导入新课新课探究课堂小结随堂训练第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3课时善用法律导入新课1.阅读教材P57“运用你的经验”2.你对此事的看法是什么？3.如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？提示：依据法律，根据事实。保安的做法是违法行为，侵犯了小华的人身自由和名誉权。超市的保安不是执法人员，无权搜查他人的身体，其搜身行为损害了小华的人格尊严。新课探究目标导学一：遇到侵害依法求助1.阅读教材P58“探究与分享”2.为什么王某受到法律的制裁？村民却能维护自己的合法权益？提示：镜头一中的王某以暴制暴，采取非法手段维护自身权益，受到了法律的制裁；镜头二中的农民依据合同法同村干部据理力争，维护了自身合法权益。(一)依法维权两个案件中的当事人同样遇到了法律问题或权益受到了侵害，同样积极维护权利，却是截然不同的维权结果，这是什么原因导致的？教师总结：我们应学会依法维权。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。(二)法律救助帮维权1.阅读教材P58—59“阅读感悟”2.想一想我们可以通过哪些方式来维权？提示：可以通过法律服务机构来维护合法权益；受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。了解学习法律服务所工作人员的工作、律师的职责、公证员、法律援助中心的职能，寻求国家救济的做法。法律援助3.上个事例中的王某应该如何帮弟弟维权？提示：可以与李某协商，要求对方承担相关责任，或者向派出所报案等。(三)诉讼维权最权威1.阅读教材P59“探究与分享”2.小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？你了解这种维权方式吗？提示：小峰通过诉讼方式维护了自己的合法权益。（1）含义：人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（2）特点：是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（3）使用情况：如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。什么是诉讼？诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼国家司法机关...
