时，只导只需要交换对接环细节，不出他们可读取的，而不是全部专家之间最精简形式的是各自完整的BM模型数据交换，仅仅交换绝作者做法共享的是最小公倍数对必要的数据而不是最大公约数将协议数量减至对两者连接绝对必要的数量只需要导出机床能够读取和理解的数据ONNOX对接在共同椭圆截面连接一个覆盖，一个凸出卢克天行者的案例天行者需广泛训练参数化设计也需要扎感受力量实准备，需要精确游戏规则改查者跟作者交流课程知识，请加微信一公开课请腾讯课堂搜索“范光瑞”https:/