《乐音的三个特征》丰润镇中刘新实验探究：1.用硬纸片在梳子上快慢不同地划过，注意观察，纸片快划和慢划时，发出声音的音调哪个高？2.把直尺紧压在桌面上，用手拨动其伸出桌外的一端，改变尺伸出桌面的长度，用手拨动尺，使尺振动，注意听两次声音的高低并观察尺振动的快慢。分析：谁是发声体？声音听起来有什么不同？说说你能得出什么结论？音调的高低是由物体振动的快慢决定的，物体振动的越快，频率越高，音调越高，物体振动的越慢，频率越低，音调越低响度：人耳感觉声音的大小，也叫音量响度的大小取决于什么？实验探究：把直尺紧压在桌面上，轻轻拨动其伸出桌外的一端，再用力拨动其伸出桌外的一端，观察尺子振动情况，并听声音有什么变化？响度与物体振动的幅度有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小；还与距声源的远近有关波峰波谷1．雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的（）A．频率很高B.振幅很大C.响度很大D.音调很高C2人们常对一套音响设备评头论足，说它如何保持逼真的效果，这主要是指（）A．音调和响度B.响度与音色C．音调和音色D.音调、响度和音色C3.声音在传播过程中，下列说法正确的是（）A．音色会逐渐改变B.音调会逐渐降低C.响度会逐渐降低D.声音的音调、音色、响度都不会改变C4.歌手大赛中有辩听题，听一段音乐，辨别是哪种乐器演奏的，歌手是根据声音的（）A音调B音色C响度D三者均可B5.一位女高音正在轻声为一名放声歌唱的男低音伴唱，其中()音调高()响度大.女高音男低音6.在列车进站暂停时，列车的保养工常用榔头敲打机车的各有关部件，这是为什么？7.通过网络了解某种乐器的制作过程，并自己制作简单的小乐器。
